端午节活动方案-1

第页共页端午节活动方案端午节活动方案【精】端午节活动方案1一、活动主题“融融端午情，安康XX粽”二、筹划宗旨1、让顾客理解XXX大酒店，消除顾客对本酒店高消费档次的各种顾虑。2、丰富传统节日的庆贺气氛，刺激亲情消费；3、利用现有场地资，实现多元销售；提升酒店营业额；4、凝聚酒店销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业；5、扩大酒店知名度，加强酒店与客户联络。三、活动时间5月X—5月X号四、公众对象：酒店供货商、机关团体及科局级单位、企事业单位、酒店所有协议客户等。五、活动内容1、酒店推出三款低、中、高档三款安康特色粽子，印刷标有“天元大洒店’店名包装盒〔每款价格和品名待定〕，由市场部以礼品形式来向客户销售。2、推出一系列安康特色菜肴作为卖点向客户进展促销3、相关促销活动组合1、客房部采取“送餐饮消费卷”的经营策略，毎現金开房1间送50元餐饮消费卷。2、餐饮部开展如下促销活动。1〕、每桌免费赠送啤酒2瓶。〔活动时间：公历5月初1―5月初5〕2〕每桌免费赠送粽子10个。〔活动时间：公历5月初1―5月初5〕3〕、现金消费300元以上送消费卷50元〔限公历5月初1―5月初5用〕，并送钻石佳程ktv消费卷100元。4〕并推出多款特价端午菜品。5〕、以端午节文化为內容推出多款合适家庭聚会的精巧实惠端午团聚宴，预定团园宴送特价菜2款。六、广告宣传1、制作精巧的广告定宣传单由市场部对客户进展派发、宣传，从而扩大影响，引导消费。〔5月16号完成宣传单的制作〕2、利用公众信息网和短信平台向各位新老客户发放信息，告知相关活动细那么。3、通过店内装饰和布置进展宣传。4、用香包，艾草对餐饮部门口、走廊进简单装饰、点缀。5、大堂设置展台，将制作精巧的天元粽进展促销、售买，〔从视角上吸引客人〕。6、电梯内放置相关活动内容广告。7、餐饮部走廊顶上月KT板悬挂相关广告用语。8、大堂横副一条，玻璃框架进展相关活动细那么的`宣传。9、前台、客房内、餐饮包厢内放置广告定宣传单10、可考虑在宁乡电视台图文信息或宁乡日报中进展相关宣传。七、完善和配套的相关工作1、各部门应在X月X日前对本次活动内容进展相关的讲解和培训。2、总办和营销部在X月X前确定所要定购的礼品种类，数量。3、采购部应在X月X日前联络好包装盒、粽子供给商。4、消费卷发放的管理由财务部制定完善。5、厨部负责特色菜式、端午团聚宴的准备工作。6、市场部主要负责宣传单的发放和粽子的推销端午节活动方案2活动目的：1、通过活动让学生理解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在理解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的才能。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手才能。活动过程：一、活动开场主持人：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧风俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的风俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，我们在这里共度佳节。二、理解民族文化1、端午话风俗。①、五月初五是什么节日?(端午节)②、那么，你们知道端午节的来历吗?③、学生生动地讲述端午节的起故事。④、在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?2、外来学生说说自己家乡过端午的`风俗。三、游戏活动撮五彩线①、准备好各自的五彩线。②、同桌两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开场”，自己动手开场撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意成功。限时2分钟。四、与诗共舞1、各小队表演诗朗读。2、诗歌内容①祭屈原②端午节诗词七律.端午老舍③季节门.端阳(清)李静山④端午日赐衣(唐)杜甫五、观看赛龙船庆端午的录像。1、观看录像2、谈谈自己的想法六、辅导员讲话：xxx七、宣布活动完毕。端午节活动方案3一、活动时间x年x月x日下午3点整二、活动地点维也纳酒店福华路店三、参与人员国利半导体全体员工四、游戏规那么将国利半导体全体员工分为四组，每组人数根本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定〔商议时间不超过2分钟〕，假设其中有不能参加的那么该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进展，游戏期间由XXX负责对每一组进展计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进展猜词，当组长猜对词语〔意思一样即可〕或确定放弃时停顿计时。表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流等候的队员不许偷看不许使用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违背此规那么的全队给一次提醒时机给一分钟准备五、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进展表演，表演完毕后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进展，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，那么使用时间最短者为获胜。七、违规断定1、两位表演者之间不可说话，不可____，只允许使用形表演；2、在表演人员进展表演的过程中，队内其别人员不可以回头，在表演完毕后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；3、如假设出现上述情况，视为犯规。八、惩罚违规者将被更换词语，重新开场，不停顿计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。九、奖励粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进展选择自己喜欢的口味，剩余组将由派发的方式进展。十、考前须知1、装备照相机及摄像机——XXX2、购置粽子及带蒸锅——XXX/XXX3、准备两幅牌并发给大家——XXX4、制作分组队员——XXX5、计时工作——XXX6、现场拍照及摄像——XXX/XXX/XXX7、游戏过程中进展粽子的加热——XXX8、准备假设干与端午相关的语句——XXX/XXX十一、活动开场台词各位领导、同事们：大家好！又到一年粽飘香，咱们一年一度的端午佳节即将到来，在这个喜庆与祥和的`日子里，为了增强我们国利半导体团队的凝聚力，彰显我们的年轻、活力、朝气蓬勃，国利半导体党支部、团支部心设计了一个精彩的兴趣游戏，稍后我会给大家说明一下游戏规那么，下面我们先请国利半导体XXX领导为大家讲话，大家鼓掌欢送。我们再鼓掌欢送XXX领导为我们讲两句。我们非常感谢两位领导的讲话，下面我向大家介绍一下这个游戏的详细规那么。端午节活动方案4一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的兴趣活动来吸引社区居民积极参与，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的理解，深化体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。二、活动主题品味端午，传承文明端午节系列兴趣大赛三、活动时间端午节前夕四、活动地点三江超市门口五、活动内容〔一〕包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的间隔，增进邻里感情。在活动完毕后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。3、向得奖者颁发相应礼品。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛完毕后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。〔二〕端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规那么在规定的`时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。参与对象：社区居民〔三〕蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。〔四〕兴趣有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、风俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。端午节活动方案5一、活动目的给银行的`信誉卡用户带来更多消费便利和优惠；丰富传统节日的庆贺气氛，刺激消费；利用现有资，调动清谈时段的营业潜力；凝聚消费合力，调动全民积极性，一站式捆绑消费；活动对象：现有签约信誉卡〔含借记卡〕用户。二、活动时间xx三、活动地点xx银行。四、活动内容〔一〕迎端午，送“新”情1、活动内容：20xx年6月5日至20xx年6月7日，凡持20xx年新申请信誉卡〔准贷记卡、贷记卡〕消费，单张卡片刷卡消费满三笔，每笔刷卡满99元，即可获赠特百惠时尚水杯一个，活动期间每卡限领一个。2、兑奖流程：领奖地点：银行营业部银行卡中心一楼专柜；领奖方式：持卡人需凭20xx年新申请xx信誉卡、POS签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取；兑奖时间：活动完毕后，持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日〔节假日除外〕到指定地点兑奖。3、考前须知：活动期间每卡限领一次；奖品数量有限，先到先得，赠完即止。〔二〕“端午乐百姓，幸福万家”端午节购置商品碰到”钱紧”怎么办？为信誉卡持卡用户在节假日能更加方便的购置自己满意如意的商品，特在端午期间，为各信誉记录良好的用户提升临时额度，以满足假日的刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年6月7日。假设提供的临时额度还满足不了用户的需求，还可以致电到银行客服，银行将可以为用户再提升临时额度值。端午节活动方案6关于我们社区本次的端午节活动安排如下：一、活动日期及主题20xx年6月xx日艾香端午邻里和二、活动地点xx社区三、活动目的以社会核心价值体系建立为根本，充分挖掘端午节的文化内涵，引导人们进一步理解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化，增强爱国情感，塑造美化心灵，构筑"自觉、自信、自强，创先、创优、创新"的精神高地，使"我们的节日"家喻户晓，深化人心。四、活动流程〔一〕收看端午节各地的风俗习惯视频以开展文明城市创立活动为载体、以除旧布新为重点，从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮〔抹〕雄黄酒等端午传统风俗活动，进一步增强居民日常生活保健知识。播放赛龙船庆端午的视频，居民踊跃发表自己的观点。〔二〕举行旱地龙舟赛1、由社区干部、居民群众组成龙舟队伍，每支龙舟队伍由4名队员组成。赛道长50米、宽8米。一组比赛由3支龙舟队进展。各龙舟队按赛前布置到指定场地进展比赛。2、比赛中运发动必须排成一列纵队，当裁判员发令后，全队整体协调一致，向前挪动，并在前进摇摆身体，做出船儿荡漾的姿态。由评委根据龙舟行进中的优美程度、参赛选手的精神相貌、龙舟滑行的`用时进展综合评价，评选出前三名。3、旱地赛龙舟比赛组织：发令员xx，检录员xx。〔三〕开展主题社会理论活动。结合端午传统风俗，组织开展包粽子、品粽香等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会理论体验活动，让居民感受传统，理解民俗，更加喜欢"我们的节日"。材料：糯米、红豆、粽叶、粽绳。方法：1。将粽叶折成漏斗形2。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、红豆。3。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。〔四〕慰问敬老院老人。将比赛粽子送给老人，与他们一起共迎传统佳节。到敬老院清扫院子，做义务效劳，与老人们共同观看文娱节目，活动完毕后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影纪念。端午节活动方案7通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深化认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出考虑。通过考虑：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和开展的工作。一、活动主题“消逝中的经典”之“端午之思”。二、活动对象……。三、活动地点XXX。四、活动时间XXXX年6月X日星期X下午5：00--6：30;五、活动内容以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进展诗歌朗读及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。六、活动准备(1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：XXX。(3)场地人员安排及当天签到情况：XXX。(4)接待来宾：诗歌部。(5)板报：宣传部。(6)场地布置装饰：文艺部。(7)活动拍摄：记者部。(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。(9)会场秩序维持：组织部。(10)茶水：编辑部。(11)XX论坛会后拾掇：编辑部。七、活动流程(1)XXXX年6月X日下午5：00开场“XX论坛”。(2)主持人宣布活动开场，简介嘉宾。(3)主持人宣读活动背景及目的。(4)朗读一首有关“消逝中的经典”主题的`诗。(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。(6)小品娱乐节目。(7)做出“端午之思”的深化探究。(8)请大家畅谈自己的感受。(9)小游戏“快乐”。(10)由校长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。(11)主持人宣布完毕。八、活动中注意的问题细节1、社干会员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。2、“XX论坛”准点开场，请同学们提早非常钟到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。3、大家尽可能的发言，并控制好时间，可谈自己认为对的关点。4、纪律应有相关人员维持好。5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4：30到达会场。九、活动经费预算XX元左右端午节活动方案8一、活动目的：1.通过端午节来更加理解中国的传统节日中蕴涵的意义。2.增进邻里之间的友谊3.关爱老幼，加强青年人与老人儿童的`交流。二、活动主题：粽叶飘香，喜迎端午三、活动组织：XX小区居委会联谊活动小组组长：成员：等四、参与对象：小区居民相关单位五、活动时间：6月22日晚19：00——21：00六、活动地点小区活动中心七、活动方案及详细流程1.晚会流程：19：00—20：00文娱表演、包粽子20：00—20：20互动环节端午节知识竞答20：20—21：00吃粽子，文娱表演2.前期准备：●出一期相关板报，预告活动及相关内容。(负责)●准备一个活动横幅，题字"粽叶飘香，喜迎端午"(负责)●落实所需的材料与道具，如：做粽子的相关原料，锅灶等。(负责)●确定参与此活动的人数，并做人员详细分配。(负责)●包粽子采取比赛方式，将参与人员分成假设干小组，以最终所包粽子数量及质量为评价标准进展最终评比;观众举手投票计数评定。●包粽子及表演采取比赛奖励：优胜者以实物为奖品。●端午节知识问答环节答复下列问题者假设答对问题将获得一份小礼品。●制作知识问答的相关题目(负责)端午节活动方案9一、活动时间20xx年x月x日午时3点整。二、活动地点xx酒店xx路店。三、参与人员xx公司全体员工。四、游戏规那么将xx公司全体员工分为四组，每组人数根本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最终猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，假设其中有不能参加的那么该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进展，游戏期间由xxx负责对每一组进展计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进展猜词，当组长猜对词语(意思一样即可)或确定放弃时停顿计时。表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员可以看可是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的.人员无论是表演过的还是没表演的，不可以做其他事情;违背此规那么的全队给一次提醒时机;给一分钟准备五、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进展表演，表演完毕后回归队伍，表演时采用上述的游戏规那么进展，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时，那么使用时间最短者为获胜。七、违规断定1、两位表演者之间不可说话，不可____，只允许使用形表演;2、在表演人员进展表演的过程中，队内其别人员不可以回头，在表演完毕后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;3、如假设出现上述情景，视为犯规。八、惩罚违规者将被更换词语，重新开场，不停顿计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。端午节活动方案10一、说教材教材大家都知道农历五月初五是端午节，端午节又称端阳节、午日节五月节等，虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的，端午节是我国二千多年的旧俗每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等，其中端午节吃粽子，这是中国人民又一传统风俗。二、说教学目的1、学惯用彩泥表现不同形状的粽子。2、体验中国的民族节日的快乐。重点：用彩泥表现不同形状的粽子。难点：用彩带捆绑粽子。三、说教法《纲要》强调幼儿是中心，教育活动应以幼儿的需要、兴趣，尤其是幼儿的经历来进展，学决定教，老师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者，鼓励幼儿大胆探究与表达，让师幼形成一种平行的、双向、互相支持的合作关系，所以在教学过程中我采用了以下几种教法。1、直观法：幼儿的思维以直观形象为主，让学生看一看、摸一摸、闻一闻食物，充分调动多种感观参与，极大地进步教学效率。2、谈话法：提供充足时间，让每一位幼儿都有时机发表自己的见解，进步言语表达才能。3、操作法：让幼儿通过动手操作，在与实物的互相作用过程中进展探究学习。4、游戏法：根据《纲要》精神，以游戏为根本活动，寓教育于各项活动之中，注重活动过程，也不是结果，让幼儿在玩中学，学中玩。四、说学法：多渠道参与法：贯彻《纲要》精神，施行家园合作，综合利用各种教育资，并让家长向幼儿介绍一些有关端午节的初步知识，家长成为孩子学习过程中的积极支持者。利用游戏组织幼儿玩塞龙舟的游戏，从而进一步让幼儿理解有关端午节的知识。五、说教学程序1、以猜谜的形式，引出话题，激发幼儿的兴趣兴趣是幼儿学习的动机，活动一开场就以猜谜的形式引出话题：——什么节日要吃粽子？你们吃过什么粽子？粽子是哪里来的？”2、幼儿学“包”粽子：——今天，我们用彩泥来做粽子好吗？怎么做呢？●幼儿观察讨论做粽子的步骤。●幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团，做出不同形状的粽子。●尝试用彩带捆绑粽子。——“你们可以请老师帮助。”3、分享，欣赏作品你做的粽子是什么馅？什么味道的？六、教学反思活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论自己见过的粽子，到请幼儿动手做粽子时，幼儿都欲欲而试，用彩泥做出自己喜欢的粽子〔虽然有的宝宝做出的.粽子不像什么粽子〕，活动室里洋溢着一片欢笑！幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别！但是由于怎么做粽子的步骤没有讲清楚，以致于有的幼儿不会做粽子，还有就是给粽子绑彩带对幼儿来讲比拟难。活动总目的：1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。2、理解端午节的由来，如：有关屈原的传说和赛龙舟的风俗。3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。活动一：《端午节的由来》活动目的：1、让幼儿初步理解端午节是我国的传统节日，并理解端午节的风俗和来历。2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。活动准备：PPT图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他风俗的图片活动过程：1、老师配合图片讲述《屈原的故事》。2、端午的风俗：老师出示PPT图片师：那你们知不知道端午节还有哪些风俗呢?(出示图片)(1)挂艾叶菖蒲(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳(6)老师小结活动二：《美丽的龙舟》活动目的：1、开展幼儿的想象才能和绘画创作。2、体验绘画的乐趣。活动准备：1、观看有关划龙舟比赛视频2、ppt范例画活动过程：1、结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经历说一说龙舟的根本特征(幼儿也可自由讨论)。2、引导幼儿想想龙舟是怎样?老师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。活动三：《五月五》诗歌五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。端午节活动方案11一、活动时间20xx年6月x日至6月x日二、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿效劳活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿效劳，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析^p悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统风俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进展校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。三、活动要求充分挖掘端午节深沉的.文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动工程，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，倡导文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。端午节活动方案12一、活动目的1、通过分享、交流，初步理解体验端午节的相关风俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、参与节日游戏。二、活动准备1、让幼儿搜集有关端午节的各种资料。2、有关制作的各种材料：粽子——粽叶、糯米、线等。香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。3、有关的图片、艾草和菖蒲。三、活动过程〔一〕讲看看：要求：交流幼儿搜集的有关端午节的内容。〔二〕导语：1、〔在门上悬挂艾草何菖蒲〕知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？〔菖蒲〕那为什么要挂菖蒲呢？〔因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的风俗〕2、那你们知不知道端午节还有哪些风俗呢？〔1〕悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节风俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。〔2〕挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。〔3〕赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有可以把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。〔4〕吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的'鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。〔5〕饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。〔6〕佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！〔7〕五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有桔祥的意思。〔8〕竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。端午节活动方案13一、活动时间6月20日—22日二、活动内容凡在6月20日—22日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满x元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。三、活动方式在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进展粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下根底。1、《五月端午节，xx包粽赛》1)我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，施行与否敬请公司领导定夺;2)操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛;3)参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。2、《五月端午射粽赛》1)活动时间：6月20日—22日2)活动内容：凡在6月20日—22日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满38元的`顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。3)活动方式：凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点(商场大门口有场地门店)，参加射粽籽活动，射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个;射中的为“肉粽”，即获得该种粽子一个;4)道具要求：气球、挡板、飞镖;5)负责人——由店长安排相关人员。四、相关宣传1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各xx份，第三期单张快讯xx份平均每店xx0份相隔间隔较近的店从本钱角度出发可以适当减少数量)3、场外海报和场内播送宣传。五、相关支持1、采购部联络洽谈xx只粽子做顾客赠送;2、采购部联络洽谈xx斤粽子材料，举行包粽比赛;3、采购部联络洽谈xx只粽子，举行射粽比赛;端午节活动方案14本次活动以接地气的方式为主，化繁为简不安排形式类的活动内容。主要让业主体验包粽子，进展包粽子比赛感受节日的乐趣。同时社区、物业与居民相聚一堂，吃粽子过佳节拉家常，拉近邻里关系，温暖隆府好生活。一、活动地点：江元隆府〔东门内侧〕二、活动时间：20xx年6日25日〔上午9:00-11:00〕三、活动目的：为迎接“端午”佳节的到来，以活泼居民群众文化生活为目的，以弘扬传统佳节，浸透民族文化为宗旨，让大家在欢声笑语中共同感受传统文化的魅力，营造欢度佳节的气氛，共度端午佳节。四、活动主办方：瑞丰社区、江元物业公司五、活动方式：本次活动以接地气的方式为主，化繁为简不安排形式类的`活动内容。主要让业主体验包粽子，进展包粽子比赛感受节日的乐趣。同时社区、物业与居民相聚一堂，吃粽子过佳节拉家常，拉近邻里关系，温暖隆府好生活。六、活动流程：1、业主应邀到场参加2、工作人员引导进展包粽子体验，包粽子环节穿插在整个活动期间。只要有业主到场，都可以体验包粽子，感受自己动手丰衣足食的劳动快乐。〔准备食材包完为止〕，包好的粽子归本人所有，业主可自行带回家。3、进展包粽子比赛：9:30-9:40：第一轮包粽子比赛，并颁发礼品9:50-10:00：第二轮包粽子比赛，并颁发礼品10:10-10:20：第三轮包粽子比赛，并颁发礼品。备注：包粽子比赛时间和次数，可根据现场人流而定。4、10:30-10:50,诗朗读：《端午节的这一天》、《端午情》诗朗读由两名业主代表进展现场朗读，提供朗读内容，提早联络确定好人员。5、10:30：比赛同时，安排给到场的业主分发熟粽子。〔分发粽子现场按照2个/人，活动完毕后没发完的放置在东门口持续进展发放。〕吃粽子：现场有提早预备好的熟粽子，可在活动期间分发给到场的业主品味。现场包的包，吃的吃。6、11:00-11:40：由物业代表和社区代表到居民空巢、独居老人家中进展慰问。〔物业提早摸底排查，预先确定好慰问的业主，共计选择5户。〕7、合影，活动完毕！七、包粽子比赛规那么：每位参赛者在限定时间内包粽子，以粽子质量、数量、外观为标准，多者为胜，游戏为五轮，每轮5个人参与，评出一等奖1名，其余获得参与奖。〔只要参与人人有奖：一等奖洗衣液；参与奖洗手液〕八、物料准备：1、活动背景搭建6x3米，桌子4张、椅子12把，社区可拉条幅。包粽子准备食材：糯米xx斤，粽叶xx片、红枣xx斤，葡葡干xx斤，袋装熟豆沙xx份，大盆子3个〔放糯米〕,勺xx6个，粽子线xx条、筷子xx双。2、现场分发吃粽子环节：采购1000个熟粽子。3、装粽子用塑料袋300个，湿纸巾2包4、一等奖奖品5份，参与奖12份。端午节活动方案15一、活动期限自20xx年6月6日起至6月10日止，为期3天。二、活动目的把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销苏宁公司产品，协助经销商出清存货，进步公司营业目的。三、活动目的(一)把握端午劳动节购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购苏宁产品，以到达促销效果。(二)“接力大搬家”活动在钟楼、小寨举行，借此活动将苏宁家电重点向广阔市区消费者推荐。四、活动对象(一)以预备购置家电之消费者为对象，以各个新产品的`优异性能为主要诱因，引导购置苏宁家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机