2022-2023学年海南省海口市海南华侨初级中学高三生物模拟试卷含解析

2022-2023学年海南省海口市海南华侨初级中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.任何动物的任何形式的捕食行为都必然包含A．

能量得失的选择B．

成功率的权衡C．

考虑将受伤几率降至最低D．

保证食物链不中断参考答案：A2.下图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是

A．a过程所需要的营养物质由子叶提供

B．b过程有机物的重量一直持续增加

C．基因重组过程发生在c过程

D．在d过程中来自精子和卵细胞的同源染色体将联会配对

参考答案：C3. 下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述，正确的是（）A．叶绿体内：CO2→C3→C6H12O6，线粒体内：C6H12O6→C3→CO2B．两种细胞器都与能量转换有关，产生的ATP均可用于自身DNA的复制C．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生D．两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统，有利于代谢高效的进行参考答案：B【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】1、线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动需要都能量有90%以上来自线粒体，普遍存在于进行有氧呼吸的真核细胞中，线粒体是具有双层膜结构都细胞器，真核细胞的有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中；2、叶绿体是能进行光合作用都植物细胞具有都细胞器，具有双层膜结构，可以将光能转变成化学能储存在有机物中，是光合作用都场所．【解答】解：A、叶绿体中可发生C02﹣C3﹣C6H206，在线粒体分解的底物是丙酮酸，不是葡萄糖，线粒体中不会发生C6H12O6→C3→CO2，A错误；B、线粒体和叶绿体都与能量转换有关，其中线粒体能将有机物中的化学能转化成ATP中的化学能和热能，叶绿体能将光能转化为有机物中的化学能．这两种细胞器是半自主细胞器，产生的ATP均可用于自身DNA的复制，B正确；C、在线粒体水的生成过程中生成了ATP，但是没有[H]产生，C错误；D、线粒体和叶绿体都具有较大的膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行，但酶系统不同，D错误．故选：B．

4.调节性T细胞是一类控制体内自身免疫反应的细胞，起着避免免疫反应过度而损伤肌

体的重要作用，其数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定（如下图）。下列疾病最可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是A．系统性红斑狼疮

B．过敏反应C．先天性胸腺发育不全

D．艾滋病参考答案：A【命题立意】本题旨在考查免疫异常等知识。免疫反应过度而损伤肌体的属于自身免疫病，如系统性红斑狼疮。5.彼得·阿格雷由于发现了细胞膜上的水通道而获得了2003年诺贝尔化学奖。你认为下图中哪一张图与水通道有关?

参考答案：答案：B6.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析正确的是A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞，效应T细胞能产生抗体与病毒结合B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除参考答案：B7.下列关于物质跨膜运输的说法，正确的是

A．甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPB．葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATPC．大分子物质只有通过主动运输才能进入细胞D．蜜饯腌制过程中蔗糖进入细胞是主动运输的结果参考答案：B8.下列叙述正确的是（）A．要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的体细胞作受体细胞，然后通过动物细胞培养技术获得B．通过转基因方式获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力C．用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的D．诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法，聚乙二醇处理等化学方法外，还可以采用灭活的病毒进行处理参考答案：D【考点】细胞融合的概念及方法；基因工程的原理及技术．【分析】1、将目的基因导入动物细胞时，一般以受精卵为受体，采用显微注射法．2、诱导植物原生质体融合的方法：物理法（离心、振荡、电激等）和化学法（聚乙二醇），诱导动物细胞融合的方法：物理法（离心、振荡、电激等）、化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒）．3、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．【解答】解：A、要获得转基因植物，可选用植物的体细胞作受体细胞，然后通过组织培养技术获得；如果要获得转基因动物，可选用动物的受精卵作受体细胞，然后通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得，A错误；B、害虫也会产生抗性，因此通过转基因方式获得的抗虫棉不具有永久抗虫的能力，B错误；C、用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的；用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端也可能是相同的，C错误；D、诱导动物细胞融合的方法：物理法（离心、振荡、电激等）、化学法（聚乙二醇）和生物法（灭活的病毒），D正确．故选：D．【点评】本题考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤；识记动物细胞融合的过程及采用的技术手段，能结合所学的知识准确判断各选项．9.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官属于外植体参考答案：D解析：植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理细胞获得原生质体，故A错误；试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面，故B错误；经细胞核移植培育出新个体具有两个亲本的遗传性状（核和质中的遗传物质来自不同亲本），故C错误；外植体是指由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官，故D正确。【知识点】植物细胞工程与植物的组织培养技术

动物细胞工程与单克隆抗体10.制作果酒、果醋、腐乳和泡菜主要利用的微生物的共同特征是A.具有以核膜为界的细胞核B.依赖有机物的氧化分解供能C.通过有丝分裂进行细胞增殖D.基因的传递遵循分离定律参考答案：B11.下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是

A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养C．③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组参考答案：B12.下列有关内环境及其稳态调节的叙述，正确的是（

）A.血浆蛋白、血红蛋白分别存在于不同的内环境中B.胰岛素和胰高血糖素是在血液中发挥调节作用，维持血糖稳定C.内环境中Na+浓度降低，会抑制神经细胞兴奋的产生D.大脑皮层受损后，人体将失去体温调节和水盐调节的能力参考答案：C【分析】本题考查内环境的组成、内环境的理化性质及稳态概念，考查识记和理解能力。【详解】血浆蛋白分布于血浆，是内环境的成分；血红蛋白存在于红细胞，不是内环境成分，A错误。胰岛素和胰高血糖素通过血液运输，和靶细胞膜上的受体结合后发挥调节作用，维持血糖稳定，B错误。动作电位的产生主要是Na+内流形成的，所以其浓度降低，会抑制神经细胞兴奋的产生，C正确。体温调节和水盐调节的中枢在下丘脑，大脑皮层受损后，人体不会失去体温调节和水盐调节的能力，D错误。【点睛】易混点：血红蛋白位于红细胞中，运输氧气；血浆蛋白位于血浆中，是影响血浆渗透压的主要因素之一。易错点：血液在体液调节中发挥运输的作用，激素只有与靶细胞结合才能调节生命活动。13.人体内的造血干细胞可不断分裂分化成红细胞、B细胞、吞噬细胞等，下列有关叙述正确的是A造血干细胞的分化过程是持久性的变化

B上述细胞都已完全失去继续分化的能力C成熟红细胞的遗传物质与造血干细胞相同

D

上述细胞的基因选择性表达产物完全不同

参考答案：A14.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（

）。A．保护细胞内部结构的功能

B．信息交流功能C．控制物质进出功能

D．保障细胞内部环境相对稳定的功能参考答案：C15.青霉素对人体无毒性是因为

A．细胞膜表面无青霉素受体

B．细胞能产生分解青霉素的酶

C．青霉素不能通过细胞膜

D．细胞无细胞壁结构参考答案：D16.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是（

）A.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变即基因突变B.减数分裂过程中，控制一对相对性状的基因不能发生基因重组C.自然条件下淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列属于基因重组D.小麦植株在有性生殖时，一对等位基因Aa不会发生基因重组参考答案：D【分析】基因控制生物形状的途径：

（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病等。

（2）基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如镰刀型细胞贫血等。

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。【详解】由碱基对改变引起的DNA分子中基因结构的改变是基因突变，基因突变强调的是基因结构的改变，A错误。若一对相对性状由两对等位基因控制，则可能发生基因重组，B错误。淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列，属于基因结构的改变，为基因突变，C错误。有性生殖中，一对等位基因Aa只能发生分离，不能发生基因重组，D正确。【点睛】本题考查基因突变和基因重组的相关知识，要求考生识记基因突变的概念；识记基因重组的概念及类型和基因重组的适用条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。17.控制人体肤色遗传的基因主要有3对，它们分别位于3对染色体上，且基因A、B、E的效应相同，肤色深浅随显性基因数的多少而叠加．某人的父亲的肤色基因型为AaBbEe，母亲肤色的基因型是Aabbee，则该人与父亲肤色相同的概率为（）A．1/8 B．3/16 C．1/4 D．1/2参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由于三对基因位于三对同源染色体上，因此遵循基因的自由组合定律．由于基因A、B、E的效应相同，因此后代只要有三个显性基因表现型即与父亲相同．根据亲本的基因型，后代中符合要求的有：AABbee、AAbbEe、AaBbEe，再各自计算出所占比例相加即可．【解答】解：由题目中的信息可知ABE的效应相同，肤色深浅随显性基因数的多少而叠加．AaBbEe×Aabbee，父亲的基因型中有三个显性基因，所以后代如果和父亲的表现型相同，也应该具有三个显性基因，其可能的基因型是AABbee（）、AAbbEe（）、AaBbEe（），所以合计为．故选：C．18.一位同学在课间操后出现了休克现象，医生检查后，很快给他进行静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是A．维持细胞的渗透压

B．供给能量

C．供给全面营养

D．供给水分参考答案：B19.下列对动物核移植技术的描述错误的是A．动物体细胞核移植的成功率明显低于胚胎细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核动物进行100%的复制参考答案：D20.如图是大肠杆菌体内某代谢过程示意图，有关叙述正确的是A.物质a、b、c的合成过程伴随着水和ATP的生成B.物质a、b、c和mRNA的合成过程都发生在大肠杆菌的拟核中C.合成的物质a、b、c的分子结构相同D.物质a、b、c能同时合成，体现了大肠杆菌物质合成效率高参考答案：D物质a、b、c的合成过程伴随着水的生成和ATP的消耗，A错误；mRNA的合成过程发生在大肠杆菌的拟核中，而物质a、b、c的合成过程发生在核糖体上，B错误；由图可知，合成的物质a、b、c的分子结构不同，C错误；一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译过程，这样可以提高蛋白质的合成速率，因此物质a、b、c能同时合成，体现了大肠杆菌物质合成效率高，D正确。【考点定位】遗传信息的翻译21.生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是

A．研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分C．探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，分别使用龙胆紫和醋酸洋红染色参考答案：B22.下图是脑啡肽(一种具镇痛作用的神经递质)的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是A．合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B．含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子C．只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D．由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基参考答案：C23.下图是一个白化病(A、a)和色盲(B、b)的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者，10号为两病兼患患者)，下列叙述不正确的是()A．由8、12号个体可以得出5号个体患的是白化病B．1号和10号个体的基因型分别是AaXBXb、aaXbYC．6号是纯合体的概率是1/8D．13号个体为7、8号夫妇刚生的儿子，该个体不患病的概率为9/16参考答案：C24.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．寒冬来临，植物细胞中的结合水含量下降B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．所有糖类均可作为细胞生命活动的直接能源D．氮是构成脱氧核糖和脱氧核糖核酸必不可少的元素参考答案：B【考点】碳原子的结构特点；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、细胞内的水的存在形式是自由水与结合水，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．2、酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，RNA的基本组成元素是C、H、O、N、P．3、糖类是主要的能源物质，但是有些糖类不能氧化分解为细胞的生命活动提供能量，如核糖、脱氧核糖、纤维素等．【解答】解：A、冬天来临，植物细胞的代谢活动减弱，结合水含量升高，A错误；B、酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质和RNA都含有C、H、O、N，B正确；C、生物体生命活动的直接能源物质是ATP，糖类是主要的能源物质，C错误；D、N是构成脱氧核糖核酸的元素，脱氧核糖属于糖类，不含有N元素，D错误．故选：B．25.下列生理活动与细胞膜的流动性基本无关的是A．主动运输

B．垂体分泌生长激素

C．渗透作用

D．突触小体释放递质参考答案：C26.下列关于细胞代谢的叙述，错误的是

A．酶和ATP是细胞代谢的重要条件，无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

B．只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用，只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

C．如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

D．叶肉细胞在一定强度的光照下，可能既不吸收气体也不释放气体参考答案：B27.一女性患有某种单基因遗传病，某同学对其家系的其他成员进行调查后，记录如下（“+”代表患者，“－”代表正常）。下列有关分析错误的是（

）祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲弟弟+－－+－－++－A．该遗传病属于常染色体显性遗传病B．调查该病的发病率应在自然人群中随机取样调查计算C．该患病女性的父母再生一个正常孩子的概率为1/4D．这个家系中所有患者基因型相同的概率为4/9参考答案：D28.在用脊蛙（去除保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（）A感受器

B.感受器和传入神经

C.传入神经和效应器

D.效应器参考答案：C29.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质都是蛋白质B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，免疫水平基本不变C.洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体D.胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递参考答案：D本题考查细胞结构与功能的知识，要求考生明确细胞以胞吐的方式可分泌蛋白质、神经递质等多种成分，浆细胞能通过高尔基体的作用加工并分泌抗体参与体液免疫，植物细胞具有全能性，胰岛素等动物激素可通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，进而正确答题。细胞膜可控制物质进出细胞，以胞吐形式释放的物质可能是蛋白质，也可能是乙酰胆碱等其它神经递质，A错误；破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后，浆细胞不再具有加工并分泌抗体的功能，体液免疫水平明显降低，B错误；洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但其细胞内含有个体发育所需的全套遗传信息，仍具有全能性，所以用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体，C错误；胰岛素是通过与靶细胞膜上相应受体的结合来实现细胞间的信息传递，D正确。30.科研人员通过PCR获得肝细胞特异性启动子——白蛋白启动子，将该启动子与Cre重组酶基因结合构建表达载体，培育出在肝细胞特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述正确的是A.将该表达载体导入肝细胞以获得转基因小鼠B.PCR获得白蛋白启动子需设计特异性的引物C.构建该表达载体需要限制酶和DNA聚合酶D.通过核酸分子杂交技术检测目的基因是否完成表达参考答案：B将该表达载体导入受精卵以获得转基因小鼠，A错误；PCR技术需设计特异性的引物，B正确；构建该表达载体需要限制酶和DNA连接酶，C错误；检测目的基因是否完成表达常用抗原抗体杂交技术，D错误。31.生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有(

)①没有细胞结构的生物是病毒

②光合作用不一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制

④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组⑤原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性⑥细胞合成蛋白质的场所都相同⑦细胞进行转录和翻译的场所都相同A.一项

B.两项

C.三项

D.零项参考答案：A没有细胞结构的生物是病毒，①正确。光合作用可以在原核生物如蓝藻中进行，②正确。无论是那种细胞分裂方式都需要先进行DNA的复制，③正确。单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组，如四倍体的单倍体中含有2个染色体组，④正确。细胞生物的遗传物质都是DNA，可以体现原核细胞与真核细胞的统一性，⑤正确。细胞合成蛋白质的场所都是核糖体，⑥正确。在原核生物中进行转录和翻译的场所是细胞质，但在真核细胞中转录场所是细胞核，翻译场所是细胞质，⑦错误，A正确，B、C、D错误。32.下列有关右图的叙述正确的是（

）A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则①代表碳元素B.①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时，植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②，三碳化合物的含量则相反D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比。则①是生命活动的主要承担者参考答案：【知识点】

A4细胞与化学组成综合【答案解析】D解析：若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，鲜重时水最多，元素含量前四位依次为OCHN,则①代表氧元素，A错；①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解速率改变，过氧化氢量不变则产生氧气的相对含量不变，B错；夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时，由于部分气孔关闭导致吸收二氧化碳量减少，细胞利用五碳化合物的减少，而产生量不变所以短时间内含量变化趋势为②→①，三碳化合物的含量则相反，C错；若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比，干重时蛋白质最多，则①是生命活动的主要承担者，D正确。【思路点拨】本题考查物质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的特殊性，把握知识的识记和运用能力。33.某生物的基因型为AaBb（两对基因独立遗传），其一卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个基因型未知的极体，这三个极体的基因组成分别应该是（

）A.AB、aB、ab

B.aB、aB、aBC.AB、aB、Ab

D.Ab、aB、aB参考答案：D34.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）A．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2一14C3一（14CH2O）B．利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性C．给水稻提供14CO2．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHD．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有18O参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞器之间的协调配合；细胞呼吸的过程和意义．【专题】信息转化法；光合作用与细胞呼吸．【分析】题目综合考查放射性元素的应用，同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的．

具体考查知识点有：用15N标记丙氨酸，探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径；用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）；利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理，例如，用18O标记的氧气（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即18O→H218O．【解答】解：A、给水稻提供14CO2，则14C在光合作用的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），A正确；

B、利用15N标记某丙氨酸，如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性，如果不是分泌蛋白也可以游离的核糖体出现放射性，B错误；

C、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，C正确；

D、关于呼吸作用元素的去向分析：

所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中，随后水又参与有氧呼吸，释放的二氧化碳中也有放射性，D正确．

故选：B．【点评】本题以放射性同位素示踪实验为素材，考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识，要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程，能对各选项作出正确的判断．

35.下图为大草履虫和小草履虫在相同恒定体积培养液中分别进行单独培养和混合培养的数量变化曲线，下列叙述不正确的是

A．图l中，曲线A-B、A-C相当于J型曲线，但不是J型曲线

B．G点所对应的数量值与D点所对应的数量值不相等

C．影响C-F的增长速率的主要生态因素是种间竞争

D．在E点，小草履虫的种群增长速率达到最大值

参考答案：答案:C36.下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．2、地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．3、命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，故A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于“生命系统”层次，故B错误；C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，故C错误；D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具备的，如单细胞生物只具备细胞层次，绿色开花植物就由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成等，故D错误．故选：A．37.英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是

A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”参考答案：A38.如图所代表的生物学含义错误的是（）A．若1表示真核细胞的生物膜系统，2﹣4可分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜B．若1表示物质跨膜运输的方式，2﹣4可分别表示被动运输、主动运输、胞吞和胞吐C．若1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNAD．若1表示可遗传的变异，2﹣4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异参考答案：B【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的生物膜系统；RNA分子的组成和种类．【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统．2、小分子物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，大分子物质的进出细胞的方式为胞吞和胞吐．【解答】解：A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和细胞核膜，A正确；B、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，不包含胞吞和胞吐作用，B错误；C、1表示RNA的种类，2﹣4可分别表示tRNA、rRNA、mRNA，C正确；D、1表示生物可遗传的变异，则2是基因突变、3是基因重组、4是染色体变异，D正确．故选：B．39.下表表示某培养基的配方，下列有关叙述中，正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO-4伊红Y美蓝蒸馏水含量10g10g2g0.4g0.065g1000ml

A．从物理性质看，该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基

B．培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨

C．该培养基调节合适的pH值后，就可以接种菌种使用

D．该培养基缺少提供生长因子的物质参考答案：B40.现有三粒基因型为Aa的二倍体植株的种子，其中正常株高植株（A）对矮生株高植株（a）为显性，用适宜浓度的秋水仙素溶液处理这三粒正在萌发的种子后，分别得到基因型为AAaa、aa和AA的三棵植株。以下说法正确的是：（

）

A.在AAaa、aa和AA的三棵植株形成过程中，秋水仙素起作用的时期是有丝分裂前期

B.将基因型为AAaa的植株与基因型为aa的植株杂交，理论上后代的基因型及其比例为AAa：Aaa：aaa=1：2：1

C.若已知在未用秋水仙素处理前，该二倍体植株的体细胞中含20条染色体，将题干中基因型为aa的植株的花粉授给基因型为AA的植株，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的雌配子染色体数目为11D.在C选项的情况下，杂交后代的株高表现型可能是正常植株或矮生植株参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是五种不同的育种方法图解，请据图回答：（1）上述过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料。（2）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？(填写字母)，上述A～I过程中，哪些过程作用前后没有改变作用对象的基因型？(填写字母)。(3)为提高小麦的抗旱性，有人将大麦的抗旱基因(HVA)导人小