湖南省衡阳市仁爱实验中学高二生物知识点试题含解析_第1页
湖南省衡阳市仁爱实验中学高二生物知识点试题含解析_第2页
湖南省衡阳市仁爱实验中学高二生物知识点试题含解析_第3页
湖南省衡阳市仁爱实验中学高二生物知识点试题含解析_第4页
湖南省衡阳市仁爱实验中学高二生物知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省衡阳市仁爱实验中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

(

)

A.若③为组织细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和①B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反C.若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案:A2.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案:B3.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的F1红果番茄均为杂合子D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa参考答案:C4.通过体细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是

A.制备原生质体→原生质体融合→组织培养→杂种植株B.制备原生质体→诱导原生质体融合→选择杂种细胞→组织培养→杂种植株C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D.获取细胞→细胞融合→组织培养→杂种植株

参考答案:B5.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(

)A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案:C6.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患:

A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

C.某些转基因生物可以合成干扰素,进人人体增强相应细胞的免疫力

D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物成分改变参考答案:C

7.下列关于渗透压的叙述,不正确的一项是A.渗透压是指溶液中溶质颗粒对水的吸收力B.溶液中溶质颗粒越多则对水的吸引力越大,反之则越小C.血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D.细胞外液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少,水分多则渗透压大参考答案:D8.下列有关月季花药培养的叙述,正确的是A.选材时,可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾B.材料消毒时,可用体积分数90%的酒精浸泡30秒C.培养过程中,染色体组数目可能变化,需进一步鉴定和筛选D.接种花药时,不必去除花丝,尽量不要损伤花药参考答案:C9.下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是:A.黑色为显性B.4号为杂合子的概率为1/2C.F1的结果表明发生了性状分离D.7号与4号的基因型不一定相同参考答案:B10.下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是A.受到刺激时,兴奋在反射弧中的传递是双向的B.发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的C.蛋白质合成时,遗传信息的传递是单向的D.生物进化时,变异和自然选择都是定向的参考答案:C【分析】1、兴奋在神经纤维上可以双向传导,但在神经元之间只能单向传递。2、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,在这两个过程中遗传信息的传递是单向的。3、现代生物进化理论的主要内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。变异是不定向的,但是在自然选择的存在下,大多数为不利变异会被淘汰,留下的是少数对生存有利的变异。于是进化就是朝着适应环境的方向进行。【详解】A、由于兴奋在神经元之间只能单向传递,而反射弧至少由两个神经元组成,因此兴奋在反射弧中的传递只能是单向的,A错误;B、细胞发生渗透吸水时,水分子的扩散是双向的,只是扩散进细胞的水分子数目多于扩散出细胞的水分子数,B错误;C、细胞中分泌蛋白合成时,遗传信息的传递是单向的,即DNA→mRNA→蛋白质,C正确;D、自然选择是定向的,但变异是不定向的,D错误。【点睛】本题综合考查神经冲动的产生及传导、渗透原理、遗传信息的转录和翻译及现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记神经冲动的产生及传导过程,明确兴奋在反射弧上的传递只能是单向的;掌握渗透原理;识记遗传信息的转录和翻译过程;识记现代生物进化理论的主要内容。11.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是(

)①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值

②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②

B.①④

C.①③

D.③④参考答案:C12.生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因,认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究发现,其生产力随着海拔高度增加而递减,且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。由此判断下列哪个叙述正确

()A.生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区B.海拔1000m处物种丰富度低而生产力高C.高海拔地区的生产力比低海拔地区的高D.此研究结果支持“生产力假说”参考答案:B13.下列有关生命活动调节的叙述中,不正确的是(

)。A.神经调节与激素调节是相互联系、相互影响的B.动物生命活动的调节以神经调节为主C.神经调节和激素调节,相互独立,没有联系D.神经调节的基本方式是反射参考答案:C14.噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡,HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡,那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是

(

)A.组成蛋白质的原料

B.构成核酸的原料

C.营养成分

D.无机盐参考答案:B15.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

(

)A.温度、食物

B.温度、光照

C.湿度、温度

D.光照、食物参考答案:D16.下列是关于基因指导蛋白质的合成的相关叙述,正确的是(

)A.

DNA是蛋白质合成的直接模板B.

每种氨基酸仅由一种密码子编码C.

在翻译的过程中,mRNA沿着核糖体移动,读取下一个密码子D.

转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列参考答案:C略17.在下列四种化合物的化学组成中,与圆圈中“A”所对应的名称相符的是

A.①腺嘌呤核糖核苷酸

B.②腺苷

C.③腺嘌呤脱氧核苷酸

D.④腺嘌呤参考答案:D18.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是 ()A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和dC.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对D.若要获得未知序列d,可到基因库中寻找参考答案:B19.对内环境的论述正确的是(

)A.内环境指的是体液

B.内环境指的是细胞外液C.内环境指的是细胞内液

D.内环境指的是组织液参考答案:B【分析】本题是对体液、内环境、细胞内液、细胞外液等概念关系的考查.体液由细胞内液与细胞外液组成,细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴,细胞外液又叫内环境。【详解】体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液又叫内环境,A错误;内环境指的是细胞外液,B正确、C错误;内环境包括血浆、组织液、淋巴,D错误。20.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因山羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是(

)A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因B.人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则C.在该转基因山羊体内,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.在DNA聚合酶的作用下,人凝血因子基因以DNA分子的一条链为模板合成Mrna参考答案:A21.园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是(

)A.抑制侧芽生长

B.抑制向光性

C.抑制细胞生长速度

D.解除顶端优势参考答案:D22.某动物种群中,基因型AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%、25%。若AA个体没有繁殖能力,其他个体间进行随机交配,理论上下一代中AA:Aa:aa比例为A.0:2:1

B.1:4:4

C.1:2:1

D.4:4:1参考答案:B23.人在发烧时,食欲较差,其机理是()A.胃不能及时排空

B.摄入的食物未被消化C.消化酶活性受影响

D.完全抑制了消化酶的分泌参考答案:C24.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是(

)A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案:C25.下列关于细胞工程的叙述,错误的是

(

)A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合应用于单克隆抗体制备过程D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案:D略26.在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是

减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期

染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10202010乙1020200丙20402010丁2040400A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:B27.科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,经培育获得一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义.下列有关叙述错误的是()A.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达B.转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离C.将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆),可以获得多个具有外源基因的后代D.人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用参考答案:A【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】采用DNA分子杂交技术只能检测目的基因的导入是否成功,而目的基因成功表达的标志是相应蛋白质的合成或相应性状的表现;因受精卵具有发育成新个体的能力,故转基因动物时需要用受精卵作为受体细胞,而目的基因在受体细胞中成功表达说明生物共用一套遗传密码;将带有目的基因的细胞核通过核移植技术可获得多个具有外源基因的后代.【解答】解:A、采用DNA分子杂交技术可检测外源基因是否导入受体细胞,但不能检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达,A错误;B、转基因小鼠与原小鼠之间一般不会出现生殖隔离,它们还属于同一物种,B正确;C、将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中,受精卵分裂增殖,最终形成一个个体,所以小鼠的体细胞中含有的基因与受精卵完全相同,则将带有目的基因的细胞核通过核移植技术可获得多个具有外源基因的后代,B正确;D、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用,D正确.故选:A.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理,掌握基因工程的具体操作步骤及各步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项.28.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,请根据图中信息和相关知识分析下列说法,错误的是()A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B.生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D.图中赤霉素对①过程起抑制作用,对②过程起促进作用参考答案:D29.下列有关癌细胞的叙述,正确的是A.能在体内转移

B.是正常分化的细胞C.不能无限增殖

D.会诱发艾滋病参考答案:A30.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是(

)

A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体,存在DNA

C.最大的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核

D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似参考答案:B31.关于生态系统的叙述,不正确的是()A.被有机物轻度污染的流动水体中,参与净化的微生物的代谢类型是异养需氧型.距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多B.若要做到生态资源的可持续利用,必须使输入量大于输出量C.城市生态系统和农业生态系统,能量金字塔可倒置;起主导作用的都主要是人D.外来物种入侵有可能破坏生物多样性参考答案:A【考点】U5:生物氧化塘是如何净化污水的;G7:农业生态系统中的能量流动;H3:生物多样性保护的意义和措施.【分析】1、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.2、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次.【解答】解:A、被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中微生物繁殖消耗大量的溶解氧,使水体中的溶解氧减少,A错误;B、若要做到生态资源的可持续利用,必须使输入量大于输出量,B正确;C、城市生态系统和农业生态系统,能量金字塔可倒置;起主导作用的都主要是人,自动调节能力都很差,C正确;D、外来物种入侵有可能破坏生物多样性,D正确.故选:A.32.下列有关生物知识的叙述中,正确的说法有几项(

)①在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此变异为基因突变②非同源染色体上某片段的移接,仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异主要是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变,则生物的性状一定发生改变A.1项

B.2项

C.3项

D.0项参考答案:D在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时,发现其基因型变为AaB,此变异为染色体变异,①错误。非同源染色体上某片段的移接在减数分裂和有丝分裂过程中都有可能发生,②错误。同卵双生兄弟之间的性状差异主要是基因突变导致的,③错误。基因中一个碱基对发生改变,因为密码子具有兼并性,生物的性状不一定发生改变,④错误,A、B、C错误,D正确。33.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是:

A.稳态有利于酶促反应的正常进行

B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是,可导致疾病发生

D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病参考答案:D34.发展试管动物具有重要意义,下列关于这方面叙述错误的是()

A.试管动物技术可解决动物生育率低的问题

B.试管动物技术可以更多、更有效地利用动物卵细胞

C.试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜

D.试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖参考答案:D略35.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对等位基因独立遗传,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

ks5u

A.4种,9:3:3:1

B.4种,1:l:l:1

C.2种,3:1

D.2种,9:7参考答案:D36.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋白质、纤维素等,由此判断该生物组织是A.小麦的

B.家兔的

C.鱼类的

D.蝗虫的参考答案:A37.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中,属于内环境稳态失调的是

A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加

B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化

C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐

D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高参考答案:C38.下列关于信息传递的说法,错误的是A.生态系统的信息传递是双向的,而能量流动是单向的B.信息传递可以调节生物群落的种间关系,有利于保持生态系统的稳定C.自然选择可以通过种间的信息传递,定向改变基因频率

D.信息传递与种群的“S”型增长无关,而与种群的“J型增长密切相关”参考答案:D39.有关基因工程中载体的叙述不正确的是

(

)A.载体将目的基因带入到受体细胞中,可自我复制或整合到受体DNA上B.构建基因文库时,含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因C.携带目的基因的载体不必有遗传标记基因D.能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位参考答案:C40.大多数无机盐在细胞中的存在形式是A.化合态

B.离子态

C.分子态

D.原子态参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(6分)关于“细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验。某学生做该实验,所用材料为紫色洋葱鳞茎,试剂是30%蔗糖溶液,请回答:

(1)显微镜下观察到洋葱表皮细胞图B处于

状态;“⑦”处溶液叫

;“⑧”处溶液是

。(2)图B细胞中的原生质层是标号

,图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度

。(3)在A→B的过程中⑦的浓度是如何变化的,请在下面坐标中用曲线的形式表示。(横坐标表示时间,纵坐标表示浓度)(2分)

参考答案:(1)质壁分离

细胞液

蔗糖溶液(2)

111213

大(3)42.如图表示人类遗传系谱图中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种单基因遗传病,其中Ⅱ—7不是乙病的携带者。据图分析下列问题:(1)甲病的遗传方式是___________,乙病的遗传方式是_______________________。(2)图中Ⅱ—6的基因型为______________,Ⅲ—12为纯合子的概率是______________。(3)若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配,后代中男孩的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论