北京芳星园中学高二生物上学期期末试卷含解析

北京芳星园中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.利用性外激素在田间诱捕害虫，可降低害虫的种群密度。下列叙述正确的是(

)A．性外激素是生态系统中的一种物理信息B．性外激素是生态系统中的一种化学信息C．性外激素是生态系统中的一种行为信息D．性外激素是一种没有挥发性的化学物质参考答案：B2.诱变育种可以改良某种性状，这是因为()①后代性状较快稳定；②提高突变率，增加变异类型；③控制某些性状的基因突变成等位基因；④有利突变体数目多。A．①②B．②③

C．①③D．②④参考答案：B3.下列有关平板划线法接种的操作错误的是()A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C.沾取菌液和划线要在火焰旁进行D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连参考答案：D试题分析：微生物培养在无菌操作，接种环要放在火焰上灼烧，A正确；在火焰旁冷却，将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液，蘸取菌液和划线要在火焰旁进行，B、C正确；划线时要将最后一区的划线与第一区的划线一定不能相连，D错误。考点：本题考查微生物培养操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。4.下列不属于次生演替的是A．海底火山爆发形成的新岛上逐渐长出了很多植物B．弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物C．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了许多新的植物D．某热带雨林遭到严重砍伐破坏后，又长出新的植物参考答案：A5.能正确表示中心法则的是

参考答案：D6.细胞膜常常被脂溶性溶剂和蛋白酶所溶解，由此可以推断，细胞膜的化学成分可能含有①磷脂②蛋白质③多糖④核酸A．①②

B．②③

C．②④

D．①④参考答案：A7.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，关于其依据的下列说法不合理的是A．浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖B．浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体C．骨随瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体D．浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能无限增殖参考答案：B8.人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20—40年、美国40—80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。这种预测的主要依据是（

）A．种群数量和密度

B．种群年龄的结构

C．种群性别比例

D．出生率和死亡率参考答案：B9.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是

（

）A.生长素与花的发育有关

B.生长素极性运输与花的发育有关C.P基因可能与生长素极性运输有关

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变参考答案：D10.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述中，正确的是（）A.[H]只在有氧呼吸过程中生成B.无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少C.若呼吸产物中有水生成，则一定进行了有氧呼吸D.若呼吸产物中有酒精生成，则只进行无氧呼吸参考答案：C有氧呼吸和无氧呼吸都有[H]生成，A错误；无氧呼吸因为分解糖类不彻底，所以释放的能量少，B错误；若呼吸产物中有水生成，则一定进行了有氧呼吸，无氧呼吸的产物只有酒精和二氧化碳或只产生乳酸，C正确；若呼吸产物中有酒精生成，可能是有氧呼吸和无氧呼吸都进行，D错误。【考点定位】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程【名师点睛】有氧呼吸的特点是：需要氧气，有机物彻底分解，产生大量能量，能量彻底释放。无氧呼吸的特点是：没有氧气参与反应，有机物不能彻底分解，而是生成酒精和二氧化碳或者乳酸。11.下列哪项不属于豌豆作为经典遗传实验材料的原因A.闭花、自花传粉植物

B.具有易于区分的相对性状C.豌豆花较大，易于去雄和人工授粉

D.是单性花，易于进行人工授粉参考答案：D豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，自然状态下永远是纯种，A正确；豌豆具有易于区分的相对性状，B正确；豌豆花较大，易于去雄和人工授粉，C正确；豌豆是两性花，人工授粉前需要对母本进行去雄处理，D错误。12.在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是：(

)

①感染阶段

②感应阶段

③反应阶段

④效应阶段

A．在①②阶段

Ｂ．在②③阶段

Ｃ．在①③阶段

Ｄ．在②④阶段参考答案：D13.通过质壁分离实验可以鉴定①细胞的死活

②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异

③原生质层相当于半透膜④水分子进出细胞的方式

⑤细胞壁由纤维素构成

⑥细胞膜是单层膜A．①②③ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①②⑥参考答案：A活细胞原生质层才具有半透膜的性质，如果是死细胞，就成为全透性，质壁分离不能鉴定细胞壁的成分和细胞膜的层数。14.对于细胞全能性的理解，错误的是

A．当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就可表现出全能性B．花粉可培育成单倍体，蜜蜂能进行孤雌生殖，都是细胞全能性的体现C．生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化D．从理论上讲，生物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因参考答案：A15.显微镜视野中有甲、乙两个异物。为判断异物的位置：先转动目镜，见甲异物移动；然后转换物镜，见两异物仍然存在。则两异物可能分别存在于（

）A．目镜和物镜

B．物镜和装片

C．目镜和装片

D．目镜和反光镜参考答案：C16.如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是(

)A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D17.用四倍体的西瓜植株作母本，用二倍体的西瓜植株作父本，进行杂交后A．能在四倍体的植株上结出四倍体的种子B．能在四倍体的植株上结出三倍体的种子C．能在二倍体的植株上结出三倍体的种子D．能在二倍体的植株上结出四倍体的种子参考答案：B18.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的GTAGCCAGCTCGACGCCACGTGCGC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4中脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有A.2种

B.3种

C.4种

D.5种参考答案：D19.DNA分子结构具有多样性的原因是(

)A．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化

B．四种碱基的配对方式千变万化C．两条长链的空间结构千变万化

D．碱基对的排列顺序千变万化参考答案：D20.如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是A.碳循环具有全球性，碳在生物群落内部主要以含碳有机物的形式存在B.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸C.④增多是温室效应产生的主要原因D.生态系统中甲和丁是实现物质循环的关键因素参考答案：C21.镇疼药并不损伤神经元结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在A.细胞体

B.轴突

C.突触间隙

D.树突参考答案：C22.假设一个DNA分子片段中含碱基T共312个，占全部碱基总数的26％，则此DNA片段中碱基G所占的百分比和数目分别是A.26％

312个

B.12％

144个C.13％

156个

D.24％

288个参考答案：D已知T共有312个，占全部碱基的26%，则碱基总数=312÷26%=1200个，又因为G与T的和是碱基总数的一半，所以G的比例为50%-26%=24%，则数目=1200×24%=288个，故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握DNA分子结构中的有关计算公式，本题应用到不配对的碱基之和等于碱基总数的一半的公式。23.下列关于色盲遗传的叙述，错误的是(

)A．色盲患者男性多于女性

B．母亲色盲，儿子一定色盲C．父亲色盲，女儿可能是色盲

D．父母都不色盲，子女一定不色盲参考答案：D略24.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．神经调节都是通过反射弧完成的 B．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导C．脑干内有呼吸中枢和水盐平衡中枢

D．激素有选择地被体液运送到靶细胞参考答案：A25.研究生态系统中能量流动的主要目的是A．探索生态系统固定太阳能量的规律

B．探索光合作用的机制C．使能量流向对人类最有益的部分

D．使生产者合成较多的有机物参考答案：C26.叶肉细胞进行有氧呼吸的主要场所是（

）A．叶绿体

B．中心体

C．核糖体

D．线粒体参考答案：D27.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（

）A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质参考答案：B28.右图表示细胞在分裂中一条染色体上DNA含量的变化情况，有关该图的说法中不正确的是(

)A、该图也可表示有丝分裂过程中核内DNA含量的变化B、c点可以表示细胞分裂后期，着丝点一分为二C、e点时的细胞数目一定是a点时的两倍D、该图不可表示减数分裂过程核内DNA含量的变化参考答案：C29.2007年10月，美国生物学家克雷格·文特尔及其团队宣布，他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中，创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述，错误的是（

）A．“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术，可以实现不同物种之间的基因重组B．“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等C．“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论

D．“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命参考答案：D30.如下图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面和内部（已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转），显示神经纤维兴奋部位膜电位的是(

)参考答案：D31.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响B．大量乳酸进入血液，导致血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解为血糖D．血液中O2含量下降，肌肉细胞只能进行无氧呼吸参考答案：A【考点】内环境的理化特性．【分析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．2、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．【解答】解：A、钾离子主要在细胞内，主要维持细胞内液的渗透压；钠离子主要在细胞外，主要维持细胞外液的渗透压．大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响，A正确；B、血浆中存在缓冲物质，能维持血浆pH相对稳定，因此大量乳酸进入血液后不会导致血浆由弱碱性变为弱酸性，B错误；C、胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原分解为血糖，但不能促进肌糖原分解为血糖，C错误；D、血液中O2含量下降，部分肌肉细胞因缺氧进行无氧呼吸，肌肉细胞也能进行有氧呼吸，D错误．故选：A．

32.有关基因工程的叙述正确的是（

）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：D33.生长素是人们最早发现的植物激素，下列有关生长素说法正确的是A.生长素是以色氨酸为原料合成的一种蛋白质B.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输C.促进茎生长的生长素浓度一定会抑制根生长D.顶芽会使侧芽生长素的合成和生长都受抑制参考答案：B【分析】本题考查了生长素的分布、运输方向和运输方式以及生理作用等方面的知识，考生要能够识记生长素的生理作用和运输方式。1、生长素的化学成分是吲哚乙酸，它是以色氨酸为原料合成的一种小分子有机物，生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输的方式为主动运输。3、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。【详解】生长素的化学成分是吲哚乙酸，它是以色氨酸为原料合成的一种小分子有机物，A错误。生长素的运输方向是极性运输，运输方式是主动运输，条件是需要载体和能量，当缺乏氧气或有氧呼吸受抑制时，细胞呼吸释放的能量减少，则主动运输的速率减慢。B错误。由于植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感，所以适宜茎生长的一定浓度的生长素不一定抑制根的生长，C错误。顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成并不受到抑制，顶芽向下输送的生长素使侧芽处浓度增大产生生长抑制。D错误。【点睛】本题考查生长素的生理作用及其作用特性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构，运用所学知识即可准确判断各选项。34.植物组织培养的主要理论依据是(

)A．单细胞可进行繁殖

B．植物细胞具有全能性C．植物可在试管中培养

D．能快速培育花卉参考答案：B试题分析：植物组织培养的主要理论依据就是利用了植物细胞的全能性。考点：本题考查植物组织培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。35.有关图的叙述错误的是A.若该图表示一个群落，则丁为分解者B.若甲为生产者，则甲一定是自养型生物C.若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链D.若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者参考答案：C【分析】本题主要考查了生态系统结构的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。【详解】群落是指一定区域内的所有的种群，包括生产者甲、消费者乙、丙和分解者丁，A正确；生产者都是自养型生物，B正确；若该图表示食物网，则该食物网中共有4条食物链，C错误；若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量，D正确。36.如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列选项中正确的是(

)A．基因重组可发生在曲线图的d过程和图③中B．细胞②可能对应曲线图中的c时期C．细胞①可能对应曲线图中的a时期

D．细胞④可能对应曲线图中的e过程参考答案：B37.设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是(

)A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的反复利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了生态系统物质和能量循环原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转参考答案：B38.下图表示二肽分子的结构，①②③④中含有肽键的是A．①

C．③B．②

D．④参考答案：C39.下列有关遗传和进化问题的叙述，不正确的是（

）A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小参考答案：C【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】变异是不定向的，而自然选择是定向的，所以自然选择不能决定生物变异的方向，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，B错误；由于遗传和变异，种群内基因频率的改变在世代间具有连续性，C正确；种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大的，D错误。【点睛】关键：种群内基因频率的改变与基因型的频率的改变并不完全同步；种群数量越少，因各种原因导致的种群个体的增减，对种群基因频率的影响越大。40.兴奋在神经细胞间传递是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述，错误的是（

） A．递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜 B．递质是一种化学信号 C．递质能使突触后膜电位发生改变 D．递质传递是双向的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1为某草原生态系统的结构简图，E代表无机环境，“→”表示碳的流动方向．请据图分析回答问题：

（1）图1中，生产者是．（2）B→A过程中，碳的流动形式是

．（3）F→E需经

作用．（4）若消耗生产者1000kg，位于最高营养级的生物最多可增重kg．（5）如果图2中甲、乙、丙代表图1中A、B、C则这种对生态平衡起的调节作用为

调节．参考答案：（1）D（2）含碳有机物（3）分解（或呼吸）（4）8（5）负反馈

【考点】生态系统的功能．【分析】从图1分析可知D是生产者，E是大气CO2库，F是分解者，ABC是消费者，构成的食物链是D→C→B→A；从图2分析可知，甲增多导致乙的减少，说明了甲和乙之间存在捕食关系，甲是被捕食者，乙是捕食者，乙的增多导致丙的减少，同样说明了乙丙之间也是捕食关系，乙是被捕食者，丙是捕食者，三者之间的关系是甲→乙→丙．【解答】解：（1