《来自社会的爱》课件

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3.1来自学校的爱

学校中为我们服务的人老师为我们讲课a.

学校中为我们服务的人中队辅导员组织我们开展各种有意思的活动a.学校中为我们服务的人医务室a.医生为我们治病小记者在行动

每天生活在这样的环境中，也许我们已经习以为常了。你知道他们的辛苦和付出吗？比如我们最熟悉的老师，今天我们教室里就有许多老师，请大家现场采访一下在座的老师，听听他们的心里话，说说你的感受。设计一两个问题，然后出发吧。

为了给我们营造一个好的学习环境和生活环境，社会为我们做了那些事？在我们的学校和家庭周围看：

3.2来自社会的爱

任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内抽烟。

——《中华人民共和国未成年人保护法》游乐场

任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内抽烟。

——《中华人民共和国未成年人保护法》

父母与子女之间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。

——《中华人民共和国婚姻法》

博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。

——《中华人民共和国未成年人保护法》

凡满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学。

——《中华人民共和国义务教育法》

——《中华人民共和国婚姻法》议一议

在日常生活中，说说自己从哪里感受到来自社会的爱。

3-3来自社会的爱

学校中为我们服务的人老师为我们讲课a.

学校中为我们服务的人中队辅导员组织我们开展各种有意思的活动a.学校中为我们服务的人医务室a.医生为我们治病学校中为我们服务的人采访对象：调查内容：我的发现：a.

社会为我们做了什么儿童医院b.为我们体检、治病

社会为我们

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