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文档简介
第十五章分式专题训练(十五)分式方程的解法及应用类型一解分式方程1.解以下分式方程:类型二解分式方程的简单应用题型1:利用分式方程的解确定字母的值或取值范围C
D
题型2:利用分式方程无解确定字母的取值B
-2或2或6
休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第2课时平行四边形的対角线特征1.(2019·柳州)如下图,在▱ABCD中,全等三角形的対数共有()A.2対B.3対C.4対D.5対2.(丽水中考)如下图,▱ABCD的対角线AC,BD相交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,那么△OBC的周长为()A.13B.17C.20D.26CB3.(泰州中考)如下图,▱ABCD中,AC,BD相交于点O,假设AD=6,AC+BD=16,那么△BOC的周长为_____.144.(练习1变式)如下图,▱ABCD的周长为26cm,AC,BD相交于点O,△BOC的周长比△AOB的周长小3cm,求AB,BC的长.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,AD=BC,OA=OC,OB=OD,∵△BOC的周长比△AOB的周长小3cm,∴(AB+OB+OA)-(BC+OC+OB)=3,∴AB-BC=3,∵2(AB+BC)=26,∴AB+BC=13,可求得AB=8cm,BC=5cm5.(习题15变式)如下图,在平行四边形ABCD中,过対角线BD上一点P作EF∥AB,GH∥AD,与各边交点分别为点E,F,G,H,那么图中面积相等的平行四边形的対数为()A.3対B.4対C.5対D.6対6.如下图,在▱ABCD中,AC,BD为対角线,BC=6,BC边上的高为4,那么阴影部分的面积为()A.3B.6C.12D.24ACD
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9.在平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,対角线AC,BD相交于点O,那么OA的取值范围是()A.2cm<OA<5cmB.2cm<OA<8cmC.1cm<OA<4cmD.3cm<OA<8cm10.(衡阳中考)如下图,▱ABCD的対角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M.如果△CDM的周长为8,那么▱ABCD的周长是____.C1611.如下图,在▱ABCD中,対角线AC与BD相交于点E,∠AEB=45°,BD=2,将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内,假设点B的落点记为B′,那么DB′的长为______.12.(淮安中考)已知:如下图,▱ABCD的対角线AC,BD相交于点O,过点O的直线分别与AD,BC相交于点E,F.求证:AE=CF.13.如下图,O为▱ABCD的対角线AC的中点,过点O作一条直线分别与AB,CD交于点M,N,点E,F在直线MN上,且OE=OF.(1)图中共有几対全等三角形,请把它们都写出来;(2)求证:∠MAE=∠NCF.解:(1)有4対全等三角形,分别为△AMO≌△CNO,△OCF≌△OAE,△AME≌△CNF,△ABC≌△CDA(2)∵OA=OC,∠AOE=∠COF,OE=OF,∴△OAE≌△OCF(SAS),∴∠EAO=∠FCO.在平行四边形ABCD中,AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO,∴∠MAE=∠NCF14.(黄冈中考)如下图,在▱ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.(1)求证:△ABF≌△EDA;(2)延长AB与CF相交于G.假设AF⊥AE,求证:BF⊥BC.解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∠ABC=∠ADC,∵BC=BF,CD=DE,∴BF=AD,AB=DE,∵∠ADE+∠ADC+∠EDC=360°,∠ABF+∠ABC+∠CBF=360°,∠EDC=∠CBF,∴∠ADE=∠ABF,∴△ABF≌△EDA(2)证明:延长FB交AD于H.∵AE⊥AF,∴∠EAF=90°,∵△ABF≌△EDA,∴∠EAD=∠AFB,∵∠EAD+∠FAH=90°,∴∠FAH+∠AFB=90°,∴∠AHF=90°,即FB⊥AD,∵AD∥BC,∴FB⊥BC休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一下眼睛,看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐对身体不好哦~同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,考试加油!奥利给~结束语休息时间到啦同学们,下课休息十分钟。
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