一年级《一个接一个》优秀课件2(部编版)

人教版·一年级下册3、一个接一个教学目标1、认识7个生字。（重点）2、学习并能熟练书写生字，读准字音，认清字型，理解字义。3、正确、流利，有感情地朗读整首诗歌。4、从诗歌内容联系个人的经历，并进行表达。（难点）第一课时认识生字过

guò笔顺：半包围结构认识生字各笔顺：

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（1）这段讲了什么事？（2）“我”的心情又是怎么变化的？读第三自然段正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？读第三自然段

（1）这段讲了什么事？（2）“我”的心情又是怎么变化的？

作者在每个自然段中是怎么自然地写出“我”的心情转折的，找找关键字词。“却”和“不过”都是表示转折的词，也就是前面正在做什么，后面突然转变了。“唉”在这里是语气词，表明“我”在叹气，表示“我”有点失落的、可惜的心情。板书设计一个接一个

yīgèjiēyīgè

zhèng……què

àiyàoshi……jiùhǎolebùguò

正……却，