广东中考地理考试大纲XX版

广东中考地理考试大纲XX最新版广东省初中生地理学科学业考试大纲公布，为方便大家了解今年广东最新地理考试大纲，为大家提供初中生地理学科学业考试大纲全文如下：初中生地理学科学业考试是义务教育阶段终结性考试，目的是全面、准确地评价初中毕业生到达学科课程标准要求的程度。考试结果是确定学生是否到达学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。初中生地理学科学业考试以“一切为了学生开展”为核心理念，充分发挥学业考试的导向作用，以促进广阔地理教师建立新型的教材观、教学观、学生观和评价观，把课程的教育理念落实到自己的教学实践中。检测学生是否到达地理课程标准所要求的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维培养目标，全面、公、正客观、准确地评价学生的地理学业水平鼓励等功能。命题要求准确反映学科课程标准的根本，发挥考试的鉴定、要求，充分表达新课程理念，同时加强考试内容与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生知识和技能的掌握情况，特别是在具体情况运用所学地理知识分析和解决地理问题的能力。初中生学科考试内容的依据是教育部公布的《义务教育地理课程标准》(xx年版)，并结合广东省初中地理教学的实际制定。本大纲考核的知识目标分为知道(或了解)、理解、掌握等层次。具体表达如下：1.知道(或了解)。指对地理学科出现的具体事物、现象及其空间分布状况，具有感性的、初步的认识，能够说出它的大意和要

点，并落实在地图和地理图表上。具体包括：再认或回忆知识识别、识别事实或证据举例描述对象的根本特征等。相关的行为动词如：记住、说出、描述、举例、列举、识别、知道、了解、指认和确定等。2.理解。指对重要的地理概念、原理、模式的说明和解释，对地理事象和演变过程的特点、成因、分布和变化规律等有理性认识，并能够运用语言、文字、图像等表述。具体包括：把握内在逻辑联系;与已有知识建立联系;进行解释、推断、区分、扩展;提出证据;收集、信息等。相关的行为动词如：解释、说明、比拟、理解、归纳、判断、区别、预测、比照、收集和等。3.掌握。指能够运用已经知道和理解的地理概念、地理原理等，阐述同类地理事物和现象，分和析解决一些地理问题。包括在新的情景中使用抽象的概念、原理;进行总结、推广;建立不同情况下的合理联系等。相关的行为动词如：应用、运用、设计、、撰写、总结和评价等。对技能方面须到达的目标大致可分为“初步学会”和“学会”等。前一的要求。(1)初步学会。指能够模仿或者在教师的指导下，完成某些地理个层次是后一个层次的根底，较高层次包括前面较低层次操作任务。例如读图或使用地理图像、用地球仪演示地球运动以及开展简易的地理观测等。(2)学会。指能按要求独立完成有关的地理技能操作任务，或者对操作中的一般错误予以识别、纠正等。例如，阅读和使用地理图像并用于解释一定的地理现象，分和析解决一定的地理问题，独立绘制简单的地图和地理图表等。

1.地球和地球仪2.地图(二)世界地理1.海洋与陆地2.气候3.居民4.地区开展差异5.认识区域(三)中国地理1.疆域与人口2.自然环境与自然资源3.经济与文化4.地理差异5.认识区域(四)乡土地理乡土地理是必学内容。乡土地理帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续开展的观念，增强爱国、爱家乡的情感。本考纲“乡土地理”是指广东地理，可渗透在中国地理的分区地理内容当中。(一)考试方式1.纸笔考试采用闭卷笔答。2.地理实践活动考查采用开放性题目或其他方式实施。(二)试卷结构1.自行组织命题的市，其试卷结构由地级以上市确定。

2.广东省教育考试院命制的试卷结构为：(1)闭卷、笔答。试卷全部为单项选择题。考试时间50分钟。卷面分值100分。(2)试卷分为试题和答题卡，分开印刷，试题不留答题位置，答案必须填涂在答题卡上，答题方式由各地级市确定并公布。试