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文档简介

教案系列幼儿园中班教案《勇敢的小鸭》含反思

中班教案《英勇的小鸭》含反思适用于中班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿通过动手制作“武器”，进展动手力量，通过嬉戏，培育幼儿的英勇精神和对小动物的怜悯心，在嬉戏中体验战胜大灰狼的欢乐，学习嬉戏的玩法及规章，快来看看幼儿园中班《英勇的小鸭》含反思教案吧。

活动目标：

1.通过嬉戏，培育幼儿的英勇精神和对小动物的怜悯心，在嬉戏中体验战胜大灰狼的欢乐。

2.通过动手制作“武器”，进展幼儿的动手力量。

3.学习嬉戏的玩法及规章。

4.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

1.不同外形和材质的图形若干。

2.鸭妈妈、大灰狼头饰各一只，小鸭头饰若干。

3.环境布置：“大灰狼的家”“小河”。

4.多媒体音效

活动过程：

一、故事引出：小鸭和鸭妈妈生活在一起，每天都过得

很欢乐。有一天大灰狼把鸭妈妈给抓走了，小鸭特殊的难受。

二、谈话：怎样才能救出鸭妈妈。

三、在音乐中带领幼儿上路。

1.老师：我们要动身了，去大灰狼家的路很远，小伴侣带上珍宝，在路上要宁静地在一起，被大灰狼发觉可就糟了。

2.播放音乐，一起欢乐地排队走。消逝打雷声音老师引导：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么方法能躲雨？（老师启发小伴侣用“珍宝”来挡雨，随着音乐一起踮起脚轻轻走。）

3.消逝一条小河，启发幼儿用手中的“珍宝”搭桥过河。

四、一起想方法制作武器。

1.组织小伴侣坐下来休息。提问：马上就到大灰狼家了，我们有什么方法能战胜大灰狼？引导启发幼儿将手中的材料制作成各种各样的武器。

2.大灰狼消逝，幼儿用自已制作的武器打大灰狼，救出鸭妈妈。

3.小鸭一家一起跳舞庆祝。

活动反思：

在活动中，我以肯定的角色参，与幼儿一起嬉戏。同时我用富有情感的语言，启发幼儿做嬉戏的愿望，用丰富的表情把幼儿带到嬉戏情境中，和幼儿共同嬉戏。孩子们参加的乐观性很高，而且当遇到小河时，孩子们都乐观想方法，出方法，搭桥过河。当遇到大灰狼时，男孩子们表现的更为英勇些，总之在今后的嬉戏活动中，我们要让嬉戏开展得更加深化、细致、丰富起来了。

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