幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》含反思_第1页
幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》含反思_第2页
幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》含反思_第3页
幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》含反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》含反思

中班教案《勤劳的小蚂蚁》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过作画，了解蚂蚁的组建部分和生活习性，教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活阅历构思出简洁的情节，对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法，快来看看幼儿园中班《勤劳的小蚂蚁》含反思教案吧。

教学目标

1、教幼儿学会画蚂蚁的不同动态，能结合生活阅历构思出简洁的情节。

2、通过作画，了解蚂蚁的组建部分和生活习性。

3、对方形、圆形，线条等涂鸦感爱好，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、增进参加环境布置的爱好和力量，体验胜利的欢乐。

组织形式

集体。

教学预备

儿童阅历基础不同动态的蚂蚁照片。

《美工》，油画棒人手一份，范画。

重点难点

学习画蚂蚁的不同动态，能结合生活阅历构思出简洁的情节。

活动过程

一、用谜语引出蚂蚁

老师念谜语，幼儿猜出谜底。

二、出示各种动态的蚂蚁照片，引导幼儿观看蚂蚁的外形特征。

三、有效语言设计

1、下面我们一起来看看蚂蚁由哪几个部分组建，它们长得怎样？

2、你们喜爱蚂蚁吗？今日我们就来画蚂蚁。

3、先画蚂蚁的头，后画蚂蚁的胸，再画蚂蚁的腹。最终在身体下面画上六条腿。画好蚂蚁后你还可以想想蚂蚁在干什么？生活在什么地方等？

4、在画之前要先想好你画的小蚂蚁在干什么？是什么样子的蚂蚁，四周有什么？

四、老师请幼儿认真观看小蚂蚁，并示范画蚂蚁。

观看小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组建？（幼儿回答）

师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组建，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。下面我们就来“变”小蚂蚁。

我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。

交代作画步骤：园园的头园园的身体比头小一点水滴形的尾巴画上触角、眼睛、嘴和六条腿再添画景物刷颜料（方法：横着刷或竖着刷）

五、布置任务，交代要求。

六、幼儿练习，指导幼儿作画。

引导幼儿大胆作画，关怀个别幼儿履行作品。

1、鼓舞幼儿大胆作画。

2、鼓舞幼儿添画喜爱的景物，使画面更加丰富。

3、鼓舞幼儿选择自己喜爱的背景色刷上去，留意方法。

4、鼓舞画得快的小伴侣说说小蚂蚁的故事。

七、呈现作品幼儿相互欣赏，评价。

1、提高同学的表达力量。感受作品的完整性及绘画颜色的美感。

2、表扬鼓舞画面布局合理，动态不一的作品。

活动延长：

参观其余组的作品，并把图画编成一个故事。

活动反思

依据幼儿的年龄特征及心理进展的一般特点，我预设的活动目标重在使幼儿学习日常生活亲热相关的学问，与探究的同时树立准确的情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、说说、做做、画画等多种感官参加，让幼儿兴致勃勃地去观看，动手去争论  问题，探求新知，寻求发觉。查找孩子绘画中的闪光点，关怀孩子增加自信念用语言安抚与鼓舞，关怀放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。

不足

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论