2021年山西省吕梁市汾州中学高二数学文期末试卷含解析_第1页
2021年山西省吕梁市汾州中学高二数学文期末试卷含解析_第2页
2021年山西省吕梁市汾州中学高二数学文期末试卷含解析_第3页
2021年山西省吕梁市汾州中学高二数学文期末试卷含解析_第4页
2021年山西省吕梁市汾州中学高二数学文期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年山西省吕梁市汾州中学高二数学文期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.f(x)在x0处可导,a为常数,则=(

)A.f′(x0) B.2af′(x0) C.af′(x0) D.0参考答案:B【考点】变化的快慢与变化率.【专题】导数的概念及应用.【分析】利用导数的定义即可得出.【解答】解:=2a=2af′(x0).故选:B.【点评】本题考查了导数的定义,属于基础题.2.命题“”的否定是(

)A.

B.不存在,使C.

D.参考答案:C略3.已知集合,集合,则集合(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A4.不等式的解集为()

A.(-∞,-1)(1,+∞)B.(-∞,-2)(2,+∞)C.(-1,1)D.(-2,2)参考答案:解析:注意到xR,x2=|x|2∴x2-|x|-2<0|x|2-|x|-2<0(|x|-2)(|x|+1)<0|x|-2<0|x|<2故应选D5.已知是定义域为[-3,3]的奇函数,当时,,那么不等式的解集是A.[0,2] B. C. D.参考答案:B【分析】由题意可知利用f(x)在[-3,3]上单调递减,不等式等价于,解不等式组即可得出结论.【详解】当时,,可得f(x)在上为减函数,又是奇函数,所以f(x)在[-3,3]上单调递减,∴等价于∴解得.∴故选B.【点睛】本题考查函数的单调性与奇偶性的结合,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.6.在统计中,从总体中抽取得部分个体叫做总体一个()A、对象B、个体C、样本D、容量参考答案:C7.下列函数中,与函数相同的函数是(

)A. B. C. D.参考答案:C【分析】根据函数的定义判断即可【详解】A选项中的函数等价于,B选项中的函数等价于,D选项中的函数等价于.故选C.【点睛】此题是基础题,考查函数的定义域.8.在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点,若=a,=b,=c,则下列向量中与相等的向量是()A.-a+b+c

B.a-b+cC.a+b+c

D.-a-b+c参考答案:C9.数列的通项公式,则数列的前10项和为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B因为,所以数列的前项和,所以,选B.

10.已知函数的导函数为,且满足,则(

)A.0

B.6

C.

D.30参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知点A在函数y=2x的图象上,点B,C在函数y=4?2x的图象上,若△ABC是以B为直角顶点的等腰直角三角形,且点A,C的纵坐标相同,则点B横坐标的值为.参考答案:﹣1【考点】函数的图象.【分析】根据已知设A点坐标为:(a,2a),则C点坐标为:(a﹣2,2a),B点坐标为:(b,4?2b),结合△ABC是以B为直角顶点的等腰直角三角形,可得答案.【解答】解:设A点坐标为:(a,2a),则C点坐标为:(a﹣2,2a),B点坐标为:(b,4?2b),∵△ABC是以B为直角顶点的等腰直角三角形,∴kBC==1,kAB==﹣1,故a﹣b=1,即a=b+1,∴kBC==22+b﹣2a=22+b﹣2b+1=2b+1=1,解得:b=﹣1,故答案为:﹣112.设x,y满足约束条件,向量=(y﹣2x,m),=(1,﹣1),且∥,则m的最小值为

.参考答案:﹣6【考点】简单线性规划.【分析】由向量共线的坐标表示得到m=2x﹣y,再由约束条件作出可行域,数形结合求得m的值.【解答】解:∵=(y﹣2x,m),=(1,﹣1),且∥,∴﹣1×(y﹣2x)﹣1×m=0,即m=2x﹣y.由约束条件作可行域如图,联立,解得C(1,8).由m=2x﹣y,得y=2x﹣m,∴当直线y=2x﹣m在y轴上的截距最大时,m最小,即当直线y=2x﹣m过点C(1,8)时,m的最小值为2×1﹣8=﹣6.故答案为:﹣6.13.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=90°,过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最大值为.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【分析】设|AF|=a,|BF|=b,连接AF、BF.由抛物线定义得2||=a+b,由余弦定理可得||2=(a+b)2﹣3ab,进而根据基本不等式,求得||的取值范围,从而得到本题答案【解答】解:设|AF|=a,|BF|=b,由抛物线定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|在梯形ABPQ中,∴2||=|AQ|+|BP|=a+b.由余弦定理得,||2=a2+b2﹣2abcos90°=a2+b2,配方得,||2=(a+b)2﹣2ab,又∵ab≤()2,∴(a+b)2﹣2ab≥(a+b)2﹣(a+b)2=(a+b)2得到||≥(a+b).∴≤,即的最大值为.故答案为:【点评】本题在抛物线中,利用定义和余弦定理求的最大值,着重考查抛物线的定义和简单几何性质、基本不等式求最值和余弦定理的应用等知识,属于中档题.14.在等比数列中,已知,则该数列的前15项的和

。参考答案:1115.将全体正整数排成如图的一个三角形数阵,按照此排列规律,第10行从左向右的第5个数为

.参考答案:50【考点】F1:归纳推理.【分析】先找到数的分布规律,求出第n﹣1行结束的时候一共出现的数的个数,再求第n行从左向右的第5个数,代入n=10可得.【解答】解:由排列的规律可得,第n﹣1行结束的时候共排了1+2+3+…+(n﹣1)==个数,∴第n行从左向右的第5个数为+5,把n=10代入可得第10行从左向右的第5个数为50,故答案为:50.【点评】归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).16.空间四点O(0,0,0),A(0,0,3),B(0,3,0),C(3,0,0),O点到平面ABC的距离为

参考答案:17.向面积为S的△ABC内任投一点P,则随机事件“△PBC的面积小于”的概率为

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在四棱锥P-ABCD中,,E是PC的中点,面PAC⊥面ABCD.(1)证明:面PAB;(2)若,求二面角的余弦值.参考答案:(1)详见解析;(2).试题分析:(1)取PB的中点F,连接AF,EF,由三角形的中位线定理可得四边形ADEF是平行四边形.得到DE∥AF,再由线面平行的判定可得ED∥面PAB;(2)法一、取BC的中点M,连接AM,由题意证得A在以BC为直径的圆上,可得AB⊥AC,找出二面角A-PC-D的平面角.求解三角形可得二面角A-PC-D的余弦值.试题解析:(1)证明:取PB的中点F,连接AF,EF.∵EF是△PBC的中位线,∴EF∥BC,且EF=.又AD=BC,且AD=,∴AD∥EF且AD=EF,则四边形ADEF是平行四边形.∴DE∥AF,又DE?面ABP,AF?面ABP,∴ED∥面PAB(2)法一、取BC的中点M,连接AM,则AD∥MC且AD=MC,∴四边形ADCM是平行四边形,∴AM=MC=MB,则A在以BC为直径的圆上.∴AB⊥AC,可得.过D作DG⊥AC于G,∵平面PAC⊥平面ABCD,且平面PAC∩平面ABCD=AC,∴DG⊥平面PAC,则DG⊥PC.过G作GH⊥PC于H,则PC⊥面GHD,连接DH,则PC⊥DH,∴∠GHD是二面角A﹣PC﹣D的平面角.在△ADC中,,连接AE,.在Rt△GDH中,,∴,即二面角A﹣PC﹣D的余弦值法二、取BC的中点M,连接AM,则AD∥MC,且AD=MC.∴四边形ADCM是平行四边形,∴AM=MC=MB,则A在以BC为直径的圆上,∴AB⊥AC.∵面PAC⊥平面ABCD,且平面PAC∩平面ABCD=AC,∴AB⊥面PAC.如图以A为原点,方向分别为x轴正方向,y轴正方向建立空间直角坐标系.可得,.设P(x,0,z),(z>0),依题意有,,解得.则,,.设面PDC的一个法向量为,由,取x0=1,得.为面PAC的一个法向量,且,设二面角A﹣PC﹣D的大小为θ,则有,即二面角A﹣PC﹣D的余弦值.19.设函数的导函数为,若的图像关于y轴对称。(1)求函数的解析式。(2)求函数的极值。参考答案:(1)(2),在(-2,2)上是减函数,故极大值为f(-2)=16,极小值为f(2)=-1620.已知△ABC的三个内角A,B,C,满足sinC=.(1)判断△ABC的形状;(2)设三边a,b,c成等差数列且S△ABC=6cm2,求△ABC三边的长.参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)法1:已知等式右边分子分母利用和差化积公式变形,约分后利用同角三角函数间的基本关系化简,再利用诱导公式变形,得到cosC=0,求出C为直角,即可得到三角形为直角三角形;法2:利用正弦、余弦定理化简已知等式,整理后利用勾股定理的逆定理即可判断出三角形为直角三角形;(2)根据勾股定理列出关系式,再由等差数列的性质列出关系式,最后再利用三角形面积公式列出关系式,联立即可求出a,b,c的值.【解答】解:(1)法1:sinC==tan==,∵sinC≠0,∴cosC=0,∵0°<C<180°,∴C=90°,∴△ABC为直角三角形;法2:由已知等式变形得:cosA+cosB=,∴利用正弦、余弦定理化简得:+=,整理得:(a+b)(c2﹣a2﹣b2)=0,∴a2+b2=c2,∴△ABC为直角三角形;(2)由已知得:a2+b2=c2①,a+c=2b②,ab=6③,由②得:c=2b﹣a,代入①得:a2+b2=(2b﹣a)2=a2﹣4ab+4b2,即3b2=4ab,∴3b=4a,即a=b,代入③得:b2=16,∴b=4cm,a=3cm,c=5cm.【点评】此题考查了正弦、余弦定理,勾股定理的逆定理,熟练掌握定理是解本题的关键.21.围建一个面积为360m2的矩形场地,要求矩形场地的一面利用旧墙(利用旧墙需维修),其它三面围墙要新建,在旧墙的对面的新墙上要留一个宽度为2m的进出口,已知旧墙的维修费用为45元/m,新墙的造价为180元/m,设利用的旧墙的长度为xm,总费用y(单位:元)(1)将y表示为x的函数:

(2)试确定x,使修建此矩形场地围墙的总费用最小,并求出最小总费用。参考答案:解:(1)设矩形的另一边长为am则-45x-180(x-2)+180·2a=225x+360a-360由已知xa=360,得a=,所以y=225x+

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(II).当且仅当225x=时,等号成立.即当x=24m时,修建围墙的总费用最小,最小总费用是10440元.w.w.w.k.s.5.u.略22.(本小题满分13分)

某中学的高二(1)班男同学有45名,女同学有15名,老师按照分层抽样的方法组建

了一个4人课外兴趣小组.(1)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;(II)若这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验,方法是先从小组里选出1名同

学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同学中选一名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;

(I

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论