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文档简介

教案系列大班语言公开课教案《能干的象伯伯》

大班语言公开课教案《能干的象伯伯》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得同伴之间应当相互关怀、相互关怀的道理，观看图片，叙述故事中角色对话，初步培育幼儿讲故事和表演故事的力量，快来看看幼儿园大班语言公开课《能干的象伯伯》教案吧。

活动目标：

1、观看图片，叙述故事中角色对话。

2、懂得同伴之间应当相互关怀、相互关怀的道理。

3、初步培育幼儿讲故事和表演故事的力量。

4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、能分析故事情节，培育想象力。

活动预备：

背景图一幅，小兔、大象、老虎（插入教具），头饰若干。

活动过程：

一、进入主题。

（音乐响起），带小伴侣到树林里去玩玩。出示背景图。

二、演示教具，启发提问，引导幼儿叙述。

1、问：谁在小树林里？干什么？

争论后总结：小白兔、小灰兔、小黑兔在树林里兴奋奋兴地玩着。（学习词兴奋奋兴）。

2、插入老虎。

哎呀！谁来了？它来干什么？小兔子们怎么办？

总结：突然，从树林里窜出一只大老虎，它张着大大的嘴，露着尖尖的牙，要来抓小兔子，小兔子吓得转身就逃。（学习词窜）。

3、它们逃到了河边，怎么办？谁会来救它们呢？（练习喊声救命呀！救命呀！）

4、出示大象。

大象怎样才能救它们？它会怎么说？怎么做？

小结：

大象听到兔子的叫声连忙跑过来说：快！快从我身上跑过去。它伸长鼻子，翘起尾巴，就像一座桥，小兔子就从这座桥上跑了过去。三只小兔得救了。

5、集中性谈话。

老虎追到河边，观看小兔们都过了河，它会怎么做？

老虎特地欺侮小动物，真是个坏东西，你想大象会怎么惩处它呢？

（结果可以有多个）

三、老师演示教具，幼儿完整叙述一遍。编故事题目。

四、老师示范叙述一遍。

五、总结：

今日这个故事告知我们，伴侣之间、同伴之间应当相互关怀、相互关怀，我们可未能学老虎，特地欺侮别人，不然，总有一天会和老虎一样受到惩处的。

小百科：大象寿命很长，一般能活到70岁左右，它在10岁到15岁性成熟，怀孕期长达22个月。大象分布极广，大约在四千

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