幼儿园小班教案《小小播音员》含反思_第1页
幼儿园小班教案《小小播音员》含反思_第2页
幼儿园小班教案《小小播音员》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园小班教案《小小播音员》含反思

小班教案《小小播音员》含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿学会关怀身边的人和事，培育观看力量和准确规范的语言表达力量，训练幼儿的胆识，准确诱导幼儿心理的健康进展，快来看看幼儿园小班《小小播音员》含反思教案吧。

活动目标：

1.培育幼儿的观看力量和准确规范的语言表达力量。

2.让幼儿学会关怀身边的人和事。

3.训练幼儿的胆识，准确诱导幼儿心理的健康进展。.

4.通过小组合作，共同协商 表达表现的形式，大胆表演。

5.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

活动重点、难点：

重点：培育幼儿的观看力和规范幼儿的语言表达力量。

难点：如何准确规范的对观看到的内容进行整理和表达。

活动预备：

1.在日常生活中引导幼儿多观看四周的人和事。

2.具有故事情节的连环画或照片若干。

3.创设一个小小播音台，预备一个麦克风。

活动过程：

我们要常常留意身边发生的事，观看一件事情发生、进展直至终止的过程，并能清晰、流畅地叙述出来，让别人听清晰，听明白.

1.老师以洪亮、清晰的语言示范播报。

老师拿起麦克风播报一条幼儿园内的新闻，重点引导幼儿感受如何将一件发生在身边的事说清晰，说完整。要求幼儿用简练的语言，说清大事发生的时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。

2.组织幼儿分小组争论。

小伴侣，想一想，从星期一到今日，你们发觉了什么新闻?把你们的发觉传达给老师和小伙伴听听，好吗?

重点引导幼儿说清晰事情发生的时间、地点、有什么人做了什么事，结果怎样。

3.幼儿播报，老师指导。重点鼓舞幼儿用洪亮的声音(一般话)进行播报，并引导幼儿将事情说清晰、说完整。

4.老师小结。

活动反思：

本次活动我采纳老师示范，幼儿仿照的方法，让幼儿学做小小播报员，尽量让幼儿人人参加到活动中来。在活动过程中，大多数幼儿能很快的懂得老师的要求，乐观主动地走上播音台，仿照老师播音，把自己本周所观看收集到的信息传达给老师和小伙伴们，活动效果是良好的，但也有个别幼儿不愿上台，通过老师的引导，还是有困难。一个是先天的缘由，智商和语言表达都有问题，一个是地方语音影响较重，很难将自己要表达的内容表达清晰，再一个就是性格内向，言语少。

小百科：播音员，同模特儿一样，他们所从事的工作是将信息传达给每个人。就好比模特儿只能体现服饰，未能过度强调自

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论