幼儿园小班教案《快乐小帮手》含反思

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教案系列幼儿园小班教案《欢乐小帮手》含反思

小班教案《欢乐小帮手》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿尝试在老师及家人的指引下做一些力所能及的事情并体验其中的欢乐，引导幼儿体会家人对自己的关怀和训练，体验关怀他人的欢乐心情，训练幼儿自己的事情自己做，快来看看幼儿园小班《欢乐小帮手》含反思教案吧。

活动目标

1、引导幼儿体会家人对自己的关怀和训练。

2、尝试在老师及家人的指引下做一些力所能及的事情并体验其中的欢乐。

3、体验关怀他人的欢乐心情，训练幼儿自己的事情自己做。

4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

重点难点

1培育幼儿的观看力量及动手力量。

2引导幼儿体会家人及老师劳作的辛苦。

3体验劳动带来的欢乐。

活动预备

1引导幼儿观看清洁员收时用餐后的桌子

2组织幼儿擦拭自己的桌子和椅子。

3创设玩具区和书画区。

活动过程

组织幼儿观看大人整理餐桌，并动手操作。

1老师：阿姨在干什么呀？她用什么来擦桌子呀？

2老师：我们的小桌子和小椅子也脏了，我们也要把它擦洁净，用什么来擦？怎么擦呢？我们一起来把桌子擦洁净。

3老师：我们想一下，家里面的东西脏了、乱了是谁清洗和整理的呀？他们是怎样做的？他们累不累呢？

4老师：我们一起来整理我们的书画区和玩具区。

二、总结

让幼儿共享劳动带来的欢乐。训练幼儿关怀家人做一些力所能及的事情。

1老师：我们的小伴侣真能干，能整理自己的桌子和椅子了，还会整理玩具和书本。刚才我们劳动累不累呢？把玩具和书本整理得这么整齐兴奋吗？

2老师：我们的爸爸妈妈在家里每天都干这么多工作，他们累不累呢？我们要不要关怀他们呀？我们都很能干，我们要做大人的小助手！

教学反思

在幼儿园里，我们老师应当依据幼儿的年龄特征，训练幼儿做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和可怕家长的不理解，极少绽开这样的活动。通过这一次的活动，让我明白作为幼儿老师，不单单是对幼儿进行学问的灌输

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