辉南县第六中学高一下学期周测语文试卷(含答案)_第1页
辉南县第六中学高一下学期周测语文试卷(含答案)_第2页
辉南县第六中学高一下学期周测语文试卷(含答案)_第3页
辉南县第六中学高一下学期周测语文试卷(含答案)_第4页
辉南县第六中学高一下学期周测语文试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辉南县第六中学高一下学期周测语文试卷(含答案)辉南县第六中学2022-2023学年高一下学期周测语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、基础知识

1、选出句式与“异乎三子者之撰”不相同的一项()

A.不吾知也B.浴乎沂

C.为国以礼D.加之以师旅

2、选出句式与“渭流涨腻,弃脂水也”(判断句)相同的一项()

A.管弦呕哑,多于市人之言语B.戍卒叫,函谷举

C.一人之心,千万人之心也D.有不见者,三十六年

3、下列各组句子中,加粗词的解释全对的一项是()

A.子路率尔(急遽而不加考虑的样子)而对曰夫子哂(讥讽)之

B.且知方(合乎礼义的行事准则)也非曰能(能力)之

C.如其礼乐,以俟(等待)君子吾与(赞同)点也

D.舍瑟而作(作诗)由也为(治理)之

4、下列各组句子中,加粗词的解释全对的一项是()

A.倚叠(倚靠)如山二川溶溶(河水盛大的样子)

B.明星荧荧(美丽的样子)缦立(久立)远视

C.廊腰缦(萦绕)回戍卒叫(叫嚷)

D.多于在庾(谷仓)之粟粒弃掷逦迤(连续不断)

5、下列句子中,不含通假字的一项是()

A.唯求则非邦也与B.莫春者,春服既成

C.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作D.如其礼乐,以俟君子

6、下列句子中加粗的词语不属于古今异义词的一项是()

A.沛公居山东时,贪于财货B.备他盗之出入与非常也

C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻D.项王默然不应

7、下列各项中,全都含有通假字的一项是()

①阙秦以利晋;

②君知其难也;

③共其乏困;

④又欲肆其西封;

⑤秦伯说,与郑人盟;

⑥失其所与,不知;

⑦微夫人之力不及此;

A.③⑤⑥B.②④⑦C.③④⑥D.②④⑤

8、下列句子中加粗实词的解释,全部正确的一项是()

A.晋军函陵(驻扎)是寡人之过也(判断动词,是)

B.朝济而设版焉(渡河)焉用亡郑以陪邻(增加)

C.以乱易整(交换)又欲肆其西封(延伸,扩张)

D.且君尝为晋君赐矣(赏赐)唯君图之(考虑)

9、下列各句中加粗词的解释,有错误的一项是()

A.居则曰:平日、平时今也制民之产:规定以御于家邦:治理

B.摄乎大国之间:夹处构怨于诸侯:结怨莅中国而抚四夷也:统治

C.乃中《经首》之会:合乎彼节者有间:间隙善刀而藏之:揩拭

D.批大郤,导大窾:疏通俯不足以蓄妻子:养活明足以察秋毫之末:视

10、下列各句中,加粗的词的活用类型与其他项不相同的一项是()

A.道芷阳间行B.籍吏民,封府库

C.刑人如恐不胜D.君安与项伯有故

11、下列对句中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.技盖至此乎(大概)

B.批大郤(击)

C.如土委地(散落,卸落)

D.善刀而藏之(同“缮”,修治。这里是揩拭的意思。)

12、下列加粗的词语同现代汉语意义相同的一项是()

①约为婚姻;

②臣战河南;

③沛公居山东时;

④项伯许诺;

⑤所以谴将守关者;

⑥臣与将军戮力而攻秦;

⑦备他盗之出入与非常也;

⑧君王为人不忍

A.①④⑧B.②③⑥C.②⑤⑦D.④⑥⑧

13、选出下列每组句子加粗词语意义、用法相同的一项()

A.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰至军中,具以沛公言报项王

B.沛公军霸上,相去四十余里于是项伯复夜去

C.哙拜谢,起。立而饮之沛公至军,立杀曹无伤

D.项王则受壁,置之坐上拔剑撞而破之

14、选出加粗词意义与用法不相同的一项()

A.以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰B.臣之壮也,犹不如人行李之往来

C.越国以鄙远焉用亡郑以陪邻D.朝济而夕设版焉用亡郑以陪邻

15、选出下列各句中加粗词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项()

例:晋军函陵

A.秦伯说,与郑人盟B.因人之力而敝之

C.既东封郑D.若亡郑而有益于君

16、下列各句中加粗词的活用类型与例句不同的一项是()

例句:风乎舞雩

A.曾皙后B.无以,则王乎

C.如会同,端章甫D.赤也为之小,孰能为之大

17、下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的是()

A.以吾一日长乎尔异乎三子者之撰

B.因之以饥馑毋吾以也

C.如或知尔如其礼乐,以俟君子

D.子路率尔而对曰鼓瑟希,铿尔

18、下列各句中没有词类活用的一项是()

A.晋军函陵,秦军氾南B.越国以鄙远,君知其难也

C.又欲肆其西封D.若亡郑而有益于君

19、下列各句中加粗词语古今意义完全相同的一项是()

A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻B.沛公居山东时

C.备他盗之出入与非常也D.臣与将军戮力而攻秦

20、找出与例句句式相同的一项是()

例句:臣之所好者道也

A.良庖岁更刀,割也B.视为止,行为迟

C.然而不王者,未之有也D.是以十九年而刀刃若新发于硎

21、下列词的解释,不正确的一项是()

A.夫子哂之哂:微笑B.如其礼乐,以俟君子俟:等待

C.非曰能之,愿学焉能:能够D.风乎舞雩,咏而归咏:唱歌

22、下列古今义基本相同的一项是()

A.虽然:虽然,每至于族,吾见其难为

B.固然:批大郤,导大窾,因其固然

C.天理:依乎天理,批大郤,导大窾

D.踌躇满志:为之四顾,为之踌躇满志

23、下列加粗词的解释,不正确的一项是()

A.乃中《经首》之会中:合乎

B.批大郤,导大窾,因其固然批:劈、击

C.动刀甚微。謋然已解,如土委地委:散落,卸落

D.嘻,善哉!技盖至此乎?盖:大概

24、指出通假字并解释,不正确的一项是()

A.刑于寡妻,至于兄弟。刑:通“型”,作榜样。

B.对曰:将以衅钟衅:通“釁”,取牲血涂钟行祭。

C.无以,则王乎?以:通“已”,止。

D.行旅皆欲出于王之涂涂:通“途”,路途。

25、划线词意义不相同的一组是()

A.放辟邪侈,无不为已焉有仁人在位,罔民而可为也?

B.及陷于罪,然后从而刑之然后驱而之善,故民之从之也轻

C.盖亦反其本矣!王欲行之,则盍反其本矣!

D.今也制民之产,仰不足以事父母然后驱而之善,故民之从之也轻

26、下列按用法把“之”分类,正确的一项是()

①公从之;

②臣之壮也;

③是寡人之过也;

④亦去之;

⑤微夫人之力不及此;

⑥行李之往来;

⑦邻之厚,君之薄也;

⑧夫晋,何厌之有;

⑨将焉取之;

⑩唯君图之

A.①②④⑥/③⑤⑦/⑨⑩/⑧B.①④⑨⑩/②⑥⑦/③⑤/⑧

C.②④⑧⑨/③⑤⑦/①⑥/⑩D.②③⑤⑦/⑧⑨/①④⑥/⑩

27、下列句子中加粗词的活用与其他三项不同的一项是()

A.吾得兄事之;

B.项伯乃夜驰之沛公军;

C.头发上指;

D.籍吏民,封府库

28、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是()

A.以其无礼于晋若亡郑而有益于君

B.夫晋,何厌之有行李之往来,共其乏困

C.又欲肆其西封吾其还也

D.子亦有不利焉若不阙秦,将焉取之

29、“沛公安在”一句体现的特殊句式是()

A.定语后置句B.介词结构后置句

C.主谓倒装句D.宾语前置句

30、下列加粗字词和用法完全相同的一项是()

A.庖丁为文惠君解牛愿为诸君快战

B.而刀刃若新发于硎合于《桑林》之舞

C.彼节者有间,而刀刃者无厚提刀而立,为之四顾

D.臣以神遇而不以目视是以十九年而刀刃若新发于硎

31、下列各句中没有通假字的一项是()

A.失其所与,不知。

B.行李之往来,共其乏困。

C.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

D.秦伯说,与郑人盟。

32、对下列各句中粗点的“之”字用法归类正确的一项是()

①臣之壮也,犹不如人;

②是寡人之过也;

③邻之厚,君之薄也;

④微夫人之力不及此;

⑤行李之往来,共其乏困;

⑥阙秦以利晋,唯君图之;

A.①③⑤/②④⑥B.①②/③④/⑤⑥

C.①③⑤/②④/⑥D.①⑥/②④/③⑤

33、对下列加粗词语活用情况的归类正确的一项是()

①项伯乃夜驰之沛公军;

②此其志不在小;

③素善留侯张良;

④项伯杀人,臣活之;

⑤常以身翼蔽沛公;

⑥沛公旦日从百余骑来见项王;

⑦吾得兄事之;

⑧交戟之卫士欲止不内;

⑨道芷阳间行;

⑩沛公今事有急

A.①⑤⑩/②/③⑧⑨/④⑥⑦B.①⑤⑦⑨/②⑩/③/④⑥⑧

C.①⑦⑩/②⑤⑨/②⑧/④⑥D.①⑨/⑤⑦⑩/②③⑥/④⑧

34、下列各句括号中补出的省略成分,正确的一项是()

A.夜缒而出,(佚之狐)见秦伯B.(郑伯)许君焦、瑕

C.(晋)既东封郑,又欲肆其西封D.(晋君)使杞子、逢孙、杨孙戍之

35、下列对文本相关文化常识的表述,不正确的一项是()

A.《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

B.本纪记述皇帝,世家记述诸侯王,列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝,但他打入咸阳,号令诸侯,因此司马迁把他列入本纪。

C.“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”等成语,均出自本文。

D.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

36、下列加粗词的解释全对的一项是()

A.且贰于楚也:从属二主越国以鄙远:偏远

B.晋军函陵:军队焉用亡郑以陪邻:增加

C.何厌之有:厌恶朝济而夕设版焉:渡河

D.与郑人盟:结盟又欲肆其西封:延伸、扩张

37、下列各句中加粗词的古今意义相同的一项是()

A.臣闻求木之长者,必固其根本

B.既得志,则纵情以傲物

C.竭诚则胡越为一体

D.傲物则骨肉为行路

38、下列各句的句式与其他三项不同的是()

A.东得百里奚于宛B.不产于秦

C.是以太山不让土壤D.迎蹇叔于宋

39、下列句子中加粗词的解释不正确的一项是()

A.民以殷盛殷:富足

B.功施到今施:施加

C.是以太山不让土壤让:辞让,拒绝

D.则是宛珠之簪、傅玑之珥傅:附着,加上

40、下列对各句中加粗词按其用法分类,正确的一项是()

①沛公欲王关中;

②项伯杀人,臣活之;

③沛公旦日从百余骑来见项王;

④沛公军霸上;

⑤籍吏民,封府库;

⑥常以身翼蔽沛公;

⑦交戟之卫士欲止不内;

⑧吾得兄事之

A.①⑤⑥/②③④⑧/⑦B.①④⑤/②③⑦/⑥⑧

C.①④⑥/②③⑤⑧/⑦D.①④/②③⑦/⑤⑥⑧

41、下列对课文中相关内容的解读,正确的一项是()

A.“鸿门宴”名为宴会,实则是一场变幻莫测的心智和勇气的较量。在宴席座位上,项羽以主人自诩,自居南向上位,侧面表现了他自矜功伐的性格。

B.《答司马谏议书》和《谏逐客书》一样,都是臣子写给君主的奏疏,表达了自己的想法。两篇文章都能立足现实进行说理,体现出古代文人的担当精神。

C.古代文言文中的称谓众多,有敬称,如公、子、足下、壬人、先祖父等;有谦称,如愚、鄙、寡人等;也有蔑称,如竖子、鲰生、不德等。

D.古代皇帝除姓名外,往往有尊号、年号、庙号和谥号。其中庙号和谥号皆是对帝王死后的称谓,前者如高祖、太宗,后者如文帝、武帝。

42、下列句子中,加粗词的解释不正确的一项是()

A.廊腰缦回,檐牙高啄缦:萦绕

B.辘辘远听,杳不知其所之也杳:昏暗

C.一肌一容,尽态极妍妍:美丽

D.后人哀之而不鉴之鉴:以……为借鉴

43、下列各组句子中加粗词的意义和用法,相同的一组是()

A.①庖丁为文惠君解牛②为之踌躇满志

B.①民之从事,常于几成而败之②始臣之解牛之时,所见无非牛者

C.①十九年,而刀刃若新发于硎②提刀而立

D.①臣以神遇而不以目视②以无厚入有间

44、对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.技盖至此乎盖:大概

B.批大卻,导大窾批:击

C.謋然已解,如土委地委:散落、卸落

D.善刀而藏之善:揩拭

45、对下列各句的理解正确的一项是()

A.《诗》云:“他人有心,予忖度之。”夫子之谓也——《诗经》上说:“别人有什么心思,我能猜得到”,原来是夫子说的话呀

B.宜乎百姓之谓我爱也——百姓认为我喜欢羊(不喜欢牛)是理所当然的呀

C.百姓之不见保,为不用恩焉——老百姓看不到保障,因为是(您)不布施恩泽呀

D.谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣——慎重地兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听,头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了

46、下列对《谏逐客书》中相关词语内容的解说,不正确的一项是()

A.客:指外来的人,与“主”相对,也指外出或寄居、旅居他乡的人。文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。

B.私门:与“公室”相对。所谓“公室”是君主帝王之家。因此,这里的“私门”是平民百姓之家。

C.丹青:因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,丹青成为绘画艺术的代称,后也可指代史册、史籍。

D.黔首:战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头,称为“黔首”,后来成了平民的代称。

47、下列各组语句中加粗词的意义和用法,相同的一项是()

A.①六国破灭,非兵不利②起视四境,而秦兵又至矣

B.①或曰:六国互丧,率赂秦耶?②当与秦相较,或未易量

C.①诸侯之所大患,固不在战矣②至于颠覆,理固宜然

D.①诸侯之所亡,与战败而亡者②是故燕虽小国而后亡

48、下列各句中,“为”字按意义归类正确的一项是()

①若属皆且为所虏;

②何辞为;

③为之奈何;

④公为我献之;

⑤为击破沛公军;

⑥窃为大王不取也

A.①②/③⑥/④⑤B.①/②/③/④⑤/⑥

C.①③/②⑥/④⑤D.①/②/③④⑤/⑥

49、对下列各句中加粗词的解释,有误的一项是()

A.念高危则思谦冲而自牧牧:统治,管理

B.虑壅蔽则思虚心以纳下壅:堵塞

C.永保无疆之休休:喜庆,福禄

D.能克终者盖寡克:能够

50、对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.六国互丧,率赂秦耶率:全都,一概

B.奉之弥繁,侵之愈急弥:更加

C.故不战而强弱胜负已判矣判:决定,确定

D.此言得之得:得到

51、下列各组句子中,加粗词的意义和用法全都相同的一组是()

A.①臣闻求木之长者②役聪明之耳目

B.①斯亦伐根以求木茂②必竭诚以待下

C.①臣虽下愚,知其不可②虽董之以严刑

D.①根不固而求木之长②而况于明哲乎

52、下列对句中加粗字词的解释,不正确的一项是()

①藉寇兵而赍盗粮兵:武器;

②举地千里,至今治强举:攻克、占领;

③而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也佳冶:娇美妖冶;

④臣闻吏议逐客,窃以为过矣过:过分;

⑤夫物不产于秦,可宝者多宝:珍宝;

⑥是以太山不让土壤,故能成其大让:拒绝;

⑦藉寇兵而赍盗粮赍:付与、送给

A.①⑥B.②⑦C.③⑥D.④⑤

53、对下列《六国论》中词语意义判断有误的一项是()

A.“其实百倍”中的“其实”解释成“那实际数量”,与今义不同。

B.“然后得一夕安寝”中的“然后”解释成“一件事情以后接着另一件”,与今义同。

C.“智力孤危”中的“智力”解释成“谋略和力量”,与今义不同。

D.“刺客不行”中的“不行”解释成“不执行、不实行”,与今义不同。

54、下列各句中不含通假字的一项是()

A.向使四君却客而不内B.遂散六国之从

C.河海不择细流D.内自虚而外树怨于诸侯

55、下列句中加粗词的词类活用现象相同的一项是()

①日削月割,以趋于亡;

②鼎铛玉石,金块珠砾;

③以事秦之心礼天下之奇才

④后人哀之而不鉴之;

⑤可怜焦土;

⑥朝歌夜弦;

⑦族秦者秦也;

⑧蜂房水涡;

⑨辇来于秦;

⑩骊山北构而西折

A.①②⑥⑧⑨⑩B.②③④⑤⑦⑧C.①③⑤⑦⑧D.③④⑥⑦⑨⑩

56、下列加粗字的注音正确的一项是()

A.革灭殆(dài)尽暴(bào)霜露弊在赂(lù)秦骊(lì)山廊腰缦(màn)回

B.思厥(jué)先祖父为(wéi)国者洎(jì)牧以谗诛逦(lǐ)迤鼎铛(chēnɡ)玉石

C.日削(xuē)月割一夕安寝(qín)小则获邑(yì)胜负之数(shǔ)仓庾(yǔ)

D.六国互丧(sāng)如弃草芥(jiè)抱薪(xīn)救火奉之弥(mí)繁辇(niǎn)车

57、下列对课文相关文化常识的解说,不正确的一项是()

A.《谏逐客书》“西蜀丹青不为采”中的“丹青”,丹、青本是两种可作颜料的矿物,因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,丹青成为绘画艺术的代称,后也可指代史册、史籍。

B.《谏逐客书》“今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”,是战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑巾裹头,称为“黔首”,后来成了平民的代称。

C.《与妻书》“司马春衫,吾不能学太上之忘情也”中的“司马”,指白居易,曾任江州司马。是用其官名作人的称谓。

D.《与妻书》“辛未三月念六夜四鼓”中的“辛未”应为辛亥。“辛亥”指公元1911年,是地支纪时法。

58、下列各组中加粗的字意思相同的一项是()

A.必不能禁失吾之悲重刑法以禁之

B.吾之逃家复归也,汝泣告我望今后有远行,必以告妾

C.不能竟书而欲搁笔竟日不出门

D.吾今以此书与汝永别也吾作此书,泪珠和笔墨齐下

59、下列词语中加粗字注音全对的一组是()

A.蜀山兀(wù)辘辘(lù)远听鼎铛(dāng)玉石

B.囷囷(qūn)焉尽态极妍(yán)架梁之椽(yuán)

C.阿(ē)房宫剽(piāo)掠其人金块珠砾(lì)

D.尽锱铢(zhīzhū)妃嫔媵嫱(yìngqiáng)逦迤(lǐyǐ)

60、下列各句中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.暴秦之欲无厌厌:满足

B.与嬴而不助五国也与:亲近

C.以事秦之心礼天下之奇才礼:礼仪

D.下而从六国破亡之故事故事:旧事

61、下列文化常识的表述错误的一项是()

A.山东,指崤山以东,泛指秦以外的六国,而现在的“山东”因居太行山以东而得名。

B.关中是指“四关”之内,即东潼关(函谷关)、西散关(大震关)、南武关(蓝关)、北萧关(金锁关),曾被称为“天府之国”。

C.相,是指在朝中的文臣,一般特指宰相,宰相是对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称,并非具体的官名。

D.公,封建制度最高爵位,也可作敬辞,尊称男子,文中的“沛公”指爵位。

62、下列句中加粗的词语,解释有误的一项是()

A.摄乎大国之间摄:夹、迫近B.吾与点也与:赞成

C.夫子喟然叹曰喟:叹息D.如会同,端章甫端:礼服

63、下列句子中加粗词解释正确的一项是()

A.冀君实或见恕也见:表被动B.巫从旁望空代祝,唇吻翕辟翕:开

C.百姓皆以为爱爱:爱护,喜欢D.暴秦之欲无厌厌:满足

64、对下列各句中词语的解释,不正确的一项是()

A.何厌之有厌:讨厌B.若不阙秦阙:侵损、削减

C.尝为晋君赐矣赐:恩惠D.失其所与与:结交,亲附

65、下列句子中加粗词的解释,错误的一项是()

A.必固其根本根本:树根B.人君当神器之重当:处于

C.凡百元首,承天景命景:大D.虽董之以严刑董:督察

66、对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.乃中《经首》之会中:合乎

B.批大卻,导大窾,因其固然批:劈、击

C.动刀甚微,謋然已解,如土委地。委:散落

D.族庖月更刀更:更替

67、下列句子中,加粗词的活用现象与例句相同的一项是()

例句:至于颠覆,理固宜然

A.日削月割,以趋于亡B.盖失强援,不能独完

C.小则获邑,大则得城D.后人哀之而不鉴之

68、下列句子中,句式特点和例句相同的一项是()

例句:洎牧以谗诛

A.赂秦而力亏,破灭之道也B.赵尝五战于秦

C.为国者无使为积威之所劫哉D.苟以天下之大

69、从句式的角度判断,不同的一项是()

A.大王来何操B.客何为者

C.沛公安在D.如今人方为刀俎,我为鱼肉

70、对下列各句中加粗的字,解释不正确的一项是()

A.吾不能早用子(古代对人的尊称)B.夜缒而出(在夜里)

C.阙秦以利晋,唯君图之(只有)D.吾其还也(表示祈使语气,还是)

71、下列加粗字的解释不正确的一项是()

A.吾作此书,泪珠和笔墨齐下书:信

B.汝幸偶我偶:婚配、嫁给

C.吾充吾爱汝之心充:扩充

D.谁知吾卒先汝而死乎卒:死

72、下列各项对句意的理解,不正确的一项是()

A.夫子言之,于我心有戚戚焉——夫子说的话,让我的内心产生了伤感。

B.焉有仁人在位,罔民而可为也——哪有仁爱的人统治却可以做这种陷害百姓的事呢?

C.奚暇治礼义哉?——哪里还顾得上讲求礼义呢?

D.放辟邪侈,无不为已——不遵守礼仪法度,无所不为。

73、下列各句的句式不是特殊句式的一项是()

A.并国二十B.民以殷盛,国以富强

C.西取由余于戎D.昔穆公求士

74、下列各句中,加下划线词的活用现象与例句相同的一项是()

例句:若亡郑而有益于君

A.因人之力而敝之B.晋军函陵

C.邻之厚,君之薄也D.烛之武退秦师

75、下列划线词的解释,不正确的一项()

A.永保无疆之休休:喜庆,福禄B.夫在殷忧殷:深

C.董之以言行董:督察D.简能而任之简:简单,简练

76、下列加粗虚词的解释,错误的一项是()

A.杳不知其所之也(去)使六国各爱其人(假使)

B.率赂秦耶(一概)秦以攻取之外(用)

C.始速祸焉(开始)多于周身之帛缕(比)

D.理固宜然(应当)为国者无使为积威之所劫哉(被)

77、下列断句与课文不符的一项是()

A.灭六国者六国也/非秦也/族秦者秦也/非天下也B.使天下之人不敢言而敢怒/独夫之心/日益骄固

C.以地事秦/犹抱薪救火/薪不尽/火不灭D.则胜负之数/存亡之理/当与秦相较/或未易量

78、下列各句中加粗词语的用法与现代汉语相同的一项是()

A.天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。

B.时贾赦之妻邢氏忙亦起身,笑回道:“我带了外甥女过去,倒也便宜。”

C.第三个身量未足,形容尚小。

D.她接着但是呜咽,说不出成句的话来。

79、对下列各句的文言句式,分类正确的一项是()

①所以敢先汝而死,不顾汝也;

②当哭相和也;

③一恸;

④厅旁一室,为吾与汝双栖之所;

⑤天灾可以死;

⑥必以告妾;

⑦吾爱汝至

A.①③⑤⑦/②④/⑥B.②③⑤/①④/⑥⑦

C.①③⑤/②④/⑥⑦D.①②③⑤⑥/④/⑦

80、对下列加粗词语的解释不正确的一项是()

A.臣闻吏议逐客,窃以为过矣过:错

B.而陛下说之,何也说:说到,提及

C.是以太山不让土壤让:推辞,拒绝

D.藉寇兵而赍盗粮赍:付与,送给

81、下列文学常识中,表述有误的一项是()

A.《鸿门宴》选自《史记》。《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,叙述了上起黄帝,下至汉武帝太初四年约3000年的历史,是我国第一部纪传体通史。

B.庄子是春秋时期道家代表人物,其作品大量使用寓言,通过虚构的人物和故事论述哲学观点,《逍遥游》《东施效颦》和《邯郸学步》均出自他笔下。

C.关汉卿,元代戏曲作家,代表作有《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》等,其中《窦娥冤》是元杂剧的代表性作品。

D.《左传》,又名《左氏春秋》或《春秋左氏传》,是我国第一部叙事详备的编年体史书,为“十三经”之一,与《公羊传》《谷梁传》合称为“《春秋》三传”。

82、“宜乎百姓之谓我爱也”一句的主语是()

A.宜B.百姓C.我D.百姓之谓我爱

83、下列各组句子中,加粗词的意义和用法全都相同的一组是()

A.臣闻求木之长者人君当神器之重

B.斯亦伐根以求木必竭诚以待下

C.求木之长者有善始者实繁

D.根不固而求木之长而况于明哲乎

84、下列各句中,加点词的词类活用与例句相同的一项是()

例句:秦时与臣游,项伯杀人,臣活之

A.貌恭而心不服B.刑于寡妻

C.老吾老,以及人之老D.抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯

85、下列句中加粗词与“吾得兄事之”的“兄”用法相同的一项是()

A.然而不王者B.范增数目项王

C.常以身翼蔽沛公D.籍吏民,封府库

86、下列句中加粗词名作状最多的一项是()

A.既东封郑夜缒而出视为止道芷阳间行

B.烛之武退秦师邻之厚,君之薄也范曾数目项王共其乏困

C.沛公军霸上吾得兄事之先破秦入咸阳者王之越王以鄙远

D.良庖岁更刀朝济而夕设版焉常以身翼蔽沛公项伯夜驰之沛公军

87、下列各项加粗词词类活用归类正确的一项是()

①沛公军霸上;

②良庖岁更刀;

③邻之厚,君之薄也;

④老吾老,以及人之老;

⑤项伯杀人,臣活之;

⑥曾皙后;

⑦貌恭而不心服;⑧烛之武退秦师

A.①⑦/③⑥/②⑤/④⑧B.①⑥/②⑦/③④/⑤⑧

C.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤D.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧

88、下列句子中与例句句式相同的一项是()

例句:虽董之以严刑

A.鸣琴垂拱

B.振之以威怒

C.虑壅蔽则思虚心以纳下

D.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也

89、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是()

A.臣之壮也,犹不如人/是寡人之过也

B.以其无礼于晋/吾其还也

C.以其无礼于晋/以乱易整,不武

D.以其无礼于晋/佚之狐言于郑伯曰

90、对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.越国以鄙远/鄙:边邑

B.辞曰:“臣之壮也,犹不如人。”/辞:推辞

C.因人之力而敝之/敝:损害

D.微夫人之力不及此/微:没有

91、对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()

A.焉用亡郑以陪邻/陪:增加

B.朝济而夕设版焉/济:救助

C.若不阙秦,将焉取之/阙:侵损、削减

D.又欲肆其西封/肆:延伸、扩张

92、对下列各句加粗虚词意义和用法的判断正确的一项是()

①视为止,行为迟;

②为之踌躇满志;

③合于《桑林》之舞;

④恢恢乎其于游刃必有余地矣

A.①②相同,③④不同B.①②相同,③④相同

C.①②不同,③④不同D.①②不同,③④相同

93、对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是()

A.乃中《经首》之会/中:合乎

B.批大卻,导大窾,因其固然/批:劈、击

C.动刀甚微,謋然已解,如土委地/委:卸落、坠下

D.嘻,善哉!技盖至此乎?/盖:大概

94、下列各句括号中是补出的省略部分,其中不正确的一项是()

A.始臣之解牛之时,(臣)所见无非牛者

B.(解牛之声)合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会

C.(王)为之四顾,(王)为之踌躇满志

D.吾闻庖丁之言,(吾)得养生焉

95、下列句子的句式特点与例句相同的一项是()

例句:臣之所好者道也

A.良庖岁更刀,割也B.技经肯綮之未尝,而况大軱乎

C.视为止,行为迟D.是以十九年而刀刃若新发于硎

96、下列画线词语解释不正确的一项是()

A.庖丁释刀对曰/释:放下B.以无厚入有间/间:空隙

C.善刀而藏之/善:好的D.謋然已解,如土委地/委:卸落

97、下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是()

A.庖丁为文惠君解牛/为之踌躇满志

B.牛何之/始臣之解牛之时

C.而刀刃若新发于硎/有牵牛而过堂下者

D.臣以神遇而不以目视/以无厚入有间

98、下列各句中,加粗词的古今意义基本相同的一项是()

A.虽然,每至于族B.依乎天理,批大郤,导大窾

C.视为止,行为迟D.为之四顾,为之踌躇满志

99、下列各句中,不含通假字的一项是()

A.砉然向然B.技盖至此乎C.而况大乎D.批大郤,导大窾

100、下列句子与“以其无礼于晋”的句式特点相同的一项是()

A.斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也

B.岂其取之易而守之难乎

C.虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服

D.昔取之而有余,今守之而不足,何也

参考答案

1、答案:A

解析:例句是状语后置。正确语序是“乎三子者之撰异”。句意:与那三个人的才能不相同。A.宾语前置。正确语序是“不知吾也”。句意:没有人了解我啊。B.状语后置。正确语序是“乎沂浴”。句意:在沂水沐浴。C.状语后置。正确语序是“以礼为国”。句意:用礼治理国家。D.状语后置。正确语序是“以师旅加之”。句意:有别国的军队来侵犯它。故选A。

2、答案:C

解析:例句为判断句,“也”表判断。句意:渭水涨起一层油腻,这是宫妃们抛弃了的胭脂水。A.状语后置句,“管弦呕哑,于市人之言语多”。B.被动句,句意:在戍边士兵的呐喊声里,函谷关被攻下。C.判断句,“也”表判断,句意:一个人的意愿,也是千万人的意愿啊。D.定语后置句,“有三十六年不见者”,句意:有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝。故选C。

3、答案:C

解析:A.哂:微笑。句意:孔子听了,微微一笑。B.能:动词,能做到。句意:我不敢说能做什么。D.作:立起来,站起身。句意:放下瑟直起身子。故选C。

4、答案:D

解析:A.倚叠:堆叠。句意:堆叠得像山一样。B.荧荧:明亮的样子。句意:明亮的星星晶莹闪烁。C.叫:呼喊。句意:戍边的陈胜、吴广一声呼喊。故选D。

5、答案:D

解析:A.与,通“欤”,语气助词,表疑问。句意:难道冉有讲的不是国家大事吗?B.莫,同“暮”,晚。句意:暮春时节,春天的衣服已经做成。C.希,同“稀”,稀疏。句意:(曾皙)弹瑟的声音渐渐稀疏下来,铿的一声,放下瑟直起身来。D.没有通假字。句意:至于礼乐教化,自己的能力是不够的,那就得等待君子来推行了。故选D。

6、答案:D

解析:A.“山东”:古义,崤山以东;今义,山东省。句意:沛公居住在崤山以东的时候,对于财物货品非常贪婪。B.“非常”:古义,不同一般的事;今义,很、非常。句意:是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。C.“婚姻”:古义,儿女亲家;今义,因结婚而产生的夫妻关系。句意:刘邦送上一大碗酒给他祝寿,并跟他约定为儿女亲家。D.“默然”,古今意思一致,沉默不语的样子。句意:项王沉默着没有反应。故选D。

7、答案:A

解析:①无通假字。句意:削弱秦国对晋国有利。②无通假字。句意:您知道这是困难的。③“共”,同“供”,供给。句意:供给他们缺少的资粮。④无通假字。句意:又想扩张它西边的边界。⑤“说”,同“悦”,高兴。句意:秦伯很高兴,跟郑国人结盟。⑥“知”,同“智”,明智。句意:失掉自己的同盟者,这是不明智的。⑦无通假字。句意:如果没有那个人的力量我不能达到现在的地步。③⑤⑥有通假字。故选A。

8、答案:B

解析:A.“是”,代词,这;句意:晋国的军队驻扎在函陵;/这是我的过错。

B.正确。句意:早晨刚刚渡河回国,晚上就在那里筑城防御;/为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢?C.“易”,代替;句意:用散乱代替整齐;/又想扩大西边疆界。D.“赐”,恩惠;句意:而且您曾经给予晋惠公恩惠;/希望您考虑这件事。故选B。

9、答案:D

解析:D.“导”,引导,这里指引刀进入。句意:砍入牛体筋骨相接的缝隙,引刀进入(骨节之间的)空处。故选D。

10、答案:D

解析:A.道,名词作动词,取道。句意:取道芷阳,抄小路走。B.籍,名词作动词,登记。句意:登记了官吏、百姓,封闭了仓库。C.名词作动词,刑,惩罚。句意:惩罚人惟恐不能用尽酷刑。D.形容词作名词,老交情。句意:你怎么和项伯有交情?故选D。

11、答案:A

解析:A.盖,通“盍”,怎么。句意:技术怎么竟会超到这种程度啊?

故选A。

12、答案:D

解析:①婚姻:古义,结为儿女亲家;今义,由结婚而形成的夫妻关系。句意:约定结为儿女亲家。②河南:古义,黄河以南;今义,河南省。句意:在黄河以南作战。③山东:古义,崤山以东;今义,山东省。句意:沛公在崤山以东的时候。④许诺:古今同义,承诺。句意:项伯承诺。⑤所以:古义,……的原因;今义,表示结果的连词。句意:派遣将领把守函谷关的原因。⑥戮力:古今同义,合力。句意:我和将军合力攻打秦国。⑦非常:古义,意外的变故;今义,很。句意:防备其他盗贼进来和意外的变故。⑧不忍:古今同义,不忍心。句意:君王对待他人仁慈。故选D。

13、答案:D

解析:A.“言”:说。句意:刘邦军队中掌管军政的曹无伤派人对项羽说。“言”:话语。句意:到了军营中,详细地把沛公的话报告给项王。B.“去”:距离。句意:沛公的军队驻扎在霸上,两军相距四十里。“去”:离开。句意:于是项伯又连夜回去。C.“立”:站着。句意:樊哙拜谢后,起身,站着把酒喝了。“立”:立刻,马上。句意:沛公刘邦回到自己的军营里,立刻杀了曹无伤。D.“之”:代词,代和氏璧。句意:项羽就接受了和氏璧,把它放在座位上。“之”:代词,代和氏璧。句意:拔出剑来将它击碎。故选D。

14、答案:D

解析:A.两个“于”都是介词,对、对于。句意:因为郑国曾对晋文公无礼。/郑国大夫佚之狐对郑文公说。B.两个“之”都是用于主谓之间,取消句子独立性。句意:我壮年的时候,尚且不如别人。/出使的人来来往往。C.两个“以”都是连词,来,用来。句意:越过别国来把远处地方作为自己的边邑。/哪里用使郑国灭亡的方法来增加邻国的土地呢?D.“焉”,用于句末,用作代词兼语气词,相当于“于此”。/疑问代词,哪里。句意:早晨刚刚渡河回国,晚上就在那里筑城防御。/哪里用使郑国灭亡的方法来增加邻国的土地呢?故选D。

15、答案:A

解析:例句:名词活用作动词,驻军;句意:晋军驻扎在函陵。A.名词活用作动词,结盟。句意:秦伯很高兴,和郑国结盟了。B.形容词作动词,损害。句意:依靠别人的力量,而后伤害他。C.名词作状语,在东边。句意:已经在东边使郑国成为它的边境D.使动用法,使……灭亡;句意:怎么能用使郑国灭亡的方法来增加邻国的土地呢?故选A。

16、答案:D

解析:例句:“风”,是名词作动词,吹风。句意:在舞雩台上吹风。A.“后”,名词作动词,留在后面。句意:曾皙留在最后。B.“王”,名词作动词,说说行王道的事。句意:(如果)不能不说,那么还是说说行王道的事吧。C.“端章甫”,名词用作动词,穿着礼服,戴着礼帽。句意:或者是诸侯会盟及朝见天子的时候,我愿意穿戴好礼服礼帽。D.“小”,形容词做名词,小相。句意:公西华只能替诸侯做小相,那么谁又能给诸侯做大相呢。故选A。

17、答案:D

解析:A.第一个“乎”介词,相当于“于”,比;第二个“乎”介词,跟、和。句意:因为我比你们年长一些/我和他们三人的才能不一样。B.第一个“以”介词,用、拿、把;第二个“以”,因为。句意:用荒年加在这个大国上。/不要因为我(年长而不敢说话)。C.第一个“如”,如果;第二个“如”,至于。句意:假如有人了解你们。/至于这个国家的礼乐教化,那就只有等待君子来施行了。D.两个“尔”均相当于“然”,表示什么的样子。句意:子路轻率而急忙地回答说。/这时曾点弹瑟的声音逐渐放慢,接着“铿”的一声。故选D。

18、答案:C

解析:A.“军”,名词做动词,驻扎。句意:晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。B.“鄙”,名词的意动用法,“把……当做边邑”。句意:越过别的国家,把边远地区当做边邑,您知道这是很困难的。C.“封”,名词,封地。句意:又想扩充它西边的封地。D.“亡”,动词的使动用法,“使……灭亡”。句意:如果使郑国灭亡对您有益。故选C。

19、答案:D

解析:A.“婚姻”:古义,儿女亲家;今义,因结婚而产生的夫妻关系。句意:刘邦送上一大碗酒给他祝寿,并跟他约定为儿女亲家。B.“山东”:古义,崤山以东;今义,山东省。句意:沛公居住在崤山以东的时候。C.“非常”:古义,不同一般的事;今义,很、非常。句意:是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。D.“勠力”,古今意思一致,合力。句意:我和将军合力攻打秦国。故选D。

20、答案:A

解析:例句:判断句,“也”表判断。句意:臣下所注重探究的是事物的规律。A.判断句,“也”表判断。句意:技术高明的厨工每年换一把刀,是因为他们用刀子去割肉。B.省略句,“视为(之)止,行为(之)迟”。句意:目光因为有这个交错聚结的地方而集中在那里,动作也因此而缓慢下来。C.宾语前置句,“未有之也”的倒装。句意:如此(施行仁政)还不能统治天下的,还没有过这样的情况。D.宾语前置,“是以”即“以是”;状语后置,“发于硎”应是“于硎发”。句意:所以十九年了我的刀刃还好像是刚在磨刀石上磨过一样。故选A。

21、答案:C

解析:C.能:胜任、能做到。句意:我不敢说能做到什么,但愿意学着做些东西。故选C。

22、答案:D

解析:A.虽然:古义,即使这样;今义,纵然、即使。句意:即使是这样,每当碰到筋骨交错聚结的地方,我看到那里很难下刀B.固然:古义,牛体本来的结构;今义,表示承认某个事实,引起下文的转折。句意:砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀,依照牛体本来的构造。C.天理:古义,指牛的生理上的天然结构;今义,天然的道理。句意:依照牛的生理上的天然结构,砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀。D.踌躇满志:形容对自己取得的成就心满意足。古今同义。句意:环顾四周,为自己的高超技艺洋洋自得。故选D。

23、答案:D

解析:D.“盖”,通“盍”,可译作“何,怎么”。句意:梁惠王说:“嘻,好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?”故选D。

24、答案:B

解析:B.衅,不是通假字,血祭的意思。古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭,叫作“衅钟”。句意:(那人)回答说:‘准备用它(的血)来涂在钟上行祭。故选B。

25、答案:B

解析:A.都是动词,做。句意:(就会)不服从约束、犯上作乱,没有不做的了。/哪有仁爱的君主掌权,却可以做这种陷害百姓的事呢?B.紧接着;跟随。句意:等到(他们)犯了罪,随后用刑法去处罚他们。/这样之后督促他们做好事,所以老百姓跟随国君走就容易了。C.都相当于“何不”。句意:何不返回到事情的根本上来呢?/大王真想施行仁政,为什么不回到根本上来呢?D.都是句中表停顿。句意:如今,规定人民的产业,上不能赡养父母,下不能养活妻子儿女。/这样之后督促他们做好事,所以老百姓跟随国君走就容易了。故选B。

26、答案:B

解析:①代词,他。句意:公听从了他。②助词,主谓之间,无义。句意:我壮年的时候。③结构助词,的。句意:这是我的过错呀。④代词,它,指郑国。句意:也离开了郑国。⑤结构助词,的。句意:假如没有那人的支持,我就不会有今天。⑥助词,主谓之间,无义。句意:出使的人来来往往。⑦助词,主谓之间,无义。句意:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。⑧助词,提宾标志。句意:晋国,有什么满足的呢?⑨代词,它,代土地。句意:将从哪里取得它所贪求的土地呢?⑩代词,这,这件事。句意:希望您考虑这件事。①④⑨⑩代词;②⑥⑦助词,主谓之间;③⑤结构助词;⑧助词,提宾标志。故选B。

27、答案:D

解析:A.名词作状语,像对待兄长那样。句意:我要像对待兄长一样对待他。B.名词作状语,在夜里。句意:项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营。C.名词作状语,向上。句意:头发直竖起来。D.名词作动词,造册登记。句意:登记了官吏、百姓,封闭了仓库。故选D。

28、答案:A

解析:A.均为介词,对。句意:因为郑国曾对文公无礼。/假如灭掉郑国对您有好处。B.助词,宾语前置的标志;助词,用于主谓之间,取消句子独立性。句意:晋国,哪里有满足的时候呢?/出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。C.代词,晋国;语气词,表示祈使商量语气。句意:又想要向西扩大边界。/我们还是回去吧!D.句末语气词,表陈述;兼词,从哪里。句意:您也有不利的一面啊。/如果不使秦国土地亏损,将从哪里得到他所奢求的土地呢?故选A。

29、答案:D

解析:沛公安在:宾语前置句,正常语序为“沛公在安”。句意:沛公在哪里?故选D。

30、答案:A

解析:A.用法完全相同,“为”,介词,替,给。句意:庖丁给文惠君宰牛/我愿意给诸位打个痛痛快快的仗。B.“于”,介词,从,在/表对象,不译,或者做“同、跟”讲。句意:但刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样/合乎《桑林》舞乐的节拍。C.“而”,表转接/表修饰。句意:那牛的骨节有间隙,而刀刃很薄/提着刀站立起来,为此举目四望。D.“以”,介词,用/因为。句意:我用精神和牛接触,而不用眼睛去看/因此,十九年来刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨好的一样。故选A。

31、答案:C

解析:A.“知”通“智”,明智;句意:失掉了自己的同盟国,不明智。B.“共”通“供”,供给;句意:出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。C.没有通假字;句意:假如灭掉郑国对您有好处,怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。D.“说”通“悦”,高兴;句意:秦穆公很高兴,就与郑国签订了盟约。故选C。

32、答案:C

解析:①助词,主谓之间取独,无义。句意:臣壮年时,尚且不如别人。②结构助词,的。句意:这是我的过错。③助词,主谓之间取独,无义。句意:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对削弱了。④结构助词,的。句意:假如没有那人的支持,我就不会有今天。⑤助词,主谓之间取独,无义。句意:出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。⑥代词,这,这件事。句意:损害秦国而有利于晋国,希望您还是多多考虑这件事。①③⑤助词,主谓之间取独;②④结构助词;⑥代词。故选C。

33、答案:B

解析:①“夜”,名词作状语,连夜。句意:项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营。②“小”,形容词作名词,小的方面。句意:这说明他的志向不在小处。③“善”,形容词作动词,与……交好。句意:一向同留侯张良交好。④“活”,动词使动用法。使……活。句意:项伯杀了人,我使他活了下来。⑤“翼”,名词作状语,像鸟张开翅膀一样。句意:常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护刘邦。⑥“从”,动词使动用法。使……从。句意:刘邦第二天早晨使一百多人骑着马跟从他来见项羽。⑦“兄”,名词作状语,像对待兄长一样。句意:我要像对待兄长一样对待他。⑧“止”,动词使动用法,使……停止。句意:持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去。⑨“间”,名词作状语,从小路。句意:取道芷阳,抄小路走。⑩“急”,形容词活用名词,危急的事。句意:现在沛公遇到危急的事。①⑤⑦⑨是名词做状语,②⑩是形容词活用名词,③是形容词用做动词,④⑥⑧是动词的使动用法。故选B。

34、答案:C

解析:A.应为烛之武。句意:夜里烛之武缒绳而出,去见秦伯。B.应为晋惠公。句意:(晋君)答应给您焦、瑕两个地方。D.应为秦伯。句意:秦伯派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国。故选C。

35、答案:A

解析:A.“《史记》是我国第一部编年体史书”错误,《史记》是我国第一部纪传体通史。故选A。

36、答案:D

解析:A.“远”,形作名,远地。句意:越过邻国把远方的郑国作为(秦国的)东部边邑B.“军”,名作动,驻军。句意:晋军驻扎在函陵。C.“厌”,满足。句意:有什么满足的呢?故选D。

37、答案:C

解析:A.根本:古义是本义,即指树木的根;现多用比喻义或引申义,指事物的根源或最重要的部分。句意:臣听说要求树木长得高大,一定要稳固它的根底。B.纵情:古义是放纵情感;今义是尽情。句意:得志以后,就放纵自己傲慢地对待别人。C.一体:古今都是“一个整体”之意。句意:若能竭尽诚心待人接物,胡越之人也将同心同德。D.行路:古义是路人;今义是走路。句意:傲视别人,至亲骨肉也将成为不相干的路人。故选C。

38、答案:C

解析:A.状语后置句,应为“东于宛得百里奚”。句意:向东在宛地得到百里奚。B.状语后置句,应为“不于秦产”。句意:不在秦国出生。C.宾语前置句,“是以”应为“以是”。句意:因此,泰山不拒绝泥土。D.状语后置句,应为“于宋迎蹇叔”。句意:从宋国迎来蹇叔。故选C。

39、答案:B

解析:B.施,延续。句意:功烈延续到今天。故选B。

40、答案:B

解析:①王:名词作动词,称王。句意:沛公想要在关中称王。②活:动词使动用法,让……活,救活。句意:项伯杀了人,我使他活了下来。③从:动词使动用法,使……跟从,带领。句意:刘邦第二天带领一百多人马来见项羽。④军:名词作动词,驻军。句意:沛公在霸上驻军。⑤籍:名词作动词,登记。句意:登记官吏百姓的户籍,查封官府金库。⑥翼:名词作状语,像鸟儿张开翅膀一样。句意:常常张开双臂像鸟儿张开翅膀那样用身体掩护沛公(刘邦)。⑦止:动词使动用法,使……停止,阻止。句意:交叉持戟的守卫想要阻止他不让他进来。⑧兄:名词作状语,像对待兄长一样。句意:我要像对待兄长一样对待他。①④⑤均为名词活用作动词;②③⑦均为动词的使动用法;⑥⑧均为名词活用作状语。故选B。

41、答案:D

解析:A.“自居南向上位”错误,应为自居东向上位,宴席以东向为尊,次南向;B.《答司马谏议书》是王安石给司马光(同僚)的回信,不是奏疏。C.“不德”是谦称;“壬人”是蔑称,指巧言谄媚、不行正道的人。故选D。

42、答案:B

解析:B.“杳:昏暗”错误,“辘辘远听,杳不知其所之也”的意思是“辘辘的车声越听越远,无影无踪,不知道它去到什么地方”,所以“杳”的意思是“遥远的踪迹全无”。故选B。

43、答案:D

解析:A.介词,替,给。句意:庖丁给梁惠王宰牛。介词,因为。句意:为此悠然自得,心满意足。B.助词,取独。句意:人们所做的事,常常在快成功时失败。助词,的。句意:起初我宰牛的时候,眼里看到的是一头完整的牛。C.连词,表转折。句意:十九年来,刀刃却还像刚从磨刀石上磨出来的一样。连词,表修饰。句意:我提着刀站立起来。D.介词,用,凭借。句意:我凭精神和牛接触,而不用眼睛去看。介词,用,凭借。句意:用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。故选D。

44、答案:A

解析:A.句意:(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?盖,同“曷”,何,怎么。故选A。

45、答案:D

解析:A.“夫子之谓也”,宾语前置,正常语序为“谓夫子也”,翻译为:这句话说得就是夫子(指孟子)您吧。B.“爱”,吝啬。正确翻译应为:百姓认为我很吝啬是应该的啊。C.“见”,表被动。“百姓之不见保”应译为“百姓不受保护”。故选D。

46、答案:B

解析:B.“因此,这里的‘私门’是平民百姓之家”错误,“私门”是权势之家,权贵者的意思。故选B。

47、答案:C

解析:A.“兵”:兵器。句意:六国的灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利。“兵”:军队。句意:明天起床一看四周边境,秦国的军队又来了。B.“或”:有人。句意:有人问:“六国一个接一个的灭亡,难道全部是因为贿赂秦国吗?”“或”:或许、也许。句意:倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低)呢。C.两个“固”意义和用法相同,都是“本来”的意思。句意:六国诸侯最担心的,本来就不在于战争。/句意:到了覆灭的地步,道理本来就是这样的。D.“亡”:丧失,丢失。句意:六国诸侯所丧失的土地,与战败所丧失的土地相比。“亡”:灭亡。句意:因此燕国虽然是小国,却是最后一个被秦国灭亡的。故选C。

48、答案:B

解析:①为:介词,被。句意:你们都将被他俘虏。②为:语气词,呢。句意:还辞别什么呢?③为:介词,对。句意:对此怎么办?④为:介词,替。句意:你替我把它们献上吧。⑤为:介词,替。句意:替我打败刘邦的军队。⑥为:动词,认为。句意:我认为大王不应该采取这种做法。故“为”字按意义归类为:①/②/③/④⑤/⑥故选B。

49、答案:A

解析:A.“牧”的意思是“养,修养,约束”。句意:想到帝位高高在上,就想到要谦虚并加强自我修养。故选A。

50、答案:D

解析:D.“得”,得当,合适。句意:这话对了(这话说得在理啊)。故选D。

51、答案:B

解析:A.①之,助词,主谓之间取消独立性。句意:我听说想要树木生长。②之,助词,的。句意:役使自己灵敏的耳朵和明亮的眼睛。B.①以,连词,来。句意:这就像砍伐树木的根却来要求树木茂盛。②以,连词,来。句意:一定能竭尽诚心来对待臣民。C.①虽,连词,虽然。句意:微臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的。②虽,连词,即使。句意:即使用严酷的刑罚来督责(人们)。D.①而,连词,表转折,却。句意:根不稳固却要求树木长得高大。②而,连词,表递进,更。句意:更何况(您这)聪明睿智(的人)呢。故选B。

52、答案:D

解析:④“过”,错误。句意:我听说官吏们在商议逐客的事,我认为逐客错了。⑤“宝”,名词作动词,珍视。句意:物品中不出产在秦国,而宝贵的却很多。故选D。

53、答案:B

解析:B.“一件事情以后接着另一件”“与今义同”错误,应解释为“这样之后”,与今义“一件事情以后接着另一件”不同。句意:这样之后才能睡一夜安稳觉。故选B。

54、答案:D

解析:A.“内”,通“纳”,接纳。句意:倘若四位君主拒绝远客而不予接纳。B.“从”,通“纵”,合纵。句意:于是拆散六国的合纵同盟。C.“择”,通“释”,舍弃。句意:江河湖海不舍弃细流。D.没有通假字。句意:对内削弱自己,对外和诸侯结怨。故选D。

55、答案:A

解析:①“日削月割,以趋于亡”的“日”“月”,名作状,一天天地,一月月地。句意:每日每月割让土地,以至于走向灭亡。②“鼎铛玉石,金块珠砾”的“鼎、玉”,名作状,把鼎……;把玉……。句意:把宝鼎当作铁锅,把美玉当作石头。③“以事秦之心礼天下之奇才”的“礼”,名作动,礼待。句意:用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才。④“后人哀之而不鉴之”的“鉴”,意动用法,以……为鉴。句意:如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训。⑤“可怜焦土”的“焦土”,名作动,变成焦土。句意:可惜阿房宫化为一片焦土。⑥“朝歌夜弦”的“朝、夜”,名作状,在早晨,在晚上。句意:从早晨到晚上的唱歌、弹琴。⑦“族秦者秦也”的“族”,名作动,灭。句意:族灭秦王朝的,是秦王朝自己。⑧“蜂房水涡”的“蜂房”,名作状,像蜂房一样。句意:(阿房宫的建筑群)如密集的蜂房,如旋转的水涡。⑨“辇来于秦”的“辇”,名作状,乘车子。句意:坐着辇车来到秦国。⑩“骊山北构而西折”的“西”,名作状,向西。句意:骊山向北建筑,再往西转弯。由此得知:①②⑥⑧⑨⑩,都是名作状。故选A。

56、答案:B

解析:A.“暴霜露”的“暴”读作pù;“骊山”的“骊”读作lí;B.全正确。C.“一夕安寝”的“寝”读作qǐn;“胜负之数”的“数”读作shù;D.“六国互丧”的“丧”读作sàng。故选B。

57、答案:D

解析:D.“地支纪时法”错误,应为“干支纪年法”。故选D。

58、答案:D

解析:A.前句,经受。句意:一定经受不住失去我的悲痛。后句,禁止。句意:加重刑法来禁止人们犯罪。B.前句,请求。句意:我背着家里人出走又回到家时,你小声哭着请求我。后句,告诉。句意:希望今后要远走,一定把这事告诉我。C.前句,完,完成。句意:不忍写完而想搁笔。后句,整,全。句意:一整天不出门D.都是书信的意思。前句句意:我现在用这封信跟你永远分别了!后句句意:我写这封信,泪珠和笔墨一起洒落下来。故选D。

59、答案:C

解析:A.“鼎铛玉石”的“铛”读作“chēng”;B.“架梁之椽”的“椽”读作“chuán”;D.“尽锱铢”的“锱”读作“zī”。故选C。

60、答案:C

解析:C.“礼”,名词活用为动词,以礼相待、礼遇、礼待。句意:用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才。故选C。

61、答案:D

解析:D.“文中的‘沛公’指爵位”错误,“沛公”是尊称,指汉高祖刘邦,他起兵于沛,故称“沛公”。故选D。

62、答案:D

解析:D.句意:或者是诸侯会盟及朝见天子的时候,我愿意穿着礼服,戴着礼帽。“端”,名词做动词,穿着礼服。故选D。

63、答案:D

解析:A.错误。见:加在动词前称代自己。句意:希望你或许能够原谅我。B.错误。翕:合。句意:巫婆在旁边望着空中替他们祷告,嘴唇一张一合。C.错误。爱:吝惜,舍不得。句意:百姓都认为我吝啬。故选D。

64、答案:A

解析:A.“厌”,满足。句意::哪里有满足呢?故选A。

65、答案:B

解析:B.“当”,主持,掌管。句意:国君掌握帝位的重权。故选B。

66、答案:D

解析:D.句意:技术一般的厨师每月就得更换一把刀。更:更换。故选D。

67、答案:A

解析:例句中“理”是名词作状语,按道理。句意:到了覆灭的地步,按道理本来就是这样子的。A.“日、月”,名词作状语,一天天、一月月。句意:每日每月割让土地,以至于走向灭亡。B.“完”,形容词作动词,保全。句意:原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自保全。C.“小、大”,形容词做名词,小的方面、大的方面。句意:小的就获得邑镇,大的就获得城池。D.“鉴”,名词意动用法,以……为借鉴。句意:如果后人哀悼他却不把他作为鉴戒吸取教训。故选A。

68、答案:C

解析:例句是被动句,是意思上的被动。句意:等到李牧因为谗言被诛杀。A.判断句,“也”字表判断。句意:拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。B.状语后置句,正常语序是“赵尝于秦五战”。句意:赵国曾经同秦国交战五次。C.被动句,“为……所……”表被动。句意:治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊。D.定语后置句,正常语序是“苟以大天下”。句意:如果凭借偌大国家。故选C。

69、答案:D

解析:A.宾语前置句,正常语序为:大王来操何?句意:大王来时带了什么东西?B.宾语前置句,正常语序为:客为何者?句意:你是干什么的?C.宾语前置句,正常语序为:沛公在安?句意:沛公在哪里?D.判断句,“为”表判断。句意:现在人家是切肉用的刀和案板,而我们就是鱼和肉。故选D。

70、答案:C

解析:C.唯:句首语气词,表示希望。句意:使秦国受到损害而让晋国有利,希望您考虑这件事情。故选C。

71、答案:D

解析:D.“卒:死”错误。句意:哪里料到我终于死在你之前呢。“卒”,最终。故选D。

72、答案:A

解析:A.“夫子说的话,让我的内心产生了伤感”错误,“戚戚”,内心有所触动的样子。句意应为:先生您说的这些,对于我的心真是有所触动啊!故选A。

73、答案:D

解析:A.句意:吞并了许多国家。定语后置句,应为“并二十国”。B.句意:人民因此殷实,国家因此富强。省略句,应为“民以(之)殷盛,国以(之)富强”。C.句意:西面从西戎得到了由余。状语后置句,“于戎”是“取”的后置状语。D.句意:从前穆公访求贤士。不是特殊句式。故选D。

74、答案:D

解析:例句:“亡”,动词的使动用法,“使……灭亡”。句意:如果舍弃郑国对您有好处。A.“敝”,形容词用作动词(使动),损害。句意:依靠别人的力量而又反过来损害他。B.“军”,名词做动词,驻扎。句意:晋军驻扎函陵。C.“厚”,形容词作动词,变薄弱。句意:邻国的势力雄厚了,您秦国的势力也就相对变薄弱了。D.“退”,动词的使动用法,“使……退却”。句意:烛之武击退了秦国的军队。故选D。

75、答案:D

解析:D.句意:选拔有才能的人而任用他们。简,挑选,选拔。故选D。

76、答案:C

解析:C.句意:才招致了(灭亡的)祸患。始:才。故选C。

77、答案:B

解析:句意:使天下的人民,口里不敢说,心里却敢愤怒;(可是)失尽人心的秦始皇的思想,一天天更加骄傲顽固。B.断句是为了更好地表情达意,为了突出“不敢言而敢怒”,课本如下处理:使天下之人/不敢言而敢怒。这是兼语短语作谓语的句子,“天下之人”既作“使”的宾语,又是句子的主语,“人”后断开,具有强调突出的作用。故选B。

78、答案:A

解析:A.古今相同,指言行举止所表现出来的神态。B.古今异义。古义:方便。今义:价钱低。C.古今异义。古义:指形体容貌;今义:对事物的形象或性质加以描述。D.古今异义。古义:只是;今义:用在后半句,表示转折的语气。故选A。

79、答案:D

解析:①是省略句,应为“所以(吾)敢先汝而死”。句意:所以我果敢决定在你死以前先死,只好忍心丢下你而不顾了。②是省略句,应为“当(以)哭相和也”。句意:应当也用哭声相应和。③是省略句,应为“(吾)一恸”。句意:我太悲痛了。④是判断句,“为”表判断。句意:小厅旁有一间房,那是我和你共同居住的地方。⑤是省略句,应为“天灾可以(之)死”。句意:天灾能够造成人死亡。⑥是省略句,应为“必以(之)告妾”。句意:一定要把(它或这件事)告诉我。⑦是状语后置句,应为“吾至爱汝”。句意:我最爱你。①②③⑤⑥均为省略句,④为判断句,⑦为状语后置句。故选D。

80、答案:B

解析:B.“说”通“悦”,意为喜欢、喜爱。句意:而陛下却很喜欢它们,这是为什么呢?故选B。

81、答案:B

解析:B.“春秋时期”错误。庄子是战国时期道家代表人物。故选B。

82、答案:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论