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文档简介

红樱桃中心幼儿园2018-2019学年“青蓝工程”拜师带徒活动方案为促进青年教师赶快成为教育教课的中坚力量，红樱桃中心幼儿园特拟订了青年教师“一年适应，两年合格，三年景熟，五年景为骨干教师”的培育目标，以“师徒结对”为打破口，确实提升青年教师的保育和教育教课水平。二、活动要求：1）新任教师一定参加，依据自己的需要和特色，拜有经验的老师为师，要讨教课主任、主班教师须每人带教一至两个徒弟，展开拜师结对活动。2）师傅要对结对“徒弟”从组织一日生活环节、上示范课、备课、听课、讲课等几个方面赐予全面指导；三、基本职责：（一）师傅：．一定思想作风正派，工作负责，教风谨慎，拥有丰富的实践经验和较强的事业心、责任感。．一定在政治思想方面、教育业务方面、教课作风方面详细关怀和帮助青年教师，热忱关怀青年教师的思想进步，鼓舞青年教师热爱教育事业，热爱幼儿，热爱自己工作的幼儿园。．要无私地教授教育、教课经验，常常对青年教师进行详细的指导，热忱解答青年教师提出的疑难问题，并实时一定青年教师的优点，支持他们在工作中不停探究与创新。．要以身作则，使青年迈师逐渐形成科学、进步、协作、创新的教风，严于执教，擅长执教，勤于深造，对幼儿严爱联合，发奋做一个优异的幼儿老师。．应指导青年教师制定各种计划、听课、评课，要从备课等方面帮助青年教师上好公然课、教课研究，进行剖析，写好总结。．每学期听青年教师三节课，每个月起码查阅徒弟备课本一次。．每一学期要对青年教师的思想、工作、作风作出判定。要求培育的青年教师有进步、有成绩。（二）徒弟．青年教师应虚心学习导师的好思想、好经验、好作风。．青年教师应尊敬导师，恳切接受导师的指导、敦促，主动导游师报告思想状况、业务状况与深造状况。教课上碰到疑难问题，应主动导游师提出，恳求帮助指导。虚心接受导师的责备或建议。．青年教师要发挥自己的优点，运用青年人对新知识、新事物拥有敏感性的特色，勇于创新、勇于开辟，在教课改革中赴汤蹈火。．青年教师每学期听指导教师三节课，同时也能够听其余教师的课，以利于兼收并蓄，逐渐形成自己的教课风格。．青年教师的教课设计要仔细设计，班级游戏活动要仔细安排，须常常送交师傅批阅（每周起码一次）。．青年教师每学期举办一次以上边向全园的公然展现课，乐于接受幼儿园交给的公然课任务。．每个月一小结，总结工作中的一些问题，相互议论、讨教。每学期结束对师徒结对活动工作进行总结。青年教师要对自己提出要求，年年要有进步，有提升，每年进行自我总结。四、活动时间2018年9月——2019年6月活动限期为一年。（依据实质状况调整时间年限）五、本学期详细活动安排1）九月十号举行“青蓝工程”拜师带徒启动仪式园长致辞师训负责人宣读师徒责任书教课主任为五位师傅颁发聘书，师傅代表讲话，徒弟代表发言。青年教师与师傅教师现场签署责任书，互赠小礼品并合影留念。2）九月—元月，互听课，相互学习阶段。（互听课许多于三节）3）元月份，师徒结对报告活动。每位徒弟在指导教师的指导下讲一节公然课参加竞赛，进行评

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