社会调查概述

社会调查概述第1页，课件共45页，创作于2023年2月第一章、社会调查概述1.社会研究方法简介2.社会调查的概念3.社会调查的类型和题材4.普遍调查与抽样调查5.社会调查发展简介

6.社会调查的一般程序第2页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介(一)社会科学研究的重要性仅仅靠科技能否拯救人类？环境污染问题世界饥荒问题科技进步能促进人类发展，但新的科技也会带来新的问题。人类基因组研究带来的社会问题（如社会歧视问题、伦理问题）社会问题的真正解决之道在于我们如何组织和运作社会事务。第3页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介(二)社会研究的定义、目的和特征社会研究的定义：

指一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。社会研究的目的：

形成和产生有关社会世界的系统知识，增加人类对自身以及所生存的世界的理解。第4页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介(二)社会研究的定义、目的和特征社会研究的特征研究的主题是社会的，而非自然的

指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动。

研究的方式是经验的，而非思辨的指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。

研究的问题是科学的，而非判断的第5页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介(三)社会研究方法

了解社会问题形成和延续的原因是解决社会问题的基础。社会研究方法提供了考察和了解人类社会事务的途径，提供了解释事物的视角和途径。社会研究的方法论（Methodology）内涵：——主要指社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础；也指规范一门学科的原理、原则和方法的体系。两种对立的方法论实证主义方法论人文主义方法论第6页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介(三)社会研究方法实证主义方法论：社会研究应该像自然科学研究一样通过具体的、客观的观察，通过经验概括得出结论这种研究过程应该是可以重复的定量研究第7页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介(三)社会研究方法人文主义方法论：人具有特殊性，社会现象与自然现象存在差别应当发挥研究者的主观性，投入理解，“人对人的理解”定性研究第8页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介（四）社会研究的方法

指研究所采取的具体形式或研究的具体类型，包括贯穿社会学研究的全过程的程序、策略、方法等。

1.社会调查(surveyresearch）2.实验研究(experimentresearch）3.实地研究(fieldresearch)4.文献研究(documentresearch).第9页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介（四）社会研究的方法1.实验研究定义：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操作某些因素，来研究变量之间因果关系的方法实验研究的基本要素：实验组，对照组自变量和因变量前测和后测实验组：前测实验刺激后测对照组：前测后测实验刺激的效果=（实验组后测-实验组前测）-（对照组后测-对照组前测）第10页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介实地研究：深入到研究对象生活背景中，以参与观察和无结构化访谈方式进行研究公开的观察着参与观察隐蔽的观察者2.实地研究实地研究的基本特征：强调“实地”关键环节被研究对象信任和接纳调查者：能“融进去”，能“跳出来”（四）社会研究的方法第11页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介（四）社会研究的方法无结构式访谈又称非标准化访问无结构式访谈(UnstandardizedInterviews):它是一种半控制或无控制的访问。与结构式访谈相比，它事先不预定问卷、表格和提出问题的标准程式，只给调查者一个题目，由调查者与被调查者就这个题目自由交谈，被调查者可以随便地谈出自己的意见和感受，而无需顾及调查者的需要，调查者事先虽有一个粗略的问题大纲或几个要点，但所提问题是在访问过程中边谈边形成，随时提出的。第12页，课件共45页，创作于2023年2月一、社会研究方法简介（四）社会研究的方法3.文献研究文献研究：是一种通过收集和分析现存的文字、数字、符号和画面等信息形式出现的文献资料，来探索和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。内容分析：对各种大众传媒的内容进行客观的、系统的定量的描述和分析的方法。二次分析：对其他研究者先前收集的原始调查数据进行的再次分析和研究现存统计资料分析：对国家各级政府部门所编制的统计数据进行分析。文献研究基本特征：间接性（第二手资料）第13页，课件共45页，创作于2023年2月社会研究方式的归纳研究方式子类型资料收集资料分析研究性质社会调查普遍调查抽样调查统计报表问卷统计分析定量实验研究实地试验实验室试验问卷量表访问观察统计分析定量实地研究参与观察个案研究无结构观察自由访问定性分析定性文献研究统计资料分析二次分析内容分析历史比较分析统计资料原始数据文字声像历史文献统计分析定性分析定量定性第14页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念1.社会调查的定义和特征调查研究（社会调查）：指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集资料，并通过分析这些资料来认识社会现象及其规律的社会研究方式。调查研究的基本特征：系统性（非零散）：具有结构和程序。直接性：直接从被调查对象获取第一手资料。抽样调查:总体—样本—总体定量研究：运用现代统计分析技术。强调收集资料与分析资料的统一。第15页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念2.社会调查的基本要素抽样：解决调查对象问卷：包含调查内容，进行变量测定和资料收集的工具。统计分析：分析和处理资料的手段第16页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念3.社会调查的方法论特征社会调查是一种系统的认识活动；

社会调查主要采用自填式问卷与结构式访问两种方法收集资料；

社会调查指的是抽样调查；

社会调查要求直接从具体的调查对象那里获取信息；

社会调查在本质上是一种定量的研究方式；

社会调查是一种既包括资料的收集工作，又包括资料的分析工作的完整的社会研究类型。第17页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念4.社会调查的作用描述状况：了解和描述社会现象的状况，是人们深入认识这一现象的基础。可以回答社会现象“是什么”或“怎么样”等问题。解释原因：能够被广泛地用来探讨不同社会形象之间的关系，探讨某一现象发生的原因。可以回答社会现象“为什么是这样”或“为什么会如此”等问题。预测趋势：对社会现象的发展趋势作出一定的预测。当然科学的预测是建立在对这一现象的准确描述和正确解释的基础之上的。可以回答社会现象将会怎样？第18页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念4.社会调查的作用

例：在各国发现，随着社会的发展，离婚率有明显增长。找出原因：1.妇女参加工作的比例比较增高X1；2.人们的婚姻观念发生了变化X2；3.传统的伦理道德观对人们的束缚减弱X3X1X2X3Y第19页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念4.社会调查的作用

离婚率增高的可能性后果：家庭对子女的教育作用减弱Y1；青少年违法率增加Y2；社会风气败坏Y3

XY1Y2Y3第20页，课件共45页，创作于2023年2月二、社会调查的概念4.社会调查的作用提出主要原因（或后果）和次要原因（或后果）的假设

职业

文化程度

婚龄传统道德的束缚减弱

离婚率第21页，课件共45页，创作于2023年2月三、社会调查的类型与题材1.社会调查的分类分类标准的多重性

根据调查对象的范围，可以分为普遍调查和抽样调查；根据收集资料的方法，可以分为问卷调查（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）；根据调查的目的或作用，可以分为描述性调查、解释性调查和预测性调查；

第22页，课件共45页，创作于2023年2月三、社会调查的类型与题材1.社会调查的分类依据社会调查的性质和应用领域划分：

行政统计调查：人口普查生活状况调查：生活状况、质量调查社会问题调查：食品安全问题，青少年犯罪问题市场调查：市场占有率民意调查：主要对民众的意见、态度、意识等主管意向进行的调查研究性调查：针对某一社会现象、问题进行调查，目的不是得出一般的结论，而是致力于对某类社会现象所具有的一般规律或普遍法则进行探索和研究。第23页，课件共45页，创作于2023年2月三、社会调查的类型与题材2.社会调查的题材某一人群的社会背景：回答“他们是谁”这样的问题有关人们各种社会特征的资料，如某些人口统计方面的内容：性别、年龄、职业、婚姻状况、文化程度等；某些生活环境方面的内容：家庭构成、居住形式、社区特点等。客观性强。几乎所有的社会调查都或多或少地包括这一题材中的内容第24页，课件共45页，创作于2023年2月三、社会调查的类型与题材2.社会调查的题材某一人群的社会行为和活动有关人们“做了些什么”以及“怎样做”等方面的资料，如每天几点钟起床、每周多长时间的体育活动、家中谁来辅导孩子等。属于客观性、事实性的，构成大部分社会调查的主体内容。第25页，课件共45页，创作于2023年2月三、社会调查的类型与题材2.社会调查的题材某一人群的意见与态度有关人们“想些什么”、“如何想”或“有什么看法”、“持什么态度”等方面的资料。比如大学生如何看待考试作弊现象、人们对储蓄实名制怎么看、人们选择婚姻对象的标准是什么等。属于观念性的、主观性的。它构成各种民意测验、舆论调查、社会心理调查的主要内容。第26页，课件共45页，创作于2023年2月四、普遍调查与抽样调查1.普遍调查的概念和方式含义：简称为普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。方式：统计报表专门普查机构组织调查第27页，课件共45页，创作于2023年2月四、普遍调查与抽样调查2.普遍调查的特点：工作量大，费时，费力，费钱；资料准确，适于了解总体的基本情况；

需要高度集中的组织和高度统一的安排；

调查项目较少。第28页，课件共45页，创作于2023年2月四、普遍调查与抽样调查3.抽样调查的概念抽样调查指的是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。

4.抽样调查的优点节省时间、人力和财力；可以迅速获得资料数据；可以比较详细地收集资料，获得内容丰富的资料；

应用范围广；准确性高第29页，课件共45页，创作于2023年2月五、社会调查发展简介第30页，课件共45页，创作于2023年2月五、社会调查发展简介5、社会调查发展简介第31页，课件共45页，创作于2023年2月五、社会调查发展简介

5、社会调查发展简介

第32页，课件共45页，创作于2023年2月五、社会调查发展简介陈达对北平成府和清华校工所做的生活费调查李景汉《定县社会概况调查》1933《北京郊外乡村家庭》1929费孝通、王同惠大瑶山《花篮瑶社会组织调查》1934、《江村经济》1939、《乡土中国》严景耀“中国犯罪问题的调查”1927－1930陈达《南洋华侨与闽粤社会》1939史国衡《昆厂劳工》1943第33页，课件共45页，创作于2023年2月五、社会调查发展简介第34页，课件共45页，创作于2023年2月五、社会调查发展简介传统的社会调查与现代的社会调查的内在差别区别传统社会调查现代社会调查调查方式典型调查、个案调查抽样调查调查对象的选取少数几个个案或典型总体中抽取样本调查资料收集方法无结构的自由访谈或开座谈会问卷调查或结构式访问调查资料的分析方法定性分析（主观的、思辨的、领悟的、归纳的）定量分析（客观的、实证的、统计的、演绎的）第35页，课件共45页，创作于2023年2月六、社会调查的一般程序在科学研究过程中，有两个入口可供选择：（1）研究者观察、记录事实——描述和解释——形成经验概括——上升为理论——作出预测(对未知事物的假设)——观察新的事实——检验预测。运用的是归纳法，即经验观察概括出研究结论，然后再上升到抽象的概念和理论。（2）研究者从理论出发——产生假设——导致观察——形成经验概括——支持、反对或建议修改理论，或提出新的理论。运用的是演绎法，是理论演绎的过程。即把理论应用到现实中。

第36页，课件共45页，创作于2023年2月六、社会调查的一般程序科学研究的一般程序(五个阶段)选题阶段准备阶段调查阶段分析阶段总结阶段第37页，课件共45页，创作于2023年2月六、社会调查的一般程序选题阶段：提出问题、确定选题主要任务包括两个方面：从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出一个有价值的、有创新的和可行的调查问题；将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化，明确调查问题的范围，澄清调查工作的思路。教材第二章内容第38页，课件共45页，创作于2023年2月选题阶段：提出问题、确定选题提出问题比解决问题更重要。确定选题的考虑因素理论意义应用价值迫切性可行性：外部条件研究者的主客观条件第39页，课件共45页，创作于2023年2月六、社会调查的一般程序准备阶段全部工作包括两个方面：方案选择，即为达到调查的目标而进行的调查设计工作，包括调查思路