七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件-

沙扬娜拉一首——赠日本女郎徐志摩

最是那一低头的温柔,

象一朵水莲花不胜凉风的娇羞,

道一声珍重,道一声珍重,

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——

沙扬娜拉!读一读徐志摩笔下的日本女郎给你什么印象？从哪里看出来？——温柔，低头

——感受细节描写的魅力

于细微处见神韵什么是细节？ 细节就是细小的环节或情节。什么是细节描写？ 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。细节描写的作用：

1、刻画人物性格；

2、深化主题；

3、推动情节的发展；

4、渲染气氛、暗示社会环境。认识细节七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件认识细节

①怎么“脏”？②怎么“瘦”？③穿着怎么“破旧”？④又怎么样“笑”?步步追问七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那本色的高原红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子，就是有鞋子的那个，也是开了口子的。但他们弯着小脑袋，仰着头，小手调皮地拧着同伴的耳朵，憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐！

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我轻轻从妈妈衣襟上拣起一根头发，银白银白的，似乎还带着妈妈的体温，拿在手上有一些粗糙的感觉，放到鼻尖子上有一股厨房的味道。学习经典七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

我举起弹弓瞄准时，我发现月光下的两只眼睛闪着泪光，我一下子心软了，弹弓也无力地掉在地上，我放弃了这次行动，回到了屋里。七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

我举起弹弓，瞄准。月光下的两只眼睛，似乎有什么亮晶晶的东西在闪动，莫不是眼泪吧？想到这，我心里一震。那分明是乞求的眼神和滚动的眼泪，我看清了。月光似乎更亮了，举起的手，禁不住颤了起来。无力地垂下手。弹弓掉在地上。我拖着沉重的双脚回到屋里。我感到背后有一双眼睛始终在盯着我。能分清叙述和细节描写的区别作用：展现了人物的心理活动的过程，刻画出人物的性格。七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件比较：1、我心爱的狗死了，我哭得很伤心。2、小狗的眼睛慢慢地闭上了。我看见一个满眼泪痕的女孩是它眼中的最后影象七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

虽然表达的是同一回事，但一个是告诉人们他做了什么，一个不但告诉人们他做了什么，还告诉人们是怎么做的，当时的具体情景是什么。在此过程中，人物的个性特点显现出来了。叙述是走马看花看个大概。细节描写是贴近花看花，看个究竟。七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，愣愣地看我……

我分明感觉到她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我安睡。此时，妈妈的目光又滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是她在找寻自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是她在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……如何写好细节（范例1）：七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，愣愣地看我……我分明感觉到她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我安睡。此时，妈妈的目光又滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是她在找寻自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是她在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……方法一：细化动作、延长过程七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！如何写好细节（范例2）：七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，愣愣地看着我。那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！方法二：运用修辞，画其神韵七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建着一个新世界，于是我们也随着老师的目光，追索着他描述的世界，走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流人物，……如何写好细节（范例3）：七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建着一个新世界，于是我们也随着老师的目光，追索着他描述的世界，走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流人物，……方法三：变换角度，增加层次

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锤炼语言变换角度，增加层次细化动作、延长过程运用修辞，画其神韵细节描写的步骤学习经典类比联想，添其内涵七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

阅读《妈妈喜欢吃鱼头》，找出文章中细节描写。谈谈细节描写的作用。细节描写成为文章结构的凝结点，成为文章的文眼。细节推动文章的发展，刻画出人物的个性，揭示出生活中的道理。七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

妈妈喜欢吃鱼头

在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说:“妈妈喜欢吃鱼头。”我想，鱼头一定很好吃。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭的时候，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚子上的肉好吃。

那年，外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很金贵的蛙鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：“你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。”七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件七年级语文人教部编版下册第三单元作文指导《细节描写的魅力》课件PPT--初中语文部编版课件精品课件

外婆眯缝着眼，慢慢地挑去鱼肚子上那几根大刺，把肉放进我的碗里，说：“乖，你吃。”接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地咀嚼起来，不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”

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29岁，我成了家，另立门户。每次吃鱼，最后利下的，总是几个无人问津的鱼头。而立之年，喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐，妻子夹了一块鱼肚子上的肉，极麻利地拣去大刺，放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头，妻子说：“乖孩子，妈妈喜欢吃鱼头。”谁知，女儿说什么也不答应，非要吃不可。妻子无奈，好不容易从鱼腮边挑出点没刺的肉来，可女儿吃了马上吐出来，连说不好吃，从此，再不要吃鱼头了。

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打那以后，每逢吃鱼，妻子便将鱼肚子上的肉夹给女儿，女儿总是很艰难