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牢房亡补写一写牢【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3引领探究:1、自由读课文,读准字音,读通课文,圈画出本课的生字词并标出自然段序号。2.边读边想,课文主要讲了一件什么事?【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT316亡羊补牢从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈(juàn)破了个窟窿,夜里狼(

láng)从窟(kū)窿(lóng)钻进去,把那只羊叼(diāo)走了。

街坊(fāng

)劝他说:“赶快把羊圈修(xiū)一修,堵上那个窟窿吧。”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔(huǐ),不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结(jiē)结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

?邻居结jié(结束)【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3我会读

窟窿

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受破坏劝说接受【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3亡羊补牢从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。

街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”

他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”

第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。

他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3思考1、养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?2、第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?3、第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3思考1、养羊人丢了几次羊?养羊人为什么丢了羊?用横线画出来,2、第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?3、第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3用“因为¨¨¨所以¨¨¨”说一说丢羊的原因。【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3

因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3思考1、养羊人为什么丢了羊?丢了几次养?2、第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?3、第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的?怎么做的?结果怎样?【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎样?怎么说怎么做结果怎么样内心的想法第一次第二次羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?没有修羊圈羊又少了一只不在乎现在修还不晚赶快堵上窟窿,把羊圈修的结结实实羊再也没丢非常后悔参与合作亡羊【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”羊已经丢了,不用修羊圈了。换个说法【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3说一说想象一下,如果你是街坊,你听了养羊人的话后,会怎么说他呢?我想对养羊人说:“……【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3

他很后悔(huǐ),不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结(jiē)结实实的。从此,他的羊再也没丢过。【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。换个说法:不该不=应该【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3【部编本】二年级语文下册课件亡羊补牢PPT3想一想《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。亡羊补牢,为时不晚。激励展示:(看图比赛说故事)

我想对说:“。”在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的许多事,比如:1、你知道“亡”和“牢”是什么意思吗?

亡:丢失,失去。

牢:羊圈测评

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