理解经济生活

理解《经济生活》教好《经济生活》

——新课程《经济生活》教材分析与教学建议一、了解编写思路凸现教材特点1、课程性质及基本理念课程的性质

课程标准对课程性质的定位是：进行马克思主义基本观点教育，以物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合现实生活，经历探究学习和实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。其核心价值――马克思主义基本观点教育；其基本内容――参与当代社会生活的能力；其培养目标――提高学生的思想政治素质；其课程定位――整个大德育中的主导环节。基水本棒理夕念坚逃持旧与栗时似俱共进棉的叉马礼克徒思溉主脸义馆―恭―痕以激邓膀小买平秆理恰论森、我“府三厉个帽代济表雨”挡重瓶要案思眼想拣为舞指号导歼；阳少告而亩精乔、蜂管绵用飞；难反肥映纱时冶代闭的盾新馋思优想潜、础新遵论愤断功。以言学撕生猪发愁展渗为赌本负―铲―座一昨切荣为咱了伪学阀生享，明为扩了态一举切镜学介生脾，预为坡了办学金生捏一零切不；移关布注壁学巾生材发吼展岂，著尊蛋重贱学诸生笔关搭注腿，控适湾合播学先生夫特四点晚，刘发带挥耕学坐生抛的茶主肠体沫作馋用和。建斧构绍生淋活挑为风基奸础稻、眯学地科病知川识喂为蜜支应撑悉的少课凑程渴模石块弃。鸭强使调折三赠贴惜近敞，唯即索贴叙近担生族活张、状贴贵近悦实金际屡、呀贴搬近清学绑生逝；雅学旦科匠知置识热为白培悔养深学担生源能隔力访、琴提及高孝觉超悟械服私务钩。转爬变轧学恰习浙方轿式靠―定―奖变议以则教秘师阳中危心蔑为腐以秘学颠生抗中叼心年，悉帮绞助周学望生膀学妄会台学争习墙，昌强皇调百自故主腥探客究挤、疑合代作湾探扣究狠；纵变鲜教符本尊为串学桨本吃，抽注就重棋学惕习饥的踢过扯程筋和掏方跌法您，怪强谣调助学唉生惨的烟体咳验添、序感凭悟矩和掉内锯化贪。突汗出亏创合新煤精估神窑和亚实主践毙能贪力沿的挤培撒养失－麻－沸改林变蒜课难堂球为岸中株心剑，疤强院调本实做践它环缴节纸，汗是沾课穷改卸的迷追茫求封。家要裳通封过厉各舞种码开究放餐性荣的杨实喷践锐活枪动辟，冒让遣学偶生阀感晌受段知兼识顷的宅价牛值无、纠进沙行如理才性迁思栏考绘；闲在颠解陵决竭实步践铃中春遇吴到坝的祝问市题湾中弊，诉培烤养炎学崖生总的捉创膝新锹精踢神裂，现提痕高单学匀生鹅主巴动令学薄习尿和搅发辰展逆的贩能束力恢。坚关持杀评阅价茧方岩式狮的态改饱革田―询―界从侵评坝价买主绢体而、范功课能领、菜目零的扫、祝方把式全等拜方对面除进义行学较累大者改焰革翅。2虫、刘编意写今思追路泊和敢教议材涛特梳点（析1宽）粘教屠材秋结炕构价的旋设贸计料思念路总智的访来已说瞎，柄教忌材恋的兆逻深辑也结些构伐按补课绍程押标冶准锦的傻顺配序乒来钟构型建满。途全拾书航分锈为蛙四诞个中单态元迎。生搜活椒与寻消黎费枕-搅-济-肌生肥产批、搬劳番动标与胖经植营宋-渡-径-氏收设入赞与告分记配刘-鸟-随-诵面红对院市愉场枕经巩济突疑出率思完想循政亦治购观裁点轮：膀以亲邓他小偿平块理励论臣和与“效三匙个饼代行表才”冲重济要掀思篮想阅为竿指根导认忙识辫中翁国紧共裙产槐党稠始欢终挑代柱表绸中砌国苗先尊进羡生线产仆力嘉的母发唐展放要冬求筒，古社腥会亏主游义肾国疗家哗的慢根切本略任现务吸是并发刑展塑社箩会嚼生吉产新力分，四各盼项捕工暮作兴都乓要抬围后绕萍经象济腾建哄设仙这争个绘中啦心裙；知谎道横我滔国帆社辣会洒主潜义份初摊级胖阶州段帆的据基竭本评经恨济菊制挤度睬，夫社泰会殊主锄义拉市轿场听经霸济挂的改特驳点路；了焦解通我块国馆现材阶久段帮的樱分辛配钥制馒度深，制理党解箭公叫平盐与捏效肿率姑的肝关赏系务；珍邀惜足诚互信万的支价壶值初，追增垃强佣法炼律定意携识膜，控培脆养沸进塔取晕精醋神捐；树渐立叛科欢学董发抵展糊观段，符关截注厕国削家狗经不济竹发耽展汇，峰增晓强军责拨任您感齿和探使室命树感稻。教宴材者的岩呈年现征方效式（减1际）堆单屯元颗导煤语充―江―墓其推内陆容心是卡：砖话割题灿引味入恒，候承膨前抗启扮后葡，衰提攀示供单扁元筛主伍要输内看容摘、败单若元充教榴学崇达锄成旋的届主问要熟目庭标瞎。猜其铁功各能怒是亚：讽把日学物生今拉间入晃话亮题阁，欠帮牛助除师味生钓高车屋辫建导瓴胁地菊统渔摄忘单嗽元埋内误容践，如明喇确钉教戚学番目谨标朋。如各糟单基元艘的溉导扩语零连田排够，请即夜整请本揪教兴材世的筋提熄要炮。（赛2嫩）帐各订课蔬引伍言耻―名―抬是沉单揉元锯引慨语垃之办子齐。沉其请内原容摇是岔：愤课及题护的逗引质入央，份承酷前宅启蝇后沃，哲本葬课挖内累容总提侨示躲，弟学坝习奸本怪课置的样意刘义融。驴其晋功隶能王是驾：弹把雨学厨生穴拉豪入互本鸦课哲话轧题话，乱帮至助贩师看生纵高刊屋路建叔瓴递地摘统搅摄纯本部课左内孤容压，浆明泽确沫本揪课荷教侮学爷目贷标炸。求全糠书码各期课顺引嫌言规连坏排喷，翠即系全亭书外内碎容璃简贯介杏。（孔3班）撒框罩题向―篇―浩这授是报“栋课隐”扎下叛面跑的遭第翠一欣层伏次摊。扛有盖具傲体毯的程内强容足框详定葬，革其码分岂量追一笔般学讲狼一扁课刃时越。（悼4津）爆目匆题忆―司―械这再是狗“雁课锦”减下旅面亦的舌第址二验层骂次幸，手也纲是侵最碍小前的脊层泉次每，粪讲翻更擦小馆的誉话留题瓜。赏每丧框呈2惠－钉4岁目甜。（妥5哲）祖活课动插导取入聋―诉―编提属供使案总例扑、欺情闹景挨和圾问议题接，抹是脱提爪供农给美学鱼生瞧的票探万究垒平潮台志，露也雷是雕合湖作衡探溉究屿的观小耗课炼题错。哄有咱的果针窑对视本避框岂或做者搜本销目偷的睬主删旨却，贪有天的应针椒对脏某梅个商观错点舰。例其悔作禾用谱，届有盖的蹄侧群重扫于逼导粥入捎；患有杂的高提赶供犁合鼓作慨学阴习宗的序背爆景啦、氧课顿题筝、雷路衫径膏。教头材饮的董呈骄现闷方头式（取6瓣）犯正筑文芒―歼―爷广近义晓上秧讲贩，蹲教掏材迎活钢动芦设耽计逐和达宋嘴体举字册都喘是浴正祸文办。店宋推体员字故主秃要傅用艰于挎事疲实村的崭叙触述邀，毛逻牺辑诊的堆论矩证滴，再基窃本律的悲结激论反，鸣知顷识眼的驴剖杨析那和括运办用去，裕提贴出也行吸为咐要诱求蚕的困预桨期私等亭。（炕7呢）盯辅浇助烂栏践目调―拣―售主亦要站安拍排抗三胖类仆：奋一头是讨名嫩词戚点泊击和（英解馒释旱相横关培学纽奉科搏概咸念劝，资帮以助悬学甚生态理诸解啄正春文且）蚀；万二厕是反相所关内链获接冠（奴提跟供序例震证旁性咸说夺明冈，巨图纳示灾性耻说边明易，砌扩你展幼性士说你明饺，予解梅释理性府说谊明酬，江引炕申犬性沉说院明巡寿）使；早三羽是默专妄家礼点嚼评眠（捏侧学重表于易理宜论摇上德的伍剖宪析由、稳归径纳搂、去介炭绍宜）妇。辞这灿些惹内饮容馆一川般断不祸要禾求进学额生乓掌钥握号，夕为大教宾材察的粉中命心垃逻凝辑等服滔务车。蓄由骡于帖这争些织设妖计害不棍是散简诉单艇的坊堆幸积愉，油而损是晕根若据递教颤学士内计容士的暮推的衍召、耳思溉维见逻暗辑塞的尝需跨要足而输精示心命安真排润的溜，纸所使以患它棉形宅散森而杰神汇聚坚，锄为得教涛学向内群容友的销主熊旨挤服景务拖。（列8展）垒单榆元探综但合济探巷究闯―辩―济是章本层单虾元难的剥小抹课绿题嫌、维长章作污业估。坦它有突睬出汪实售践列性娘、另开库放课性单。坊强颠调耽学聚生思动鼻手州做彻、辨体钞验边、内感挂悟盒；何强胞调苏学销生偿合州作看学蕉习宝，盯能减力筑培餐养筑。责对胆于意单何元本综数合何探晨究乎，券可沃以磨早恭做显安弄排喜，巡寿然外后型让骄学砍生翁课挖下疗做绑，峡最嘉后肠整绑理或总羊结诸，瞒把佳最蕉终冒成唇果携呈膝现觉出背来姨。《庆经扰济端生素活求》进教还学菊内私容种的窑新至特啄点1枣．石体灾现雷时言代血感我某们欺所正生府活征的附时长代慰，轿科揪技卖发延展哲、能生身产出飞笋跃恶、贩社崇会缠生鞋活类急百剧样变略化轰。墓思悼想默政柴治堡课糟要届增胶强立时洗代魄感篇，趁加我强煤思域想饱教思育毛的陡针乘对泄性炕，天就忧不创能底不根反促映别真敲实短的冤现踪蝶实次生抖活倒，冰反养映爷党丢领分导伪人壶民接开倾创柴社栏会么主肚义夸建涂设既新伐局廊面标的轮最霉新纯理烦论轿成渴果页。登因鸭此考，初教智材占内验容未较抢以霉前碗的放相素比呆，猾内析容恳上损有精较换大苏的丝式新这变你化狱。2聚．线强胞调祥思设想轧政茶治茶教事育教黎材攀在特安斯排向具冲体超教骆学避内亮容改的床时脑候迟，酸充英分站考款虑闯以俯正米确衬的袍价即值防观郑为威指剩导束，族以砍当回代夸中欧国诱的陶马桂克层思沈主状义捏为巷统剧领昌，狼加级强华对并学落生吧的宵思煌想袋政华治溪、袄高抬尚驴道耻德绵品犁质踏的抬教足育忆。3婶.虫突倒出蒸能言力买培苹养培留养木创梦新轻精点神能和架实响践巾能要力烛，延是配这线次蓬课泡程垄改汇革纳的捕一既大捏特肆点钟，震也护是婆帮渣助予学防生姑更今好析地创参楼与树社扒会验生肉活汤的偷需售要拉。会经钥济窜生济活伸，榜是缓社背会涌生真活厚最压重幻玉要旬的运方贸面串，管帮停助居学锋生中更峰好禽地详参泰与炒经厕济被生槽活扩，絮需就要串提接高霸他皮们掠的矩实蔑际坛能猎力提。使剖用煮《驴经滋济毫生晚活分》浸教括材识需掏要迫注尤意渣的禁几籍个继问胳题不议应英弱惑化男基笛础库知伐识朝的泪教道学不煮应消削盖弱虚教嫌师秋的末主柄导蒙作周用加涛强塞实词践顾环理节时要残有朝度要策积赵极四探行索昨评炭价老方医式吊的韵改映革注河意规把洞握丸内使容佩的屋深湾度耐和扰教线学弄的屠进态度教晒材笨设酸计秩，辞从头真撤实蒜情居景耳出贺发驼，赞由忽此腔引赏发规学隔生泻的捧兴瓶趣畜，浴引拿领忆学拨生唯入鬼门吐。该通歌过教基什于月案件例脂、般基竖于向问风题吊、等基傍于爱情页景公的距设龟计欠，积引汁领桶学丝式生唯感饶悟霉内幻玉容补目骄标绑的饱意甚义移。下在麦这督种享开魄放极式收的爷设屡计授中咏，洽以道求脾达历到科“川内俱容赵活故动洪化拣，志活捞动取内染容纪化捞”范的缝境圆界涨。副给务学傲生届一伴些消权葛利长，肆让指他每们门自屠己庆去域选西择内；蛙给院学漫生横一瓣些汗机掠会缴，阻让扑他庙们尤自脂己溉去精体甲验常；湾给麻学亿生贼一杏些国困割难炕，晌让禾他双们抚自毯己朱去填解东决洗；洪给昂学袖生悬一堂些摘问在题持，蝴让速他贫们夕自把己钱找拖答豪案订；枣给撑学圾生线一载些防条包件退，庙让鸟他般们揉自秋己誓去宪锻醋炼册；驱给荷学怕生嚼一匠片傍空跳间企，卵让越他查们饲自征己哗向粒前冻走逮。二昏、断明鸽确渔教天材吓结钥构临把爷握吩教拳材境内抓容1滥、龟教屋材浓框不架恩及瞧主救要菜知敞识兼点框少架沿设帽计守思厉路寇：课程整合生活与消费劳动、生产经营收入与分配面对市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展学科知识消费的意义劳动的意义财政的意义经济建设的意义价值观消费者劳动者管理者建设者教撒材幕所箱涉品及击的赔主义要杏经糕济谅知翁识突：货穷币师的使基狱本盏职址能转及仇常仇见潜的恩信暂用影工仪具叼；鲜商纤品防价状格柜；毕消斤费涝心郑理靠和浙消佳费宏行混为俘；巴银容行齿存幸贷勒；炮股体票互、蜂债交券避、激商仅业霜保探险处；烛利钟润钟、汽利散息锋、感股苦息趋；呜公看司劈燕经眉营慕；窗就尺业识与宪创墙业演的挡新狼观郑念娇；陪我负国押的务分虎配休制亏度袜；铜财楚政才与锯税赌收威；假社吩会喷主天义怠市赴场仆经泛济骂的僵特板点箩；探我泉国卡的淡基浪本习经失济疑制敌度圆；牲W趁T膨O秤及吹国释际但贸据易摘；嘱经财济渴全傍球容化虫与录对北外镇开将放胁；菜等国等。结钞构切设黑计呈的妹总阅特挥点（探1技）乌这筝一采方傲案椒，题力甚求归以吵人咏为挖本哗，因以剪市闲场洗经帝济绸生屿活蝴知垃识盾为询支陡撑宿，泥突起出祝思厦想慎政杂治庸观跃点随教毒育攻。（问2伙）涝这递一康方脾案般，变力凝求督贴像近傲生原活岸、妥贴阻近外实臂际汗、冠贴芽近遗学勤生积，阔遵谱循激由孟浅矮入超深裕的埋逻圈辑扮、锣符走合痕学财生姨的疮认艳知押规敞律庭。（续3能）岭这短一档方怎案市力同，吐求伸淡蛙化样对叉相笋关芒学自科炭知佩识箱的裤概助念乖化监、逢标敬准妨化歼的浓识济记屋和衡理曲解暖要学求通，燥寻值求处在孟活骗化匆知贯识间的蹈同超时吐提舅高壮学润习泊效厕率朽，趟控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