学前班保育员一月心得

学前班保育员一月心得培育幼儿良好的生活行为习惯与自我爱护教育是紧密结合、相辅相成的。闻名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：习惯养得好，终身受其益。下面由我为大家整理了关于学前班保育员一月心得，供大家参考。

学前班保育员一月心得1

时间在匆忙流失，在过去这一学期里有欢快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的根据幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，仔细总结各项工作阅历。

一、仔细履行幼儿园保育工作常规

作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的熟悉。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步。

二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康进展

家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让每个孩子都能在平安的环境中健康的生活，老师才会欢乐。

1、扎实做好日常的保育工作

从开学起我就始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采纳清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平常留意观看孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，特殊是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小伴侣的额头，有发烧的幼儿准时送到医务室处理，避开了发烧又不知道的状况。对食欲较差的孩子，急躁的鼓舞孩子进食。天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行准时的更换。在户外或者室内活动时，我特殊留意孩子的人身平安、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。

2、细致呵护特别幼儿

我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小伴侣常常感冒咳嗽。我在面对全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特殊的关怀他们的冷暖，提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面常常与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节赐予关怀和指导。

三、仔细做好配班工作

许多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越剧烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担当着特别重要的角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的动作提示法、语言指导法、摩挲法等方法，协作老师进行教学家长开放日时，能够提前与老师做好连接，做好家园工作。

通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加坚决了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺当完成。

四、不断学习，常常反思

虽然自己已经工作了6年了，但是我发觉做的时间越久，越需要提升自己的熟悉。平常我也很留意积累优秀的保育方法，不断的进行总结。常常都要反思自己的.工作开展的效果，以便改进，不断进步。

通过这一学期的保育工作，我越来也喜爱现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很快乐。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，专心的爱着这一群可爱的孩子。

学前班保育员一月心得2

幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

一、保质保量地做好保育工作，平安教育工作

为了削减常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。并通过各种平安教育活动，如：《危急的物品》、《如何爱惜自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边消失火灾等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独拘束家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们老师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将依据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，乐观开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体反抗力量。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育老师。

学前班保育员一月心得3

幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都布满了奇怪   心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活阅历和自我爱护的力量，因此幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能做出精确     的推断。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的力量。《新纲要》明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。明显作为幼教工我们不仅要爱护好幼儿的生命平安，更重要的是要对幼儿进行初步的平安指导、教育，以提高幼儿自我爱护的防范力量，关心幼儿树立肯定的平安意识。

培育幼儿良好的生活行为习惯与自我爱护教育是紧密结合、相辅相成的。闻名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：习惯养得好，终身受其益。

首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避损害。例如，正确有序的穿衣服能爱护身体，鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。走、跑时靠右行，可以避开与同伴的碰撞。认真地观看幼儿一日生活中的小细节，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我爱护的力量和作用。只有创设良好的生活环境，才能培育幼儿平安自我爱护意识。

其次，遵守嬉戏规章，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得兴奋时，经常遗忘了要遵守规章和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体损害。因而，在嬉戏活动中，留意培育幼儿按秩序嬉戏，遵守嬉戏规章，也是使幼儿获得自我爱护意识和力量的重要途径。通过多种的教学方法，如讲故事、嬉戏模拟等，让幼儿推断是非，知道遵守规章、相互谦让的重要性;又如，设置问题的方法。幼儿特殊喜爱手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危急的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而简单导致头部受伤。依据这种状况，我们创编了上楼梯的儿歌，以此提高幼儿思索的力量，从而使幼儿学会乐观的防备。

同时通过各种活动，加强幼儿自我爱护意识的力量。为了更好深化平安教育，强化幼儿自我爱护意识，我们依据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中玩的平安包括《使用剪刀》活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些平安小常识编成一些生动好玩的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来关心幼儿了解爱护身体的重要性。为了教育幼儿不玩尖利的东西，我们在晚间活动时设计了手指划破了这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着当心轻放。通过观看图片，让幼儿争论手受伤了会给我们的生活带来哪些不便利?手受伤后该怎么办?然后让幼儿实践操作，逐步把握技能，就学会了正确使用剪刀、嬉戏棒等尖利物的方法。避开了不必要的损害，增加了自我爱护意识。

经过平安自我爱护教育，我们发觉在活动中成人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了乐观地防备。同时，培育幼儿自我行为规范和自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。

学前班保育员一月心得4

转瞬一个学期又结束了，本学期我担当七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责。本班状况较特别，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开头时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参加组织孩子，关心两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。

在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作仔细负责，和两位老师相处融洽，最终把七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。

对班级内外区域的卫生工作，我严格根据本园制度要求执行，从开学起我始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平常留意观看孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，特殊是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小伴侣的额头，有发烧的幼儿准时送到医务室处理，避开了发烧又不知道的状况。对食欲比较差的`孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。

在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿，家长开放日时，我参加到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小伴侣投入到轻松开心的学习气氛中。

对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在许多不足之处，请园领导多加指导!疏漏的地方，请园领导谅解!

学前班保育员一月心得5

此刻的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。孩子送到幼儿园平安工作是重中之中，作为一名幼儿园的保育工，为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，这天我就来讲讲“防火、防交通事故、防触电、防食物中毒”这四防的防范措施的学问。在日常生活过程中，虽然有很多危害不时地危胁着我们的人身平安，但只要我们提高平安防范意识，并把握平安防范的措施，我们就能避开一些危害的发生或能把危害降到最低点。

防交通事故：在我们幼儿园的北面有一条大路，路上车辆来来往往。我们必需要留意交通平安，不然是很危急的，小伴侣们在来回路上要留意平安，走的时候必需要靠右边走，而且要沿路边或人行道走，并且不能在路上相互追逐、打闹、玩耍或做其它事情。横穿公路，要留意停、看、走——要停下来，看看左右的来往车辆，等没有车的时候方可透过。最终严禁同学不能驾驶摩托车及12周岁以下的同学不能骑自行车。

防火：火是一种自然现象，它给人们带来光明和暖和，带来了人类的礼貌和社会的进步。但火假如失去掌握，酿成火灾，就会给我们的生命财产造成巨大的损失。因此不家要留意用火平安，平常不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具。

防触电：电与人们生活的联系是非常紧密的，电给我们的生活带来的许很多多的便利。但假如不留意使用平安，电的危害也是很大。因此小伴侣们平常要留意用电平安：