部编版二年级下册语文课件千人糕(完美版)1

“蛋糕软软要加蛋，枣糕有枣软又甜，桂花糕中藏桂花，千人糕的味道鲜。”千人糕是由一千个人做成的吗？它为什么叫“千人糕”呢？让我们去文中寻找答案吧！课文导入6千人糕RJ二年级下生字认一认蛋糕gāo特价tè嘛ma面粉fěn蔗农zhè糖果táng墨汁zhī熬粥áo算盘suàn销毁xiāo的确dí确认què应该yīnggāo糕高造句：他高兴地拿着雪糕跑来跑去，不时停下来舔上几口。同音字雪糕高兴的díde的确红色的造句：小明的确是坐着红色的的士到达目的地的。dī的士dì目的地多音字销（xiāo）悄（qiāo）销声匿迹悄悄造句：他悄悄离开家乡，从此销声匿迹。形近字好奇——

奇怪

平时——

平常的确——特别——独特确实他好奇心强，别人觉得很正常的事，他却常常觉得很奇怪。近义词特别——

普通销售——

购买劳动——休息小华昨天被老师批评了，因为他在别人劳动的时候躲起来休息。反义词【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句：孩子们有一颗好奇心，什么事都想知道个究竟。【特别】①与众不同；不普通。②格外。③特地。④尤其。【甘蔗】一年生或多年生草本植物，茎圆柱形，有节，表皮光滑，黄绿色或紫色。茎含糖分多，是主要的制糖原料。【销售】卖出（商品）。造句:这家服装店把反季的商品全部降价销售。词语释义听一听请同学们朗读课文并思考下面的问题：整体感知课文主要分为哪几个部分，每个部分主要讲了什么？

第一部分（1-5）：写爸爸告诉孩子什么是“千人糕”。第二部分（6-9）：写爸爸和孩子探讨“千人糕”制作的劳动过程。第三部分（10-11）：用爸爸的话揭示这篇课文的主旨。

孩子想想象中的千层糕是什么样子的？请用原文中的话来回答。课文解读

这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？

读了11自然段孩子的话，你想到了什么？

一块平平常常的糕都要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。其他事物不也是如此吗？所有的果实都是集体劳动的结晶，要爱惜别人的劳动成果。主题归纳

本文写了爸爸通过给孩子讲述“千人糕”的由来让孩子明白了劳动的伟大，告诉我们：日常生活中的每一件普通物品，其背后都有很多人的辛勤劳动，我们要懂得珍惜。文章结构共同努力互相协作千人糕农民→稻子→米→米粉甘蔗汁、甜菜汁→工具、火→糖包装、送货、销售→米糕随堂练习

给加彩的字选择正确的读音。的确（

dí

de）的士（dí

dī

）

√√

默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。教材习题①农民买来种子种出稻子，稻子加工出大米，大米磨成粉；②农民种出甘蔗、甜菜，甘蔗汁、甜菜汁熬出糖；③做好米糕，然后包装、送货、销售。

我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。

衣服由布制成，布由蚕丝纺成，蚕丝需要由养蚕人用桑叶养蚕，蚕吐丝成茧后获得。此外，衣服的造型需要由专门的人员设计，设计好后再由工人加工缝制。衣服制成后还需要人进行包装、运输、销售。单元阅读考点故宫建筑群的特点是：规模宏大，建筑精美，布局统一。这句话洋溢着作者对故宫的自豪、热爱和赞美之情。像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)组(组织)扒(扒手)这段话描写了老师玩竹节人时的动作、神态。从老师“念念有词、全神贯注、忘乎所以”这些词语中，我发现老师也和我们一样，有着一颗童心，也侧面表现了竹节人游戏的好玩。2.《宇宙生命之迷》注意抓住每个自然段中概括主要意思的话来理解文章内容，同时注意作者使用的说明方法，文章的3—8自然段容易以课内阅读的形式考查。干燥——干涸笔直——挺拔宽广——开阔威武——英武（干燥）的星球（遥远）的太空（笔直）的大道（近距离）的观测探索——探究优美——美妙蔓延——延伸确切——确凿抵御——进攻宽广——狭窄笔直——弯曲暴露——隐蔽（干燥）的星球（遥远）的太空（笔直）的大道（近距离）的观测寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸2.诗词积累像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)组(组织)扒(扒手)【比喻句】那立在裂缝上的竹节人就站成一个战士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗，浑身疙瘩肉的小伙子差不多。2.诗词积累

读一读，记一记。dàngāo蛋糕xuěgāogāodiǎngānzhēzhètángzhènóng雪糕糕点甘蔗蔗糖蔗农miànfěn

面粉fěnsīfěnbǐ

láodòngqínláo

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