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文档简介

幼儿园大班英语教案《Doyouliketoeat》（通用）幼儿园大班英语教学方案《D》

大班英语课《D》适用于大班英语主题的教学活动，使孩子们最初可以体会到“甜美”和“你喜爱吃吗？”的含义，最初可以学习香蕉和橙子这两个词，并复习发音苹果和梨，复习歌曲《早上好，初步学习单词》，乐观参与嬉戏，并大胆地说，快来看看幼儿园班英语《D》的教学方案。

活动目标

1.最初学习香蕉和橙子两个词，复习苹果和梨的发音，复习歌曲早安。

2.最初理解甜的含义，您喜爱吃吗？

3.最初学习单词，乐观参加嬉戏，并大胆地说。

4.复习您已经学过的单词，并以嬉戏形式练习合并。

5.教孩子们理解简洁的英语对话。

活动预备

一果蓝，一果，一手偶。

活动程序

1.查看歌曲“早上好，给您”。

T早上好，男孩和女孩。

让我们唱一首歌“早上好，你好吗？

C好的。

2.学习香蕉和橙子。

T看！我有一个美丽的篮子。

里面有一些水果！

看，那是.

C香蕉

T是的，这是一根香蕉。

请带小孩阅读

T（有点味道）香蕉很甜。

跟着我。

香蕉很甜。

你喜爱吃香蕉吗？

C是的。

T假如你想吃香蕉，让我们唱一首歌“我喜爱香蕉。

”好吗？

C好的。

T好的，很好！

法案

猴子高太太，高小姐。

T让我们看看，会发生什么？

C猴子。

T猴子，是的！

M我想吃.（我不能焦急说）

T哦，小猴子想吃香蕉，但她不会说英语。

你能用英语说吗？让我们一起告知她，好吗？好的，这是什么？

请一起问孩子们这是香蕉

T是的，猴子。

香蕉，你知道吗？

M是的，我知道。

T假如你想吃香蕉，就再用英语说一遍。

我给

给你，好吗？

男好！我想吃香蕉。

T好的，你来了。

再见

男再见，感谢

T您真是太好了，可以关心猴子解决问题。

现在，我向您介绍一个好伴侣。

QQ（手手琪琪）早上好，孩子们。

今日我给你带来一种水果，我会给你，但是我想告知你它的英文名字，然后再给你。

但是我不会说英语。

T没关系，现在，我会教你这个词。

那我们一起教齐齐，好吗？

C好的。

T橙色，橙色，橙色很甜。

你喜爱什么？你喜爱吃橘子吗？

请跟你旁边的伴侣说。

要求孩子们相互说“我喜爱橘子。

这是一个橘子。

T现在，你知道这是什么吗？这是什么？

C橙色。

T好的，让我们一起告知启琦。

这是一个橘子。

齐我知道我知道。

这是一个橘子。

这是给你的。

C感谢你，齐琪。

齐不客气

T让我们玩一个嬉戏，我请你们中的一个人触摸我的篮子。

那你会

告知其他伴侣。

你感动了什么。

好？

C好的。

T这是什么？

T哦，水果很甜。

你想吃东西吗？

C是的。

T好的，我们来唱一首歌《我喜爱水果》，好吗？

C好的。

T好的，在吃水果之前，您必需说“我喜爱.”，明白吗？

C是的。

T好的，过来。

当音乐开头时，全部的孩子们都聚集在一起。

老师吃了水果说，竞赛结束了。

延长

1.请孩子吃水果，看水果时用英语说出名字。

（生活的渗透）

2.将水果放在英语角上，以便孩子用英语说出颜色和名称。

（渗透到环境中）

3.吃水果时，父母提示孩子用英语命名水果。

（家庭渗透）

小柯

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