【人教版教材】开花和结果课件分析1

第三节开花和结果最大的花---大王花花中之王---牡丹花开花时间最短的花---昙花花期最长的花---热带兰花最能耐寒的花---梅花三明市市花---杜鹃花出淤泥而不染濯清涟而不妖花芽花苞开花和传粉花瓣凋落花瓣全部凋落子房发育果实果实解剖为什么开花之后会结出果实？开花和结果有什么关系？?任务一：探究花的结构与功能材料用具：桃花、放大镜、刀片、镊子、载玻片、培养皿、解剖盘等方法步骤〈注意：观察活动中要仔细、认真，并做好记录〉

1．由外到内依次观察，对照课本上插图识别花各部分结构，推测各部分的功能。2.纵剖子房，用放大镜观察内部结构。3．选择你喜欢的方式，记录探究结果，可以用文字记录；可以用画图方式记录；还可以设计表格，直接将观察的实物粘贴在表格中。4.思考讨论：（1）对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构最重要？（2）花的哪一部分将来发育成果实？任务一：探究花的结构与功能探究成果汇报要求：面向大家声音洪亮耐心倾听相互尊重桃花的基本结构纵切放大子房子房柱头上的花粉任务二、描述传粉和受精的过程

自学教材p41“传粉和受精”，结合彩图“受精的过程”，理解传粉的概念和受精的过程.风媒花虫媒花传粉和受精子房发育雌花（丝瓜）三、果实和种子的形成

果实的结构果实种子果皮

玉米缺粒、向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于什么原因引起的？可以采用什么方法解决？学以致用人工辅助授粉梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

江畔独步寻花杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

晓出净慈寺送林子方

杨万里毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。1、课下请收集有关花的诗词进行研究。2、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。通过本节课的学习，我们对被子植物的一生有了进一步的了解，那么你能不能以桃树为例，把被子植物的一生用图解的形式表示出来？课外探究

1.一方面，城市是可爱的。它创造了现代文明，并耀武扬威地显摆着现代文明的物质成果，引诱着人们集聚其中。2.在这里，不仅有四通八达的交通网络、美轮美奂的摩天大楼、令人咋舌的财富神话、繁忙紧张的生活节奏、层出不穷的竞争机会、丰富多彩的文娱生活，而且生活于其中的人们能够分享财富的盛宴、发展的成果，能够编织梦想、追求理想，能够开阔眼界、增长见识，能够施展才华、实现自我。3.另一方面，城市是可怜的。它远离了自然，侵害了人心，异化了人性。我们的不少城市，不仅没能把物质成果转化成让人们快乐、幸福的动力，反而把人们变成了追逐名利的工具。至少目前，在很多城市里，绿色消失了，纯净的水源消失了，清新的空气消失了，安全的食品消失了，人与自然的和谐共处成了遥远的神话，人与人的信任成了黄牙小儿的天真妄想。4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵蚀了星星的亮光，而且泯灭了心灵的光芒，使我们的眼睛近视、散光且老花，失去了辨别真伪、美丑、善恶的天然能力，使我们的心迷茫且苦闷。生活在城市，我们几乎忘了：夜，本该是黑的，本该是有星星的，本该是安静的，本该带着人们心安理得地歇息的。5.如今的城里人，很少享受到夜的黑与美。其实，我心里也明白，城乡各有其美。所以，久居乡村的人们向往城市的繁华，久居城市的人们向往田园的恬静。二者的主要区别在于：城市生贪欲，田园守天心。贪欲破坏自然，让人浮躁，使人隔阂，虽富贵而不能心安；天心带来和谐，让人心静，使人互信，顺应环境总能让人快乐。6.铜山湖远离城市，所以，能够本分地、无欲无求地、自然而然地进行着四季轮回、昼夜更替，春绿夏艳秋静冬安，白天张扬着活力，夜晚安守着宁静。她，不近人亦不远人，不为秋愁亦不为春喜，只顺其自然地存在着，任人