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文档简介

妈妈睡了部编版二年级语文上册教学课件新知导入认真听儿歌,说一说这首歌的名字。自读提示:(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)哄我先睡闭上红润

等会儿呼吸头发粘在

汗水额头沙沙乏了hǒngxiān我会读bìděngxīfàzhānhànéshāfárùn多音字fā(发现)fà

(白发)哄发hǒng(哄骗)hōng(哄堂大笑)hòng(起哄)我会写哄hǒng书写指导:左窄右宽,“共”上横短,下横长。部首:口组词:哄我哄逗造句:我摔倒哭了,妈妈跑过来哄我。音序:H结构:左右

先xiān书写指导:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长在横中线上。部首:儿组词:首先先后造句:妈妈哄妹妹睡觉,自己却先睡着了。音序:X结构:上下

闭bì书写指导:第一笔是点,先写“门”,再写才。部首:门组词:闭上关闭造句:“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊,我可烦了。音序:B结构:半包围

脸liǎn书写指导:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔是撇。部首:月组词:脸上脸色造句:小明不小心地把泥巴弄到脸上了。音序:L结构:左右

事shì书写指导:首横宜长,“口”写扁。整个字写紧凑,竖钩在竖中线上。部首:亅组词:故事事情造句:奶奶知道的故事可太多了。音序:S结构:上下

沉chén书写指导:“氵”第三笔是提,“冖”起笔低于“氵”。部首:氵组词:沉没沉浮造句:袋子那么沉,我可提不起来。音序:C结构:左右

发fà书写指导:首笔的折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。部首:又组词:发表头发造句:爷爷的头发都白了。音序:F结构:独体

窗chuāng书写指导:“穴”宜宽,盖住下面的部分。部首:穴组词:窗外窗户造句:窗外的小猫跳来跳去。音序:C结构:上下

默读课文,说一说睡梦中的妈妈是什么样的?睡梦中的妈妈()。睡梦中的妈妈()。睡梦中的妈妈()。从课文哪些地方可以看出来呢?真美丽好温柔好累

睡梦中的妈妈真美丽。

明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。

思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法?运用了拟人的修辞手法,把眉毛比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈妈很美丽。睡梦中的妈妈好温柔。

妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿要讲给我听……

睡梦中的妈妈好累。1.妈妈的呼吸那么沉。2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什么?妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。课堂练习你看见过妈妈睡觉的样子吗?说一说。我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。……母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!

——冰心《纸船—寄母亲》节选拓展提高课堂总结世界上最伟大最无私的爱就上母爱,作为儿女的我们要学会感受父母的爱,学会体贴父母。回报父母,做父母的好孩子。板书设计7、妈妈睡了睡梦中的妈妈美丽温柔累今天你学会了

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