部编版《剃头大师》课件1

19.剃头大师部编版小学语文三年级下册剃头执着否则骂人仇人习惯受刑替换厘米摸出一绺头发我会读

小沙怕剃头；剃头师傅给小沙剃头的过程；“我”给小沙剃头的经过。我知道说一说课文都写了哪些内容？

初读感知

用自己喜欢的方式朗读课文，边读边思考：“剃头大师”和“害人精”分别指谁？“剃头大师”和“害人精”分别指谁？“剃头大师”指“我”“害人精”指剃头师傅为什么这样称呼他们呢?整体感知我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。“我”剃头大师最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。老剃头师傅“害人精”怎么理解？耿耿；形容有心事，老是放在心里；不能忘怀。形容有无法排遣的心事。

合作学习小贴士1、浏览课文，用“---”画出老剃头师傅给小沙剃头过程的句子；用“~~~”画出“我”给小沙剃头过程的句子。3、同桌交流自己画的句子，用上：我画的句子是——，读这个句子我仿佛看到了———。2、想一想这个句子让你仿佛看到了什么？总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。老师傅你觉得真的是老师傅的耳朵不好，听不见小沙的抗议吗？仇人、死对头品读悟趣老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。说明什么？这把剪刀用了很多年，也侧面说明老师傅的技术应该很纯熟。猜猜看，既然老师傅的技术这样有问题，为什么姑父还要付双倍钱给他？老师傅差品读悟趣换个角度看老师傅的行为:1.听不清小沙的抗议，是因为耳朵不好还是？假装听不见2.“磨得锃亮的剃刀”“老掉牙的推剪”是为了？让小沙“规规矩矩”坐着3.“眼神差了点儿”“痒得小沙哧哧笑”说不定是？逗小沙开心，放松身体有耐心技术高有爱心所以姑父才会付双倍钱给他。“我”

，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。因为这样随意乱剪，头发长长短短，毫无章法长短不一这儿一剪刀，那儿一剪刀

这儿翘起，那儿却短的不到一厘米。品读悟趣对于我这样拙劣的技术，小沙的反应是？

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

为什么店里的师傅都不欢迎小沙这样的顾客，而我却认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。比喻可见这样的剃头大师只能是“剃头大师”。

我们发现，“剃头大师”其实名不符实，原来，“我”才是，而看似“害人精”的老师傅却很有可能是真正的。“害人精”“剃头大师”德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。让小沙“规规矩矩”坐着“我”给小沙剃头的经过。最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。换个角度看老师傅的行为:3、同桌交流自己画的句子，用上：我画的句子是——，读这个句子我仿佛看到了———。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。“磨得锃亮的剃刀”“老掉牙的推剪”是为了？为什么店里的师傅都不欢迎小沙这样的顾客，而我却认为“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？换个角度看老师傅的行为:翘起，那儿却短的不到一厘米。“我”给小沙剃头的经过。常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（伸出）援助之手。在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是（关爱自己），也是（关爱别人）。关心和帮助他人是一门（学问），需要我们不断地学习。从（结绳）记事、击鼓传情，到（烽火）报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。9世纪，（电报）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（灿烂的鲜花）。.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的（工作人员），他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献未来的交通工具具备的特点有（轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。）选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（诚实），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（守信）。在公共场所供大家使用的（设施），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（生活）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（公用电话）、花坛、休息椅、（邮筒）、街道指示牌、过街天桥、小区（健身器材）、路灯、（凉亭）、公厕......想一想，课文为什么用“剃头大师”作为题目？“剃头大师”虽然是一种自嘲，却包含着一段有趣的童年记忆，让人十分怀念那天真的岁月。此外，用“剃头大师”作为题目，能让人感到特别有意思，