生产作业管理培训课件

生产作业管理培训生产作业管理培训生产作业管理培训生产作业管理入门--为XX制作—2021/7/241版权所有,翻版必究我们不能设想生产机器将会自动地做它的工作。必须有某些人来设计生产系统以及对它进行管理所必须的信息和控制。

——埃.斯.伯法2021/7/242版权所有,翻版必究由于现实不可避免的差距，农村学生与城镇学生相比起点很低，从某种程度上说，已经输在了起跑线上。面对如此学情，教师应抓住培养学生阅读能力的黄金时期，为学生今后的学习与生活奠定扎实的基础。那么，针对农村低年级小学生，该如何培养学生的阅读能力呢？一、赋予阅读以趣味性，激发学生的阅读兴趣兴趣是最好的老师，应用于阅读能力的培养中也是如此，只有将学生的兴趣激发出来，学生才会由内而外地想要做一件事情，而非被迫无奈，像完成一项任务一样赶鸭子上架。现在的孩子之所以不爱阅读，正是因为他们觉得阅读枯燥乏味无趣，远没有那些电子产品富有吸引力。没有人天生就对阅读感兴趣，作为教师，我们要完善自身的教学方法，善于创设阅读情境，引导学生于不知不觉间沉浸在书籍的海洋里。首先，教师要以身作则，与学生同读一本书，师生间交流心得，充分发挥榜样的力量。即使这本书你已经读过很多遍，但静下心来与学生一起读书，会在潜移默化中给学生施加积极的影响；其次，营造良好的阅读氛围，增设阅读课，为学生播放舒缓的轻音乐来营造气氛，让任何一名学生都不忍心破坏这份宁静，专心致志地读书，感觉到自己在做一件很美好的事；最后，积极开展各项读书活动，调动学生的积极性。小学低年级学生毕竟年龄尚小，只要教师肯勤于思考，在工作中逐渐积累经验，即使看似微不足道的教学方法也能够点燃学生的阅读热情。例如，我鼓励学生养成坚持读书的良好习惯，为此而开展了“读书打卡”活动，每天放学后学生家长都会在微信群里?l学生在家阅读的小视频，我会进行统计，比一比哪位同学坚持的天数最多，并且细化了评比规则，对于坚持读书最久的同学给予一定的奖励。二、为学生推荐合适的阅读书目，给予学生方向性的正确引导在信息资源异常丰富的今天，各类电子产品充斥着我们的生活，而网络上良莠不齐的资源也在影响着学生。小学低年级学生自制力差，尚不具备分辨信息的能力，加之农村地区的青壮年多外出打工，学生的监护人多半都是祖辈的爷爷奶奶们，文化水平不高，无法为学生提供良好的阅读环境和正确的引导，学生极易沉浸在那些纷繁错杂、对成长毫无意义的垃圾读物中无法自拔。该读什么书？这是学生面对的主要问题，也是需要我们去解决的。因此，在学生刚一入学，教师就应将书单推荐给学生，布置学生去进行购买。考虑到农村学生经济条件差，可布置学生之间买不一样的，实现资源共享，或在班级成立读书角，等等。农村学生的未来同样可以很精彩，而阅读恰恰决定着孩子们的视野。例如，针对小学低年级学生，我为他们制订了详细的读书计划，并且将教育部推荐小学生课外阅读书目及早地提供给他们。小学一年级的课外阅读书目有《成语故事精选》《安徒生童话》《中国童话故事精选》；小学二年级的课外阅读书目：《格林童话集》《叶圣陶童话集》，等等。书单推荐犹如一盏指路明灯，使学生在书海中不再迷茫。三、传授学生掌握阅读方法，培养阅读能力小学低年级学生的阅读并不在于拥有多么大的阅读量，更重要的是教会学生找到适合自己的阅读方法。正所谓“授人以鱼，不如授人以渔。”掌握正确的阅读方法会使阅读更加事半功倍，为学生今后的语文学习和生活奠定扎实的基础。教师可根据不同学生的不同特点为学生推荐适合他们的读书方法，避免学生像无头苍蝇一样收效甚微，也可以根据自己读书的经验有目的性地向学生笼统地介绍一些图书方法。例如，在读书时记读书笔记，将书籍中优美的段落用不同的符号进行圈点、勾画，及时地写下自己的心得体会，或对自己喜欢的段落进行抄写和赏析，会使学生对书籍内容的理解加深一层；又如，针对学生所提出的一遍读不懂的情况，我告诉他们“书读百遍，其义自见”，读一遍没读懂很正常，我们可以反复读，直到读懂为止。很多时候即使你觉得自己这一遍读懂了，当你时隔多年再读一遍时，都会有不一样的收获和体会；又如，在读书时进行大声的朗读，对于小学低年级学生阅读能力的提升尤为适用。总而言之，少儿时期正是塑造世界观、人生观和价值观的黄金时期，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这一阶段形成什么程度的阅读能力，可以说会直接影响到学生的一生。教师不能仅仅拘泥于传授课内的基础知识，更要放眼于未来，站在学生个人发展的角度去观照和发展。只有这样，才能真正实现“得法于课内，受益于课外”，为学生的未来奠定扎实而又良好的基础。高校是培养社会所需人才的摇篮，因此在国内高校发展过程中，对大学生进行良好的思想政治教育一直都是高校所关注的重点，这也使得思想政治工作是高校管理过程中不可缺少的一部分。然而科技水平以及就业压力提升，使得大学生思想政治工作需要面临新的问题和挑战，所以在这一背景下，就应该基于国家以及高校发展角度来有针对性的对高职院校的思想政治工作进行创新，进而提升大学生自身综合素质水平，更好的满足经济社会发展需求。一、在高职院校中开展大学生思想政治工作的作用1.能够提升高职学生全面发展的水平高职院校中的学生大多是本科二批次未被录取，以及职业高中的学生，所以相对而言这部分学生自身文化素质水平较其他一般高校学生偏低，而想要从根本上提升学生的整体组织水平，就需要对思想政治教育工作进行改进，从而促进学生自身道德水平以及政治素养的提升，真正的实现德育、美育等方面协调发展，保证高职学生的全面发展[1]。2.可以提升学生自身思想道德水平就高职院校的实际情况来看，近几年高职院校都扩大了招生规模和数量，一味的重视对学生技能的训练，而没有对学生的实际质量进行重视，因此也在一定程度上忽略了思想政治工作的重要性，所以高职院校一定要对其进行重视。这是因为调整和完善思想政治工作方式，对学生进行爱国主义与集体主义以及社会主义等方面的重视，可以让学生树立起正确的价值观，使其能够对社会中各种不良现象进行良好的认知，进而提升高职学生自身的道德水平，更好的为自身、院校、社会以及国家发展奠定基础。3.有效促进和谐社会与平安校园的发展现阶段我党战略任务中十分重要的一项任务就是建设和谐社会，而高职院校中的学生则是这一战略中的主要建设人员，加之高职院校还是社会发展过程中不可缺少的组成部分，因此不断加强和完善思想政治教育工作，不仅能够平安校园的稳步建设，还能推动社会主义现代化以及和谐社会等目标的完成。二、现阶段高职院校中思想政治工作的不足1.过于注重专业课教学，忽略了思政课的重要性众所周知，高职院校与普通的本科院校不同，本科院校注重对学生理论知识的教育，而高职院校则是以培养应用型人才作为教学目标，因此它们不仅在学制上存在差异，更是在人才培养目标中存在不同。加之就业压力的逐年增加，使得学校、家长以及学生本身都认为高职院校必须要注重技能的学习，其他方面的教育可有可无[2]。而受到这一问题的实际影响，使得高职院校在思想政治教育方面投入相对不多，不能保证课程体系的顺利建设，致使思政课课时不能与实际需求之间相符合，这样便使其处在了较为尴尬的境地。而不少高职学生也认为思政课的学习不会对未来就业有帮助，学或者不学都没关系，长时间如此就会使学生自身积极性受到影响，从而导致思政课教学成效得不到提升。2.思政教材的制定没有注重高职学生的特殊性目前高职教学中所使用的思政教材都是由相关部门统一出版的，其中不仅包含了理论知识、逻辑体系相对完整，还囊括了大量的知识，因此被高职院校所使用。但是就实际情况来说，由于高职生源具备一定的特殊性，使得学生对理论知识的学习兴趣不足，在接受能力方面还有一定的欠缺，加之思政课堂教学主要以理论知识为主，使得学生不能有效将课本知识运用到实际中，所以导致思政教育与学生本身的接受能力以及专业等分离，不能对学生自身需求进行有效满足。3.思政课程的教学理念没有得到更新目前高职院校中绝大多数专业课程都在使用一项目为导向、任务为驱动的模式进行教学，因此在很大程度上思政教师并没有对教育理念进行创新，依然沿用传统的教学方法，一味的借鉴本科学校的教学方式，过于固守教材，导致思政课教学了无新意。加之考试模式还在使用以往的闭卷方式，试题多是需要学生进行死记硬背的概念与知识点，致使学生自身分析和解决问题的能力没有被很好的体现出来。虽然不少高职院校意识到这种模式的不足，并对其进行了改正，然而多数院校没有按照学生的实际情况来将其进行落实，通常只要没有较多的违纪行为期末考试都会顺利通过。而这种落后的教学理念在很大程度上影响了高职思想政治教育的有效落实[3]。4.教学条件不能满足实际需求，致使课程流域形式化绝大多数思政教师过于重视对理论知识的教学，课堂教学内容通常局限在教材上，导致思政课教学只是走走形式而已。虽然不少高职学校设置了相应的实践课程，但是却因为教学模式可行性的不足以及没有足够的经费支持，使得实践课落实效果并不尽如人意[4]。加之不少学校由于经费上的不足，使得实践基地建设时间较短，即使开设了实践课也大多停留在演讲、讨论、辩论以及课后自行活动等方式上。5.思政教学与管理工作不相符现阶段很多高职院校已经加强了对思政课的重视，因此在教学内容、教学模式方面有了一定的改变，但是在教育平台建设方面还是没有落实到实际中去，并且也不具备完善的教育管理机制，使得思政老师与学生之间缺少必要性的活动，没有达到引导学生提升综合素质的目的[5]。三、对高职大学生思政课创新的有效策略1.树立起三全育人的教育理念和意识想要让思政课工作落实到实际中去，真正的将其自身内涵与作用进行充分发挥，就需要高职院校在进行大学生思政工作时，一定要在教育过程、教育角度以及全面育人的前提基础上建立起完善的教育主体构架，不但要始终秉持着以学生为主、以爱心教育为核心、以提升学生技能水平为基础的原则来进行教学，还需要思政教师用自身人格魅力来协助学生完善人格，进而达成教育深化改革，提升学生整体素质的目的[6]。同时还要充分运用校内思政教育平台等方面的优势，对班主任、辅导员以及党员干部等进行充分整合，使其能够满足学生在思政方面的要求，更好的为学生创建良好的学习氛围，让思政工作真正的落实到实际中去。2.制定完善的思政工作规划，满足学生的不同要求众所周知，高职院校的生源相对广泛，其中包含职业高中、普通高中以及中职连读的学生，因此他们自身的文化素养、道德水平等都存在一定的差距，所以为了进一步满足学生的不同需求，学校各部门、各人员一定要积极进行配合，发挥思政课教育工作的真正作用]。首先，要建立起完善的大学生思政工作领导组织，对思政工作的开展进行统筹和领导。其次，相关领导部门一定要对高职院校的实际情况进行多次、反复调研，然后形成一个系统性较强，并且可以针对学生差异，运用合理教学模式和科技手段来对学生进行思想政治教育。最后，在开展大学生思政工作过程中一定要以我国传统文化作为依托，然后结合具有中国特色的社会主义理论、相关政策以及有针对性的心理疏导等内容来对大学生进行思想政治教育，从而有效提升大学生整体素质，为其以后就业、发展奠定良好的基础。3.构建一支综合素质水平高的师资队伍，落实思政教育课程想要将大学生思政工作有效落实，就要组建一支综合素质水平高的师资队伍，为思政教育开展打下基础。在高职院校思政教育过程中，辅导员是保证其可以顺利开展的关键，因此一定要加强对辅导员的引进、培训，扩大辅导员的师资量，提高其整体素质，并且还要不断地对教育方法和模式进行创新，进而构建出一只综合素质过硬的辅导员队伍。同时还要让辅导员与思政教师进行紧密结合，确保课堂教学与课后时间的有效融合与共通，从而提升思政教育课程体系的有效性及针对性[7]。4.加强教学改革的深化水平，提升实践教学质量高职学生是意识较强的新一代青年，以往所使用的教学方法、教育模式已经不能被其所认同和接受，因此在很大程度上传统方式制约了思政工作的开展。所以高职学校一定要对学生的思想与意识进行了解，将思想教育的理论知识与实践相结合，不断地对教学内容、教学模式、教学手段进行创新，进而将思想政治课程变成学生能够积极且主动接受的课程，为其以后发展与就业做好准备。而加强实践教学就是提升思政课教育成效的关键，在实际教学过程中教师一定要引导学生主动参与不同形式的活动，使学生能够从中获得自身所需知识、提升自身能力。例如，让学生利用假期时间参与下乡活动、各主题教育活动、知识竞赛等。结语总而言之，因为高职院校在国内的发展时间较短，所以在对学生进行思想政治教育的水平还存在一定的不足，所以想要提升学生思想政治水平就必须要对其工作进行创新、充分认识其工作的重要性、不断地完善师资队伍、对教学方法进行改革，从而充分发挥思想政治工作的作用，为学生未来发展提供帮助。生产作业管理入门--为XX制作—2023/7/151版权所有,翻版必究我们不能设想生产机器将会自动地做它的工作。必须有某些人来设计生产系统以及对它进行管理所必须的信息和控制。

——埃.斯.伯法2023/7/152版权所有,翻版必究今日议题生产作业管理的重要性生产作业管理的演进生产作业管理管什么2023/7/153版权所有,翻版必究生产作业管理的重要性问题：生产领域和流通领域，哪个领域在创造价值？对于一个企业来说，哪些部门或职能能创造价值？2023/7/154版权所有,翻版必究生产作业管理的重要性生产系统将投入转换成为物品或服务©1984-1994T/MakerCo.2023/7/155版权所有,翻版必究生产作业管理的重要性生产运作是企业创造价值的主要环节。生产作业管理是实施公司战略的关键。公司获取持久竞争优势的关键——生产作业管理。(日本汽车席卷美国市场)2023/7/156版权所有,翻版必究丰田汽车席卷美国市场丰田汽车公司在二战之后通过引进欧美技术，在美国的汽车技术专家和管理专家的指导下，很快掌握了先进的汽车生产和管理技术，并根据日本民族的特点，创造了著名的丰田生产管理模式。丰田生产方式的基本概念是：通过合理的降低库存之改良活动，消除多余部分。这是在丰田诞生、经过长期锤炼的一种丰田独特的方式方法。结果，不仅降低了成本，也培养了人才，最终达到提高效益、强化企业的目的。对丰田生产方式的不断完善提高，大大提高了工厂生产效率。丰田汽车在本世纪60年代末即大量涌入北美市场。90年代初，它年产汽车已经超过了400万辆接近500万辆，击败福特汽车公司，汽车产量名列世界第二。2023/7/157版权所有,翻版必究丰田汽车席卷美国市场2023/7/158版权所有,翻版必究早在1964年丰田皇冠轿车就首次向中国出口，后来……丰田汽车也席卷了拉萨市场

2023/7/159版权所有,翻版必究生产作业管理的重要性我国企业生产作业管理水平比较差，仍处于低水平传统管理阶段。现场脏乱差、库存居高不下、定额残缺不全、生产计划粗糙、质量管理不严。表现在产品上，质量差、成本高、交货期长。观念上落后：靠库存调节生产；靠检验保证质量；靠加大批量提高设备利用率；靠加班满足交货期要求的。2023/7/1510版权所有,翻版必究培训目的向企业的生产作业管理者，提供现代生产与作业管理的理论和方法基础，开阔视野，培养管理的观念。

推石子的故事。

生产管理者要清楚自己的角色，培养自己的管理意识，多学习、多观察、多思考、多实践。2023/7/1511版权所有,翻版必究希望到达的效果树立生产作业管理的意识；掌握重要的生产作业管理方法；了解生产作业管理中的重要概念；为进一步学习提高做一定的基础储备。2023/7/1512版权所有,翻版必究今日议题生产作业管理的重要性生产作业管理的演进生产作业管理管什么2023/7/1513版权所有,翻版必究代表事件（1）20世纪初，泰罗——科学管理运动，定量分析方法。1913年，福特——世界上第一条流水线，大批量生产方式。20世纪20年代，吉尔布雷斯夫妇——分解动作研究、管理心理学。20世纪50年代，戴明和朱兰——统计质量控制技术、工人参与质量管理改进。2023/7/1514版权所有,翻版必究代表事件（2）日本在20世纪60-70年代的实践，创造出全面质量管理（TQC）体系。20世纪70年代，计算机开始大量进入生产过程。物料需求计划（MaterialRequirementsPlanning,MRP）被提出来。20世纪70年代，日本丰田汽车公司，准时制生产方式（Just-In-Time,JIT）。2023/7/1515版权所有,翻版必究制造技术的创新工业机器人；数控机床（NC）和计算机化的数控机床（CNC）；成组技术（GT）；柔性制造单元（FMC）；2023/7/1516版权所有,翻版必究制造技术的创新柔性制造系统（FMS）；计算机一体化制造系统（CIMS）；自动化仓库和存取系统（AS/RS）。这些技术符合市场需求日益向多样化、小批量和定制方向发展的趋势，代表了现代制造系统的发展方向。2023/7/1517版权所有,翻版必究当前的趋势世界级制造方式（WorldClassManufacturing,WCM）。（1）无缺陷的全面质量管理新技术；（2）准时制生产方式；（3）充分授权的工人自主管理；（4）满足用户要求的高度的制造系统柔性。2023/7/1518版权所有,翻版必究今日议题生产作业管理的重要性生产作业管理的演进生产作业管理管什么2023/7/1519版权所有,翻版必究生产作业管理要解决的基本问题（1） 稳定地生产出无缺陷的质量；（2） 不断降低生产成本；（3） 缩短交货期。2023/7/1520版权所有,翻版必究生产作业管理的基本内容生产作业管理管什么？人、项目、设施、机械、运输工具、仓库、信息；生产作业管理做什么？制订生产作业战略；生产作业系统的配置；生产方式的确定；生产计划；物料需求计划（MRP）；库存控制；质量管理。2023/7/1521版权所有,翻版必究生产作业战略实施生产作业战略，首先在于根据企业的生产方式确定合理的生产过程组织形式。生产方式处理流程型工业和制造装配型工业；备货生产方式和订货生产方式；大量流水生产、单件小批生产和成批轮番生产方式。2023/7/1522版权所有,翻版必究生产作业战略生产过程组织工艺专业化；对象专业化；成组加工单元。2023/7/1523版权所有,翻版必究现代生产作业战略产品工艺矩阵：

I低产量-低标准化一样一件II多品种较低产量III少数主要产品较高的产量IV大批量-高标准化大宗产品I方向混杂的流动（多任务车间）II间断的顺序流动（成批生产）III连接的顺序流动（流动装配线）IV连续流动产品结构，产品寿命周期阶段工艺流程结构、工艺流程寿命周期阶段商业印刷机重型机器设备汽车组装制糖工业不可行域不可行域2023/7/1524版权所有,翻版必究现代生产作业战略成本领先战略；规模经济性；准时制生产方式；精干生产方式。现代生产作业战略别具一格战略；生产系统的柔性；柔性的度量。现代生产作业战略聚焦战略。聚焦工厂：将相关的设备、工序和人员聚焦配置和管理，生产针对特殊细分市场的相对狭窄的产品组合。2023/7/1525版权所有,翻版必究生产作业系统的配置要解决以下三个方面问题生产能力安排；选址；设备布置。生产能力决策需求决定供给；规模经济性与经验曲线；决策树法；2023/7/1526版权所有,翻版必究用决策树法进行生产能力决策123小规模大规模大需求小需求(0.4)扩大小需求大需求(0.6)听之任之促销反应一般(0.3)反应热烈(0.7)维持2230002700002000004000020000220008000002700002420001600001600005440005440002023/7/1527版权所有,翻版必究生产作业系统的配置选址决策选址考虑的因素是否方便销售；是否便于提供服务；交通条件；劳动力供给条件；资源供给条件；基础设施条件；地价和税收条件；环境保护法规；政治和文化条件；扩展条件。2023/7/1528版权所有,翻版必究生产作业系统的配置选址决策方法加权评分法线性规划法设备布置设备布置类型及原则工艺专业化原则（工艺布置）；产品专业化原则（产品布置）；定位布置。设备布置2023/7/1529版权所有,翻版必究生产作业系统的配置设备布置的方法活动相关图法从至表法一种根据零件或作业在各种设备或工作中心之间移动的次数，合理地安排设备布置方案的尝试性方法，主要用于车间内的设备布置或是工作场所的设备布置。2023/7/1530版权所有,翻版必究从至表法举例某医院的诊室布局目前的布局挂号室初诊门诊一室门诊二室X光室化验室B超手术室手术后休息室理疗室10mm10mm40m2023/7/1531版权所有,翻版必究从至表法举例在挂号与初诊不动的情况下，优化原有布局病员在诊室间每日平均走动次数图12345678100100502030302020010200000000000000003002023/7/1532版权所有,翻版必究从至表法举例现布局的病员流图12345678100501002020301020303020总距离=100*10+100*20+50*20+20*10+30*10+30*1020*30+20*10+20*10+10*30+30*10=6700m2023/7/1533版权所有,翻版必究从至表法举例新布置方案的目标是，要使病人进入医院后在就诊区总的走动距离最短。新布局如下：挂号室初诊门诊一室X光室手术后休息室理疗室10mm10mm化验室B超门诊2室手术室2023/7/1534版权所有,翻版必究从至表法举例布局改进后的病员流图1256347810030202020501002020301030总距离=100*10+100*10+50*10+20*10+30*10+30*2020*10+20*20+20*10+10*10+30*10=4800m2023/7/1535版权所有,翻版必究库存控制企业存货主要包括原材料、在制品和产成品。存货的四种基本类型（1） 周转存货；为获得规模经济性和数量折扣，周期性地按批量订货。（2） 安全存货；也称缓冲存货，为应付需求和供应的不确定性，防止缺货造成的损失而设置的存货。（3） 运输存货；运输工程中的以及停放在两地之间的库存。（4） 预期存货。淡季为旺季的销售或闲期为忙期生产均衡而储备的存货。2023/7/1536版权所有,翻版必究降低库存水平以暴露生产管理问题存货可能被用来掩盖制造质量问题，当废品率和返修率很高时，很可能造成加大生产批量和增加在制品或产成品库存。存货可能被用来掩盖工人的缺勤、技能训练差、劳动纪律松弛、现场管理混乱问题。存货可能被用来掩盖供应商或外协厂家的原材料质量、外协件质量、交货不及时问题。存货可能被用来掩盖或弥补生产作业计划安排不当、生产控制制度不健全、需求预测不准、产品配套性差等问题。此外，产品设计不当、工程改动、生产过程组织不当等问题，都可以在存货这里找到安全的靠垫。2023/7/1537版权所有,翻版必究降低库存水平以暴露生产管理问题要通过不断降低库存水平，使种种生产管理不善的问题“水落石出”，然后得以解决。2023/7/1538版权所有,翻版必究准时制生产方式（JIT）“牛鞭效应”惠普公司在零售商那里检查打印机的销售情况时发现零售商的销售随着时间波动，而订单的波动幅度比销售的波动幅度还要大。更让他们吃惊的是，公司打印机生产部向物料供应部提供的订单的波动比前两者的波动都大。这就是所谓的“牛鞭”效应。“牛鞭”效应产生的原因是需求信息向上传递的过程中被不断曲解。企业的产品配送成为被零售商所夸大的订单的牺牲品；反过来它又进一步夸大了对供应商的订单。“牛鞭”效应导致企业产生过多的库存。

2023/7/1539版权所有,翻版必究准时制生产方式（JIT）牛鞭效应示意图时间需求量顾客消费量需求量需求量经销商订货量需求量批发商订货量供应商计划时间时间时间2023/7/1540版权所有,翻版必究准时制生产方式（JIT）准时制生产方式简单地说就是：将必要的原材料和零部件，以必要的数量和完美的质量，在必要的时间，送往必要的地点。库存被减至最小的程度。JIT的生产哲学无情地消除浪费；持续地降低在制品库存；实现生产过程的同步化；推行以“人为中心”的管理。2023/7/1541版权所有,翻版必究JIT生产方式的3项基本构成要素图全面质量消除浪费人员素质2023/7/1542版权所有,翻版必究JIT基本构成要素之一:消除浪费丰田公司归纳常见的7种形式的浪费：消除浪费过量生产等候时间运送工艺流程不完善库存质量缺陷缺乏整体性2023/7/1543版权所有,翻版必究JIT基本构成要素之二:全面质量全面质量企业高层管理操作一体化防止质量缺陷产品质量检验质量自我保障持续改进2023/7/1544版权所有,翻版必究JIT基本构成要素之三:人员素质准备人员素质规章制度灵活性自主性人力开发工作环境创造性2023/7/1545版权所有,翻版必究准时制生产方式的生产控制“看板管理”是JIT生产控制的一种特有方式，被称为“拉式生产控制系统”。各工序只生产后道工序所需要的产品,避免了生产不必要的产品。2023/7/1546版权所有,翻版必究准时制生产方式的战略优势通过持续地消除浪费使产品成本不断降低，价格竞争优势；加工过程不断改进，从根本上改进和完善了产品质量，提高了企业信誉，增强了产品对顾客的吸引力；缩短了生产周期，比竞争对手更迅速地响应顾客需求的变化；长期投资于工人的培训和教育，提高了工人的责任心和技能水平，加速了质量和工作改进的PDCA循环，更令竞争者难以企及。可以说，JIT是重新塑造一个企业，使之成为精干的、高度柔性的、低成本的、世界级竞争者的战略武器。2023/7/1547版权所有,翻版必究质量管理质量、成本、交货期，是决定市场竞争成败的三个关键要素，而质量更是居首位的要素。质量的含义——适用性。（1） 性能；（2） 附加功能；（3） 可靠性；（4） 一致性；（5） 耐久性；（6） 维护性；（7） 美学性；（8） 感觉性；（9） 价值；（10） 响应速度；（11） 人性；（12） 安全性；（13） 资格。2023/7/1548版权所有,翻版必究改进质量增加利润增加市场占有率*提高商誉*增加销售量*优质优价降低成本*提高生产率*减少返工和废品成本*降低保修成本改进质量增加利润2023/7/1549版权所有,翻版必究质量管理方法石川馨对统计质量管理方法的分类基本统计方法帕累托图（排列图）、因果关系图（鱼刺图）、分层法、检查表、直方图、散布图、工序控制图。中级统计方法抽样调查技术、统计抽样检验、各种统计估计和