小学五年级“龙”的作文指导课件_第1页
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文档简介

小学五年级“龙”的作文指导怎样思想，就有怎样的生活等龙”的作文指激趣导入】导语:一开学,我们学习了《龙》这个单元,学习了与龙有关的几篇课文。我们从这些课文里感受到了我们中华民族的龙文化,当然,最重要的是认识了“龙”。教材分析北师大版小学语文五年级下册教材第11页“笔下生花”写一写我见过龙形的风等,我想写下美于它的事我们家出产龙件不,这次我了解了它我把在“相身手活动中使用的材理后写下来,作为开学以米的们人的作【观赏图片】这里有很多“龙”的图片,给大家看看,给大家更形象的视觉感受馨课文体裁辨析导语:现在,我们需要首先要辨别一下作文的体裁,才能明确好写作的方向。对此,我们先来回忆一下我们学过的课文。《龙的传人》说明文《大人们这样说》现代诗歌《叶公好龙》古文寓言《乐山龙舟会》游记散文归纳题目,为作文写作做好准备。(1)、跟自己有关的名称:《我的生肖一一龙》《我的名字一一×龙》《我的家乡一一龙×》(2)、与龙有关的活动《风筝龙》《故乡龙舟会》《元宵闹龙灯》(3)、关于龙的童话:《龙龙冒险记》《小龙求学记》《猛龙漫游记》(4)、关于对龙的认识《我认识的龙》《我所知道的龙》《龙只是个传说》(5)、关于想象中的龙:《我心目中的龙》《龙游天下》《龙的精神》与龙有关的活动-《风筝龙》放龙形风筝56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

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