四年级下册语文课件三月桃花水部编版2

阳春三月，春水滋润大地，催生万物，春天已经悄悄地向我们走来。此时的桃花水犹如一首舒缓轻柔的小夜曲，它比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。让我们一起去欣赏这美丽的桃花水吧！4*三月桃花水统编版•四年级下册学习目标1.认识“绮、谈”，读准多音字“和”。2.有感情地朗读课文，体会优美的语言，读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。3.用心体会课文中比喻、拟人、排比等修辞手法的运用，体会作者用词造句的妙处。作者简介刘湛秋

安徽芜湖人，当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。著有诗集《生命的欢乐》《人·爱情·风景》，散文诗集《遥远的吉他》，论文集《抒情诗的旋律》等。

字词学习

绮丽应和

谈心

hètánqǐ

明洁

映照

绮丽

回旋应和

纤细谈心铃声垂柳抖落沉醉

四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)和_______

唱和_______

和面huóhè

在美好的周日上午，爸爸在品读唱和（hè）之作，妈妈在和（huó）面，我在和（huò）药，妹妹在看《战争与和（hé）平》。_______

和药huò_______

和平hé四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)朝zhāocháo_______

朝霞_______

朝代纤xiān_______

纤弱_______

纤夫qiàn

这个纤（qiàn）夫看着纤（xiān）弱，没想到力气那么大！四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)绮（绮丽）倚（倚靠）谈（谈心）淡（平淡）他倚靠在栏杆上，欣赏天边绮丽的朝霞。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)__非常细。__（声音、语言、行动等）相呼应。___鲜艳美丽（多形容风景）。___大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。CBADA.绮丽B.应和C.纤细D.沉醉四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)浮——

纤细——

沉粗壮

海里有个东西，一会儿浮起来，一会儿沉下去，真奇怪呀！这棵树的枝干有的很纤细，有的却很粗壮。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)映照——绮丽——

纤细——沉醉——

纤弱瑰丽陶醉中华文化（绮丽瑰丽）辉煌，在世界文明中别具一格。√孔雀飞起来就如同一朵（绮丽瑰丽）的彩色云朵，从山顶飘过。√同学们，沉醉和陶醉你会用吗？映射四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)辨析沉醉陶醉相同不同选词填空都有“沉浸”的意思。比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。指客观存在的。①他（）于山川景色之中。②人们（）在节日的欢乐里。答案：①陶醉②沉醉很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。指抽象的。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)1.朗读课文，三月桃花水给你留下了什么样的印象？课文解读

三月桃花水是一串小铃铛，是一匹明洁的丝绸，是春天的竖琴，是春天的明镜。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)2.课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？第一部分（1）总领全文，主要写了三月桃花水给作者的总体感受。从听觉、视觉两方面具体说明三月桃花水的美丽。第二部分（2-6）总结全文，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。第三部分（7）四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)读课文的第一部分，思考作者从哪两个方面描写了三月桃花水？文章从声音和光芒两个方面描写了三月桃花水。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

开篇用两个疑问句引领全文，唤起读者对春天的向往，把读者带入春天的意境中。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)第一部分（1）总领全文，主要写了三月桃花水给作者的总体感受。从听觉、视觉两方面具体说明三月桃花水的美丽。第二部分（2-6）总结全文，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。第三部分（7）四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)默读课文第二部分，试着找出以诗化的语言赞美让人沉醉的三月桃花水的句子。啊，河流醒来了！有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。你感受到了什么？桃花水流动的美四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)啊，河流醒来了！

运用了拟人的修辞手法，把河流当作人来写，“啊”，表现了作者乍见春水时惊奇、兴奋的心情。一个“醒”字把被束缚一个冬天的河水重获新生的喜悦写活了。读出作者的惊喜之情四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)

三月的桃花水，舞动着绮（qǐ）丽的朝霞，向前流啊。

“舞动”一词，写出了河水映照着朝霞向前流动的情景，既写出了颜色，又写出了三月桃花水的动态之美。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)

有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

这个句子描写了三月桃花水的形象，展示了三月桃花水流动的美。“一千朵”和“一万个”是概数而不是确数，极言其多。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)

三月的桃花水，是春天的竖琴。

这句话运用了比喻的修辞手法，将三月的桃花水比作“竖琴”，写出了河水声音的悦耳动听，也表达了作者愉悦的心情。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)

那忽大忽小的水声，应和（hè）着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈（tán）心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

作者把“水声”“拖拉机的鸣响”“低语”“叮当声”“铃声”巧妙地融合在一起，把人、景、情融在各种声音之中，表现了春天农业生产的繁忙，告诉人们春天是美好的季节，是播种希望的季节。读出排比句的节奏美四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)三月的桃花水，是春天的明镜。“明镜”明亮，反射力强，用来比喻洁净的水面十分贴切。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)

它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

描写了春天里美好的事物。“裹着白云”说明燕子飞得快极了，人们的视线挪移赶不上它飞行的速度，也因为蓝天和白云的色彩明丽极了，燕子飞过，人们脑海中还留着白云的印象。“长发”形象地描绘出长长柳丝披拂的婀娜姿态。“一片片花瓣”写出了姑娘们的脸颊、手臂、衣裳倒映在水中，像花瓣那样美丽动人。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)第一部分（1）总领全文，主要写了三月桃花水给作者的总体感受。从听觉、视觉两方面具体说明三月桃花水的美丽。第二部分（2-6）总结全文，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。第三部分（7）四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)

啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

作者用诗般的语言赞美了桃花水。“沉醉”是“沉迷、过分地爱好”的意思。这句话点明主旨，含蓄地赞美了水之美、劳动之美、生活之美。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)示例：（1）桃花是一种美丽的象征，在作者的心中，春天是美丽的，春天的水更是珍贵无比的，所以作者用“三月桃花水”为题。（2）王维的一首七言乐府诗最后有这样两句：“春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻？”可能作者看到过这首诗，有感而发，取名为“三月桃花水”。探究：为什么作者要以“三月桃花水”为题？四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)文章结构四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)主题归纳

本文用诗一般的语言描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，表现了春水的可贵，抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)随堂练习一、请选择正确的读音。√√√（1）三月的桃花水，舞动着绮（yǐqǐ）丽的朝霞，向前流啊。（2）那忽大忽小的水声，应和（héhè）着拖拉机的鸣响。（3）那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈（tándàn）心。四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)二、下面句子所用的修辞手法你知道吗？请写在后面的括号里。（1）啊，河流醒来了！（）（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（）

（1）拟人（2）比喻四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)四年级下册语文课件-4三月桃花水部编版(共35张PPT)拓展空间★描写水的诗（词）句◆山随平野尽，江入大荒流。—李白《渡荆门送别》◆滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。—杨慎《临江仙》◆春江潮水连海平，海上明月共潮生。—张若虚《春江花月夜》◆日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。—白居