读《我的战友邱少云》有感集锦

第页共页读《我的战友____》有感集锦读《我的战友____》有感集锦读《我的战友____》有感集锦1《我的战友____》这课讲述了一件惊天动地的壮举，____这种坚强的意志深深的印在了我心理。____叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个埋伏____就要付出宏大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了成功，____烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，发出一声呻吟。再看看我，上课时仅仅40分钟，我却一点也坐不住。不是这儿说说，就是那儿动动，要么捣乱别人。哪像____那样。可是我还有一点不明白，为什么____能在火堆里一动不动呢？那是因为____具有高尚的____精神和自觉严格遵守纪律的精神。他是为____而战，他可谓——生的伟大，死的荣耀。啊！____呀！你这种钢铁般的意志及自觉遵守纪律的精神永远值得我们学习，我打心眼里敬仰你。人们永远忘不了你！读《我的战友____》有感集锦2前几天，我读了一篇文章，标题为《我的战友____》，这篇文章非常感人。这篇文章的主要内容是：____被敌人的____烧着了，但____一动也没动，直到最后一息，为了这次战斗，____不惜牺牲自己年轻的生命，真是太伟大了。作者那细腻、真实的描写，把我们带到了那硝烟弥漫的朝鲜战场，带到了那令人难忘的日子——1952年10月12日。____的英雄事迹把我的整个心都牵进去了。是愤怒，还是悲伤；是可惜，还是崇敬，各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静。害怕的敌人拿出看家本领“火力戒备”，排炮过后，竟使用了____。当我读到“一团烈火把他的整个身子都包住了”时，我多么想大声对____说“快，快跳起来，打几个滚！”此时此刻，我的心也像作者一样绷得紧紧的。多么可惜呀——一个年轻的生命；多么顽强啊——一个英勇的战士，一个伟大的英雄！难道他是钢铁铸成的吗？不，他也是一个血肉之躯呀！此时此刻，我才明白作者为什么会写出这么感人的文章，是____他那光芒的形象，他那爱国精神，迫使作者手中的笔写下了这值得____，值得永远传颂的英雄事迹。为了整个班，为了整个埋伏____，为了这次战斗的成功，____直到最后一息也没发出一声呻吟，没挪动一寸地方，我想对____叔叔说：“____叔叔，您安息吧！”读《我的战友____》有感集锦3给我留下深入印象的一个战士——____，他为了大局，而克制了火的煎熬，而牺牲了自己的生命!首先，为什么他能一动不动坚持半个多小时?是因为他有一种精神，或许他觉得自己牺牲可以换来更多人的生命!当时，他的附近有一个水沟，他只要滚进去，自己就不用搭上自己的性命，但是，为什么?是因为他顾全大局，坚持到底。可能一开场他不能忍受，但或许他会对自己说:"再坚持一秒就是成功!""再忍受一下就可以换来更多人的生命!""我牺牲换来的就是成功!"这些话一定回在着漫长的半个小时中在他的脑中彷徨。被火烧身，那会是一种什么样的感觉?你尝试过吗?为什么他克制了?或许那种感觉我们体会不到，也无法想象，但____体会到了，并牺牲。那种常人无法想象的感觉，____用自己"再坚持一刻就是成功"的精神体会了，这种精神使他克制了被火烧身的感觉。为什么他坚持到了最后?是因为他有精神，有那种坚韧不拔、"坚持到最后就是成功"的精神!他都能克制火的煎熬，我们是否能克制更的大困难?读《我的战友____》有感集锦4读完课文《我的战友____》后，我不禁心潮澎湃，热血沸腾。《我的战友____》这篇文章主要写的是在一次埋伏战斗中，____不小心引火上身，为了这次战斗和战友的平安，____没动一动，没哼一声，最后壮烈牺牲。读了这篇课文，我不禁为____那钢铁般的意志而感动，对我那渺小的行为而感到惭愧。那是一个星期天，我在家里写作业，妈妈出去了，临走前还叮嘱我不要开电视，说电视坏了，一开就可能把主机板给烧掉，写了一会儿作业，我想翻开电视一会儿，想起妈妈的话，就不敢开了，又写了一会儿作业，可是还是想看电视，最后我还是挡不住电视的诱惑，走到电视机前，拿起遥控器，“啪”翻开电视津津有味的看了起来，可是过了一会儿，我听见从电视机后面传的一声闷响，接着，电视就黑屏了，我慌了，马上手忙脚乱的把电视关上了。如今看来，我做的那件事是多么渺小啊！____在烈火烧身时都没动一动，喊一声，而我却挡不住那么小点的诱惑，我真是太没有毅力了，我今后一定要学习____那种坚强意志，做____那种意志坚强的人。读《我的战友____》有感集锦5读了《我的战友____》这篇惊天动地的文章后，我深受打动，志愿军战士____为了整个班，为了整个潜在____，为了能顺利拔掉敌人控制的“391”高地这颗毒牙，在敌人____的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。读着，读着，泪水恍惚了我的眼睛，是感到崇敬呢？仍是感到可惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多么想喊：“快！快从火里跳出来！”然而，他直到最后一息也没挪动一微暇地方，也没有发出一声呻吟……是什么精神使他没有从火里跳出来？岂非他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的人，他是个有血有肉的人。他是多么守纪律啊！这篇文章给了我深入的教育，____叔叔那种不怕烈火燃烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我打动。望今朝，为什么祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什么大地春常在？是英雄的鲜血灌溉了她。与____叔叔比较，我感到惭愧不已。想到那几归没有戴红围巾、校徽，礼拜一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不留意听课，糊糊涂涂的'家庭功课……我真愧对于义士的鲜血。读了____义士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简朴的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉、严格遵守纪律的好学生。《我的战友____》一文，像明灯照亮我心，伴我踏向征程。读《我的战友____》有感集锦6一阵冷风把我从睡梦中惊醒，一看时间才4点多钟。我再睡一会，可我怎么睡也睡不着。不知不觉，我被子桌上的语文书吸引了。67页的课文是《我的战友____》本文记叙了____同志，在一次的战斗中，为了成功，为了战友的平安，他顾全大局，遵守纪律的优秀品质。读到这里：“为了整个班，为了这次的战斗成功，____像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动，烈火在他身上燃烧了半个小时，才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪到一寸地方，没发出一声呻吟。”读了这篇课文，我深思了好久，好久……____被火烧的那一瞬间，我被____的这种顽强坚决的信念，所感动了。感动得流泪了，连眼泪都知道____的坚决，跑到了书上的这一段：“这时候，____只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他的附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头的敌人觉察，我们整个班，我们身后的整个埋伏____，都会受到重大的损失，这一次做战方案就全部落空了。”这里我感到了平时我们被热水烫到，都会一跳三尺高，可____像千斤巨石一般，非常坚决而一动不动的被火烧上了肉体。我从前还学了许多和____一样坚决的人物，有黄继光等等的人物。我们一定要好好读书。我读了这篇课文后，受益匪浅啊！我们做人，就要像____一样，英勇，有强烈的集体观念感。他们的精神一直在鼓励着我们要好好学习。读《我的战友____》有感集锦7我永远忘不了1952年10月12日的那一天；那是特别的一天；那是我们伟大的战士____被熊熊烈火活活烧死的那一天。他为什么会被大火烧死呢？那是因为他为了整个班，为了整个埋伏____，为了这次战斗的成功，____像千斤巨石般的趴在火堆里一动不动，最后被大火给活活烧死了。这真是铁的纪律呀！假如没有铁的纪律那世界会变成什么样呢？一次，我在电视上看到，一个货车司机，因酒后开车而导致七人死亡，十一人受伤，而那位货车司机那么当场死去。就是这位货车司机不遵守交通规那么，给多少家庭造成了极大的伤害。我想假如那位货车司机遵守交通规那么，我相信这场悲剧也不可能会发生。课堂上教师还给我们说：“____只要在地下打几个滚就可以把火扑灭，而且离____几米外就有一个小水沟，____只要滚进水沟里就可以把火扑灭。但是____为了整个战斗的成功，却选择了被大火活活烧死。”读完课文时，我总想到____被大火活活烧死的情景，他那种____，英勇顽强，遵守纪律的____精神值得我们学习。读《我的战友____》有感集锦8夜晚，我坐在课桌前，掏出语文课本，准备预习第14课——《我的战友____》。我把课文反复读了几遍，读后，我思绪万千，心潮澎湃。这篇课文通过介绍____在埋伏时被敌人的____活活烧死没有挪动一步的事实，赞颂了这位优秀战士顽强的意志和严格自觉遵守纪律的高贵品质。当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的危急情况下____忍着痛苦，没有动一下，他本身可以把火扑灭，可他没有，他一心想着战友的平安，全局的成功。他严格遵守纪律，纹丝不动直到生命的最后一息。他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬仰他。当我又读到第9段时，我既兴奋又冲动，因为____同志