初中语文-六年级上册第一单元综合性学习《有朋自远方来》教学课件设计

部编人教版初中语文六年级上册

第一单元综合性学习有朋自远方来付雁南肥城市王瓜店街道初级中学有朋自远方来综合性学习孔子的交友之道

“有朋自远方来，不亦乐乎”出自《论语》，孔子的意思是“有志同道合的人从远方而来，难道不是很令人快乐吗？”是啊，人海茫茫，知音难求，聚散浮沉的茫茫人海中，能觅得一位跟自己能说上话、志趣相投、心意相通的人，实在是值得开心的一件事。

但每个人都有自己交友的原则，这节课让我们带着真诚与爱心，以“交友之道”为主题，一起开启学习之旅！本节课需要达到以下目标。活动目标1、学会搜集整理资料。2、学会用准确、生动、文明、得体的语言进行讨论、交流。3、学会与人合作，能用文字、语言展示自己的学习成果。4、理解交友之道，学会与别人交朋友。讨论、交流对交友的看法

首先组内研读搜集到的资料，联系自己的交友经历，讨论、交流各自对交友的看法与认识。互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，讨论交流也可就此问题说说你的观点。给大家5分钟时间，开始吧。好，谁先来谈你对交友的看法、认识与观点。同学们各抒己见，认识深刻，观点鲜明。下面我们深入解读一下“朋友”的内涵。猜一猜它是个什么字，什么意思？这是“友”字的小篆写法，它看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中的朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。

解读“朋友”猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”，情趣相投为“友”。

通过对“朋友”两字的解读，我们可以将“朋友”的内涵理解为平等而友好的人际关系。平等，意味着重视而非歧视对方；友好，则意味着我们的言行举止，不仅不会给他人带来伤害，带来痛苦，而且，会给他人带来快乐和益处。

同学们，生活需要友情，人生需要朋友。生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。周华健的歌曲《朋友》可以让我们理解朋友的重要。这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚么真爱过才会懂会寂寞会回首终有你终有梦在心中朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走朋友周华健

《礼记学记》中说：“独学而无友，则孤陋寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。与朋友交往的第一步就是要展示自己，现在我们开始自我介绍，让朋友认识独特的你。

（先小组内发言，然后每组选一名同学到讲台上发言。）温馨提示

介绍自己，获得“朋友”这首优美的歌曲一定唤起了对朋友的渴望

自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。（同学们的自我介绍很精彩，相信给大家留下了很深刻的印象。）温馨提示：通过本节课，我们分享了对交友的看法，同学们也学会了如何让别人了解你。同时，你对自己和同学也有了更深入的认识。相信，大家的朋友会越来越多。小结课下