辽宁省丹东市曙光职业中学2022年高一生物知识点试题含解析

辽宁省丹东市曙光职业中学2022年高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.减数分裂过程中的四分体是指（）A．一对同源染色体配对时的四个染色单体B．细胞中有四个配对的染色体C．体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D．细胞中有四对染色体参考答案：A【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．据此答题．【解答】解：在减数第一次分裂过程中，同源染色体发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一个四分体就是指一对同源染色体配对时的四个染色单体．故选：A．2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：（

）A．有无核物质

B．有无细胞质

C．有无核膜

D．有无细胞膜参考答案：C3.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生长激素、胰岛素参考答案：B4.如图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图．则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线4参考答案：B【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】分析题图：影响酶活性的因素主要有温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．温度由a变为2a时，酶的活性升高，酶促反应速率加快．【解答】解：从图1可以看出，当温度由a变为2a时，酶的活性会升高，酶促反应速率会加快，所以能在更短的时间内达到图2中化学反应的平衡点，但是化学反应的平衡点不会改变，对应于曲线2．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，解答本题的关键是分析曲线图，推断出环境温度改变后，酶的活性升高，还要求学生理解酶能加快化学反应速率，但不会改变化学反应的平衡点，进而作出准确判断．5.SARS病毒中不可能含有的碱基是A．尿嘧啶

B．腺嘌呤

C．鸟嘌呤

D．胸腺嘧啶参考答案：D6.不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（）A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡参考答案：CD【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】C6H12O6+6H20+6O26CO2+12H2O+能量，C6H12O6（葡萄糖）2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量，进行解答．【解答】解：A、若细胞只释放CO2，不消耗O2，说明只进行无氧呼吸，A正确；B、细胞进行有氧呼吸释放的CO2等于O2的吸收量，若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，B正确C、对于植物细胞而言，若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸；对于人和动物细胞而言，若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞可能只进行有氧呼吸，也可能同时进行无氧呼吸和有氧呼吸，C错误；D、若既不吸收O2也不释放CO2，也有可能是进行无氧呼吸，如乳酸菌细胞的无氧呼吸，D错误．故选：CD．7.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是（

）

A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极参考答案：B略8.图7表示一个反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则下图中的A、B、C分别表示A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖C.蔗糖、蔗糖酶、果糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖参考答案：B9.下列实验全过程必须保持细胞活性的是①观察线粒体和叶绿体

②观察细胞中DNA和RNA的分布③检测生物组织中蛋白质

④探究细胞的吸水和失水⑤探究酵母菌的呼吸方式A．①②④⑤

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①④⑤参考答案：D10.以下是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中正确的是A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体

B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂D．由图④分析，该生物可能是雄性个体或雌性个体参考答案：D11.下图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是参考答案：C12.右图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A.此细胞为初级精母细胞

B.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂C.图中含有8条脱氧核苷酸链

D.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换参考答案：B13.将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，待其完成一个细胞周期后，再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养，让其再完成一个细胞周期．此时获得的子细胞内DNA分子不可能为（只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子）（）A．①② B．② C．③ D．③④参考答案：BDNA复制：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制．DNA复制特点：半保留复制．DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA．DNA复制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性．根据题意和图示分析可知：将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中，因DNA分子的复制方式为半保留复制，所以第一次分裂结束后的第一代DNA分子，一条链有放射性标记，另一条链没有放射性标记；之后，转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代，复制后在所得到的第二代DNA分子中，两条链均不含放射性的占，只有一条链有放射性的也占；在有丝分裂后期，着丝点分裂后所形成的子染色体随机移向细胞两极，最终得到的子细胞内DNA分子的标记情况会出现①、③、④三项所示的结果．故选：B．14.图表示在胰岛B细胞中，胰岛素原分子的C段被切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是A.核糖体

B.细胞核C.高尔基体

D.细胞质基质参考答案：C核糖体是肽链合成的场所，不是蛋白质加工的场所，A错误；细胞核通过转录和翻译过程控制胰岛素的合成，不对蛋白质加工直接起作用，B错误；高尔基体是形成成熟蛋白质的最后一站和成熟蛋白质运输到细胞膜的发送站，C正确；细胞质基质不对蛋白质进行加工，D错误。15.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现

A．红色主要位于细胞核中

B．绿色主要位于细胞核中

C．只有细胞核被染成红色

D．只有细胞质被染成绿色参考答案：B16.DNA的基本功能是使遗传信息得以

（

）A.传递和表达

B.贮存和复制

C.转录和翻译

D.复制和破译参考答案：A17.将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是

A．分生区细胞

B．人的红细胞

C．种子的胚细胞

D．根毛细胞参考答案：D18.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.

a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C．c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸参考答案：D19.下列是有关某种淀粉酶的实验处理方式及结果如下表及图解所示．根据结果判断，叙述正确的是试管编号试管Ⅰ试管Ⅱ试管ⅢpH887温度60℃40℃40℃淀粉酶1mL1mL1mL淀粉1mL1mL1mL

A.甲物质是淀粉酶抑制剂B.此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用C.此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快D.此种淀粉酶在作用35min后便会失去活性参考答案：B【分析】从实验表格的设置中看出：试管Ⅰ和试管Ⅱ的温度不同，试管Ⅱ和试管Ⅲ的PH不同，因此实验遵循单一变量原则。分析曲线可知：试管Ⅰ加酶后淀粉含量不变，说明此时酶活性丧失；试管Ⅱ淀粉消失的最快，因此酶活性最强，与试管Ⅰ相比，试管Ⅰ的60℃时淀粉酶已失活；比较试管Ⅱ和试管Ⅲ可以看出，PH为8更适宜。【详解】据实验结果可知，甲物质是淀粉酶，A错误；试管Ⅰ和试管Ⅱ的温度不同，而试管Ⅰ酶失活，说明在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性，此种淀粉酶较适合在40℃的环境下起作用，B正确；II、III试管对照可说明碱性环境是淀粉酶催化效率更高，活性更强，C错误；据曲线Ⅲ可知，该种淀粉酶在作用35min后并未失去活性，D错误。【点睛】本题关键要结合表格中设计的酶在不同温度和不同PH条件下，对比分析三条曲线得到：在PH相同的前提下，得出酶失活的原因——温度60℃；在温度相同的条件，得出酶活性更高的PH=8.20.下列有关生物膜系统的说法正确的是()A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D21.下图是某种细菌内发生的生化反应，据此判断其新陈代谢类型是

A．自养厌氧型

B．异养厌氧型

C．自养需氧型

D．异养需氧型参考答案：C22.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（

）A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量多于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L－1之间参考答案：D【分析】实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，则吸水量a>b>c；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多，则失水量d<e<f。【详解】据图可推知a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组，A错误；比值小于1表明细胞吸水，则b组细胞吸水；比值大于1表明细胞失水，则f组细胞失水，因此浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组，B错误；水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；由c组吸水，d组失水知细条细胞液浓度介于0.4～0.5mol·L－1之间，D正确。【点睛】分析本题关键要抓住纵坐标的含义“实验前长度/实验后长度的比值”，比值等于1，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水；比值大于1表明细胞失水；进而判断各组细胞吸水/失水的多少。23.下列有关酶与ATP的叙述，错误的是（

）A．酶和ATP主要分布在细胞内B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．ATP的合成与分解离不开酶参考答案：C24.下列关于细胞内物质或元素的叙述，正确的是(

)A、非常幼嫩的银杏种子细胞内基本不含无机盐；B、人体内含有钾元素，其主要是以氯化钾和硫酸钾的形式存在；C、镁元素是组成叶绿素的重要元素；而铁元素则是组成血红蛋白的重要元素；D、人体血钙的浓度如果过高的话，可能会引起肌肉抽搐的现象发生。参考答案：C25.某蛋白质分子由574个氨基酸组成，含4条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A．4

B.8

C．570

D．573参考答案：C26.下列在有关物质鉴定的实验中，叙述正确的是A.斐林试剂可以用来鉴定蔗糖B.可以用玉米作为脂肪鉴定的良好材料C.脂肪的鉴定可以用苏丹Ⅲ试剂鉴定成红色D.麦芽糖可以用斐林试剂鉴定加热后出现砖红色沉淀参考答案：D27.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()

A．核糖、乳糖、淀粉是叶肉细胞内的重要糖类物质

B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故常被用做检测脂肪的材料

C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D．对蛋白质的检测可用斐林试剂，但要现用现配参考答案：C28.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm参考答案：D29.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1，则不能存活类型的基因型可能是(

)A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt参考答案：A30.下列图像是某同学观察某种植物细胞根尖有丝分裂后期绘制成的染色体行为简图，你认为正确的是参考答案：C31.下列有关真核细胞增殖的叙述，正确的是（）A．分裂间期的细胞在细胞核内进行蛋白质的合成B．染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2的时期，染色质丝高度螺旋化C．植物细胞分裂末期进行DNA复制D．动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和后期参考答案：B【考点】49：动、植物细胞有丝分裂的异同点．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞前期由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞【解答】解：A、蛋白质的合成发生在核糖体上，而不是细胞核中，A错误；B、有丝分裂前期和中期，染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2，此时染色质丝高度螺旋化形成染色体，B正确；C、植物细胞分裂间期进行DNA复制，C错误；D、由以上分析可知，动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和末期，D错误．故选：B．【点评】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．32.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是A.大肠杆菌无线粒体，有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C.酵母菌有线粒体，也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网参考答案：C组成大肠杆菌的原核细胞中无线粒体，但有核糖体，A项正确；水稻叶肉细胞为成熟的植物细胞，有叶绿体，也有液泡，B项正确；组成酵母菌的真核细胞中有线粒体，无叶绿体，C项错误；小鼠肝细胞为真核动物细胞，有线粒体，也有内质网，D项正确。【考点定位】细胞器的分布【名师点睛】准确掌握各种细胞器的分布是正确解答此题的前提。33.下列成分与脂质无关的是（

）A、维生素

B、胆固醇C、雄性激素D、胰岛素参考答案：D34.下列有关ATP的叙述中正确的是

A．ATP和ADP是同种物质的两种不同的形态。

B．植物细胞中的所有ATP都是由叶绿体产生的C．ATP分子结构简式是A—P～P～P

D．所有生物中全部生命活动都离不开ATP参考答案：C35.14．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55．5665．2656．8855．4455．11从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是A．K

B．N

C．P

D．S参考答案：A

【考点定位】本题考查细胞中的元素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。36.下列关于测交的说法，不正确的是（）A.F1×隐性类型个体→测F1遗传因子组成B.通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C.根据F1×隐性类型个体→所得后代表现型及其分离比，反向推知F1的遗传因子组成D.测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制参考答案：D【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】测交必须是利用隐性纯合子与被检验对象杂交，目是通过分析其后代以推知其遗传因子组成，A正确；孟德尔分离定律杂交实验中测交的对象是F1，F1与隐性纯合子杂交可以推测F1的遗传因子组成，通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性，B正确；根据F1×隐性类型个体→所得后代表现型及其分离比，反向推知F1的遗传因子组成，C