广东省江门市实验中学高二生物期末试卷含解析

广东省江门市实验中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中，以培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（）A．利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因AB．用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞，使其处于感受态C．用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞D．将基因A导入玫瑰细胞液泡中，防止其经花粉进入野生玫瑰参考答案：A【考点】Q3：基因工程的应用．【分析】基因工程中获取目的基因的方法有：从基因文库中获取、PCR技术体外扩增、人工合成．矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A，利用DNA分子杂交技术，可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因．将目的基因导入植物细胞时，常采用农杆菌转化法．根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞．应将目的基因导入玫瑰细胞的叶绿体或线粒体中，以防止其经花粉进入野生玫瑰．【解答】解：A、矮牵牛中有控制蓝色色素合成的基因A，利用DNA分子杂交技术，可以从矮牵牛的基因文库中获取目的基因（基因A），故A正确；B、将目的基因导入植物细胞时，常采用农杆菌转化法，不需要用氯化钙，故B错误；C、根据标记基因来筛选转基因玫瑰细胞，而标记基因不一定是四环素抗性基因，故C错误；D、玫瑰细胞液泡中没有DNA，不能将目的基因导入液泡中，应将目的基因导入叶绿体或线粒体中，以防止其经花粉进入野生玫瑰，故D错误．故选A．【点评】本题以转基因玫瑰的培育为素材，考查基因工程及应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．2.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是(

)A．同时发生于第一次分裂后期

B．同时发生于第二次分裂后期C．同时发生于第二次分裂末期

D．前者发生于第一次分裂，后者发生于第二次分裂参考答案：A3.高胆固醇血症是冠心病、心肌梗死、心脏猝死的重要危险因素。控制人类某高胆固醇血症的基因位于常染色体上，以D和d表示。Dd为中度患者，dd为高度患者，如图是对该高胆固醇血症和白化病（A、a表示相关基因）患者家庭的调查情况，据图分析不正确的是A.

Ⅰ1的基因型为AaDd，Ⅰ2的基因型为AaDDB.

Ⅱ9的基因型为aaDDC.

Ⅱ7与Ⅱ8的孩子患白化病的概率为1/6D.

Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率为1/18参考答案：C4.下图为膝反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，Ⅰ、Ⅱ为刺激点。下列相关叙述正确的是

A.Ⅰ处给予适当刺激引起伸肌收缩从而完成一次膝反射

B.刺激Ⅰ处，图中灵敏电流计指针会发生偏转

C.膝反射的反射弧是二元反射弧，反射中枢是b

D.伸肌内的感受器受到适宜刺激后，b和c释放的递质种类相同参考答案：C5.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气C.发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧气进行呼吸作用,产生的气体为CO2D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气参考答案：C6.通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的(

)。

A．专一性

B．全能性

C．不断分裂的能力

D．进一步分化的能力参考答案：B7.右图所示为生活在同一环境中的两个物种A和B的种群密度变化曲线，下列对曲线的解释中正确的是（

）

A．A以B为食

B．B以A为食

C．A与B之间没有信息交流

D．A与B互利共生参考答案：A8.桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程（如图）．下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是（）

A．该生态系统提高了营养级间的能量传递效率B．该生态系统中物种较多，不利于提高系统的生产力C．该生态系统稳定性的维持不需要人的干预D．该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用参考答案：D【考点】G7：农业生态系统中的能量流动．【分析】1、生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业．2、生态农业能实现物质和能量的多级利用．3、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用的目的．【解答】解：A、该生态系统提高了营养级间的能量利用率，但不能提高能量传递效率，A错误；B、生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善并提高生态系统的生产力，B错误；C、该生态系统稳定性的维持离不开人类的干预，C错误；D、该生态系统在一定程度上实现了对物质和能量的多级利用，D正确．故选：D．【点评】本题以桑基鱼塘为素材，考查结合图解，考查农业生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点；识记生态工程的原理，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．9.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．一条染色体只有一个基因B．一条染色体上有多个基因C．染色体仅由基因组成D．同源染色体上的基因都是等位基因参考答案：B【考点】7E：基因与DNA的关系．【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．【解答】解：A、一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A错误；B、一条染色体上含有多个基因，基因与染色体不是一一对应的关系，B正确；C、染色体主要由蛋白质和DNA组成，C错误；D、等位基因是指位于同源染色体相同位置的控制相对性状的基因，同源染色体上的基因可以是等位基因，也可以是非等位基因，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．10.蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是()

A．氨基酸结构

B．蛋白质空间结构

C．肽链结构

D．基因结构参考答案：D11.乙马的卵细胞核被甲马的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂发育成重组胚胎，再植入丙马的子宫内发育，结果产下一只小马。下列叙述正确的是A．直接在体外对甲马的体细胞进行诱导也能培养出胚胎来B．小马的性状完全与甲马相同C．此项技术可用于保护濒危物种D．该过程可以很好地证明动物细胞的全能性参考答案：C12.一对表现型正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。据此不可以确定的是（

）A．该孩子的性别

B．这对夫妇再生育一个孩子的基因型C．这对夫妇相关的基因型

D．这对夫妇再生患病孩子的可能性参考答案：B13.关于受精过程的叙述错误的是

A．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠参考答案：D14.关于人类红绿色盲的遗传，正确的预测是（

）A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲参考答案：B15.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图没有提供的信息是

（

）A．生长素对3种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B．A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的浓度促进芽、茎的生长，抑制根的生长D．幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感参考答案：D16.右图表示某生态系统中碳循环示意图，以下相关叙述正确的是A．丙表示分解者，一定是原核生物B．丁的CO2含量增加将导致臭氧层破坏C．丁→甲可以表示绿色植物的光合作用过程D．乙、丙两者之间的关系是捕食参考答案：C17.一对双眼皮夫妇一共生了四个孩子，其中三个单眼皮、一个双眼皮，关于这种现象正确的说法是

A．3：1符合基因的分离定律的分离比

B．该遗传不符合基因的分离定律

C．这对夫妇每胎都有生下单眼皮孩子的可能性

D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了改变参考答案：C18.下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（

）

A.在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生

B.糖类分解释放的能量多数转移至ATP中C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程参考答案：D19.如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线，其中正确的是()

参考答案：A略20.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是A．腐乳制作所需要的适宜温度最高B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA参考答案：D21.下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是()

A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B．只要能获得相同的黏性末端可以用不同种b切割a和dC．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D．用mRNA逆转录的cDNA可不用修饰，直接转入棉花细胞参考答案：B略22.下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）A.不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同B.生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位C.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素的敏感程度弱D.在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性参考答案：B【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位。【详解】不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的生理效应可能相同，A错误；生长素在植物体的各个器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位，B正确；幼嫩细胞比成熟细胞对生长素的敏感程度强，C错误；生长素在太空中仍然可以进行极性运输，因为植物体内生长素的极性运输与外界环境因素无关，D错误。【点睛】注意：生长素在植物体的极性运输不受环境因素的影响，而生长素在植物体的横向运输需要由外界因素的影响。23.下列生理过程的组合中，所用原料相同的是

①DNA分子的复制

②RNA的复制

③转录

④逆转录

⑤翻译A.①与③、②与④

B.②与⑤、①与④

C.①与④、②与③

D.②与④、①与⑤参考答案：C①DNA分子的复制和④逆转录的产物都是DNA，所用原料都是游离的脱氧核苷酸；②RNA的复制和③转录的产物都是RNA，所用原料都是游离的核糖核苷酸；⑤翻译的产物是蛋白质，所用原料是游离的氨基酸。综上分析，C正确，A、B、D均错误。24.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构C.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出参考答案：A略25.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是(

)A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B．羊水检测是产前诊断的唯一手段C．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式D．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病参考答案：D26.“观察根尖分生组织的细胞有丝分裂实验”中，对洋葱根尖染色之前应进行的步骤依次是（）A．漂洗、解离 B．解离、漂洗 C．解离、制片 D．制片、解离参考答案：B【考点】观察细胞的有丝分裂．【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解答】解：“观察根尖分生组织的细胞有丝分裂实验”中需要制作临时装片，其步骤是：解离、漂洗、染色和制片，因此染色之前应进行的步骤依次是解离、漂洗．故选：B．【点评】本题考查观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．27.如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是参考答案：A28.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是A．a—质粒RNA

B．b—限制性外切酶C．c—RNA聚合酶

D．d—外源基因参考答案：D29.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂．下列原因中正确的是（）①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖．A．①③ B．②④ C．②③ D．①④参考答案：B【考点】K8：制作泡莱．【分析】泡菜制作的实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化．温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加．一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降．（3）测定亚硝酸盐含量的原理：在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N﹣1﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，与已知浓度的标准显色液目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐含量．【解答】解：参与泡菜制作的乳酸菌是厌氧型微生物，因此泡菜腐烂的原因可能是罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖，但促进了其他腐生菌的生长和繁殖．故选：B．30.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A．染色体是基因的主要载体 B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有多个基因 D．染色体就是由基因组成的参考答案：D【考点】基因与DNA的关系．【分析】染色体包括DNA和蛋白质．DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上一个特定的片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的．【解答】解：A、大多数基因位于细胞核的染色体上，少数位于细胞质中，故染色体是基因的主要载体，A正确；B、基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、一条染色体含有1个或2个DNA分子，其上有多个基因，C正确；D、染色体是由DNA和蛋白质组成的，D错误．故选：D．【点评】本题考查了染色体和基因的关系，意在考查学生的理解和应用能力，解此题的关键是理解基因是DNA上具有遗传效应的片段．31.下列符合现代生物进化理论的叙述是

（

）A．物种的形成可以不经过生殖隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案：D32.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是①细菌和真菌都是分解者

②自养生物都是生产者

③植物都是生产者④动物都是消费者

⑤异养生物都是消费者

A.②③

B.②⑤

C.③④

D.②参考答案：D33.根据现代生物进化理论作出的正确判断是A．漫长的共同进化进程导致生物多样性的产生B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D．桦尺蠖体色基因频率由S（灰色）95%变为5％就意味着形成了新物种参考答案：A34.在反射活动中能起到分析综合作用的部分是

（

）A.传入神经

B.传出神经C.神经中枢

D.感受器参考答案：C35.下列关于生态工程的基本原理的说法，错误的是（

）A．物质循环再生的原理，在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行，不产生废弃物B．物种多样性原理，是各种生物之间通过食物链的相互作用，使各种生物种群数量保持基本稳定C．整体性原理，是考虑自然系统的规律，所有的人类活动必须完全以生态系统为核心D．系统整体性原理，是指系统各组分之间要有适当的比例关系参考答案：C36.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（

）A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1D.正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离参考答案：A37.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等，由此判断该生物组织是

A.小麦的

B.家兔的

C.鱼类的

D.蝗虫的参考答案：A38.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是

（

）

A．所有调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B39.某二倍体动物有k对染色体，经减数分裂形成配子的种类数为A、2k

B、

C、

D、

参考答案：B40.如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图。下列说法错误的是()A.制作泡菜宜选用新鲜蔬菜或其他原料，原因是它们所含亚硝酸盐的含量低B.发酵不同时期亚硝酸盐的含量会发生变化C.发酵过程中应及时测定亚硝酸盐的含量，及时检测以把握取食泡菜的最佳时机D.测定亚硝酸盐含量的方法是纸层析法参考答案：D好泡菜的标准是咸淡适中、酸度适中、亚硝酸盐含量低，所以制作泡菜时要利用亚硝酸盐含量低的新鲜蔬菜或其他原料。发酵的不同时期亚硝酸盐的含量会因微生物活动强弱而发生变化，所以应及时检测亚硝酸盐的含量，而检测亚硝酸盐含量一般采取比色法。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：

（1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有

▲

、

▲

个游离的磷酸基团。

（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越

▲

。

（3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SrnaⅠ切割，原因是

▲

。

（4）与只使用EcoRI相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止

▲

。

（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入

▲

酶。

（6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了

▲

。

（7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在

▲

的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。参考答案：42.继哺乳动物乳腺反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答：(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是________。(2)将目的基因导入动物细胞时，通常要将外源基因导入________中，原因是________________________________________________________________________。(3)通常采用________技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。(4)在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的________细胞中进行特异性表达。参考答案：(1)显微注射技术(2)受精卵(早期胚胎细胞)受精卵(或早期胚胎)具有全能性，可使外源基因在相应的组织细胞中表达(3)DNA分子杂交(4)膀胱上皮