河北省衡水市龙华镇中学高二生物期末试题含解析

河北省衡水市龙华镇中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是(

)A．人的肌肉细胞中含有胃蛋白酶基因B．人体内不再分裂的细胞中共有46个DNA分子C．性激素的合成与内质网无关

D．内质网与核膜相连，不与细胞膜相连参考答案：A2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节

B.体液调节

C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案：D3.下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法错误的是（

）A、为了将刚摘下的青柿子熟化可采用一定浓度的乙烯处理B、在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C、种植水稻使用赤霉素可以提高产量D、生长素与细胞分裂素的协同调控作用在植物组织培养中非常重要参考答案：C略4.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边及其顶角的菌体参考答案：C5.下列关于激素的叙述，正确的是（） A．激素是信息分子 B．激素的化学本质是蛋白质 C．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 D．激素直接参与细胞内多种生命活动 参考答案：A【考点】动物激素的调节． 【专题】正推法；神经调节与体液调节． 【分析】激素是由动物内分泌腺或细胞产生，属于信息分子，通过体液运输作用于靶细胞、靶器官，具有微量高效的特点，对生命活动起调节作用的有机物． 【解答】解：A、激素是信号传导的分子，能够传达信息控制细胞的活动，进而控制生物体的某些局部变化，A正确； B、激素的化学本质有的是蛋白质分子，有的是固醇类等，如性激素是固醇类，B错误；CD、激素运输到身体各部分，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，激素通过调节各种细胞的代谢活动来影响人体的生理活动，不直接参与细胞内多种生命活动，C错误；D错误．故选：A． 【点评】本题考查了激素调节的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力． 6.关于细胞膜信息交流功能的说法正确的是（

）A.同种生物的精子和卵细胞通过细胞膜接触识别B.甲状腺激素由甲状腺分泌后，随血液定向运输到靶细胞C.胰岛B细胞分泌的胰岛素主要与肝细胞的细胞膜上相关受体结合D.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可与所有体细胞的细胞膜上相关受体结合参考答案：A7.为抢救危重病人，常给病人输生理盐水（0.9％的氯化钠溶液）。输生理盐水的理由是A．无机离子能自由进入细胞

B．补充水分，维持体液平衡C．维持细胞的正常形态和功能

D．补充血细胞所需要的营养

参考答案：B8.有关基因组文库与cDNA文库的叙述，正确的是（）A．基因组文库不含启动子和内含子B．cDNA文库含某种生物的全部基因C．二者的构建均需要限制酶的切割D．二者的基因都是通过动物细胞承载的参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因．2、基因组文库包含某种生物所有的基因；部分基因文库包含某种生物的部分基因，如：cDNA文库．3、cDNA文库和基因文库的比较表：文库类型cDNA基因组文库文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以【解答】解：A、基因组文库中含启动子和内含子，cDNA文库不含启动子和内含子，A错误；B、一种生物的基因组文库含有本物种生物的全部基因，cDNA文库只包含该物种部分基因，B错误；C、基因组文库与cDNA文库的构建均需要限制酶的切割，C正确；D、基因组文库与cDNA文库的基因都是以不同片段的DNA在受体菌中保存的，D错误．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因组文库和部分基因文库的相关知识，要求考生识记基因文库的概念及种类，掌握基因组文库和部分基因文库的区别，再结合所学的只是准确判断各选项．9.植物激素乙烯的主要作用是（）A．促进细胞分裂 B．促进细胞伸长C．促进果实成熟 D．促进叶和果实的衰老和脱落参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、细胞分裂素促进细胞分裂，乙烯不能促进细胞分裂，A错误；B、赤霉素、生长素能促进细胞的伸长，乙烯不能促进细胞伸长，B正确；C、乙烯的主要作用是促进果实成熟；C正确；D、脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，乙烯不能促进叶和果实的衰老和脱落，D错误．故选：C．10.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是（

）①生长激素

②甲状腺激素

③胰岛素

④性激素A、②③

B、③④

C、①③

D、①②④参考答案：C11.人体免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后，破坏的细胞主要是（

）A．吞噬细胞

B．T细胞C．细胞

D．浆细胞参考答案：B12.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（

）

A．胚胎移植技术

B．胚胎干细胞技术

C．单克隆抗体技术

D．基因治疗技术参考答案：D3.下列有关神经调节的说法正确的是A.在体温调节过程中，温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉B.兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同C.兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D.感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量的感受器参考答案：D14.将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）A.1/8

B.7/8

C.7/16

D.9/16参考答案：B杂合体Aa连续自交n代，杂合体的比例为（1/2）n，纯合体的比例是1-（1/2）n。将具有一对等位基因的杂合体，其基因型为Aa，逐代自交3次，所以在F3中纯合体比例为1-（1/2）3=7/8，杂合子的比例为（1/2）3=1/8。又F3中显性纯合子=隐性纯合子，所以显性个体的比例为1/2×7/8=7/16，故选：C。【点睛】解答本题能根据基因分离定律，计算出杂合子连续自交n次，后代中杂合体和纯合体所占的比例，再将n的具体数值代入即可计算出正确答案。15.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是：A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分参考答案：B【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。【详解】在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶处理，A正确；细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是维持培养基的pH，B错误；为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；在合成培养基中，通常需加入动物血清等天然成分，D正确。16.基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑交叉互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在（

）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形为精子A.①②③ B.③③② C.②②③ D.②③④参考答案：B【分析】根据题意分析：动物的基因型为Mm，所以M和M、m和m是在间期复制形成的，其分离发生在减数第二次分裂后期；M和m是等位基因，其分离发生在减数第一次分裂后期。【详解】①精原细胞形成初级精母细胞，染色体复制，没有基因的分离；②初级精母细胞形成次级精母细胞要经过减数第一次分裂．在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，等位基因M和m随之分离；③次级精母细胞形成精细胞要经过减数第二次分裂．在减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂，复制的基因M和M、m和m分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去；④精细胞变形为精子，属于细胞分化，没有基因的分离；所以基因M和M、m和m的分离都发生在减数第二次分裂过程中，即次级精母细胞形成精子细胞过程中；M和m的分离发生在减数第一次分裂过程中，即初级精母细胞形成次级精母细胞．故选：B。【点睛】注意：若不考虑交叉互换和基因突变，等位基因（M/m）只存在于同源染色体上，只能随同源染色体在减一后期分开而分离；相同基因（MM或mm）只能随姐妹染色单体在减二或有丝分裂后期分开而分离。17.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两名的生长都要受到损害，这体现

生态工程的什么原理

A．系统结构功能的原理

B．整体性原理

C．系统整体性原理

D．协调与平衡原理参考答案：C18.下列有关激素作用的说法中，正确的是(

)

A．胰岛素和胰高血糖素协同调节血糖浓度

B．血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素

C．赤霉素能促进植物细胞的生长和衰老

D．生长素可以促进果实的发育和成熟参考答案：B19.利用转基因技术使外源DNA片段在组织或器官中特异性表达的转基因生物叫生物反应器。请回答下列问题：（1）利用转基因动物生产生长激素时，若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产，应选择性染色体组成为____________的哺乳动物的____________作为受体细胞。（2）外源基因在血液中表达的转基因动物叫血液生物反应器，血液生物反应器中的转基因产物应从____________中提取。不宜用血液生物反应器生产动物激素，原因是____________。（3）叶绿体生物反应器是通过将目的基因导人叶绿体基因组实现的，叶绿体基因组有基因区和基因间隔区，为了保证原有基因的功能不受影响，外源基因应导入_________区。叶绿体基因工程能避免外源基因随花粉扩散，原因是____________。参考答案：

(1).XX

(2).受精卵

(3).血清或血浆

(4).外源基因表达的动物激素可能影响受体动物的生理代谢

(5).基因间隔

(6).花粉中不含叶绿体，因此也不含已导入叶绿体的外源基因【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）只有雌性动物具有分泌乳汁的功能，因此若要使生长激素在动物的乳汁中批量生产，应选择性染色体组成为XX的哺乳动物的受精卵作为受体细胞。（2）血液生物反应器中外源基因在血液中表达，因此应该在血液或血浆中提取转基因产物；由于外源基因表达的动物激素可能影响受体动物的生理代谢，所以不宜用血液生物反应器生产动物激素。（3）已知叶绿体基因组有基因区和基因间隔区，为了保证原有基因的功能不受影响，则外源基因应导入基因间隔区；由于花粉中不含叶绿体，因此也不含已导入叶绿体的外源基因，所以叶绿体基因工程能避免外源基因随花粉扩散。【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤，根据题干信息了解不同的生物反应器的概念，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。20.图为某雄性哺乳动物细胞分裂某时期的示意图。已知基因A位于1上，基因b

位于2上，则右图细胞产生Ab配子的可能是（不考虑基因突变和交叉互换）A．12.5％

B．25％

C．50％

D．100％参考答案：D21.胰岛素除了能降低血糖，还可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示，有关叙述有误的是A.胰岛素受体激活能加快神经细胞对葡萄糖的摄取，从而降低血糖B.胰岛素受体的激活可以抑制神经元中炎症因子的释放，从而抑制神经元的凋亡C.由图可知，某些糖尿病患者可能胰岛功能正常，且胰岛素含量偏高D.上图充分的体现了神经元细胞膜的信息交流的功能参考答案：B【分析】血糖平衡的调节的模型：【详解】A.由图可知，胰岛素激活受体后，能加快神经细胞对葡萄糖的摄取，从而降低血糖，A正确；B.胰岛素受体的激活可以抑制神经元中炎症因子的释放，从而抑制神经元的变性、坏死，胰岛素作用于受体，可以直接抑制神经细胞的凋亡，B错误；C.由图可知，某些糖尿病患者可能受体失活或某些抗体与受体特异性结合，出现胰岛功能正常，且胰岛素含量偏高，但血糖很高的现象，C正确；D.图中神经元细胞膜既能接收信息，还能发出信息，体现了细胞膜的信息交流功能，D正确。故选B。22.人体内环境稳态的生理意义是A．体温维持相对恒定

B．体液的pH保持相对稳定C．机体进行正常生命活动的必要条件

D．内环境的渗透压处于相对平衡参考答案：C23.调节机体活动的最高级中枢是A．小脑

B．脊髓

C．下丘脑

D．大脑皮层参考答案：D24.如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致A.体温调节能力下降

B.调节血糖的能力下降C.影响抗利尿激素的合成

D.影响渴觉的形成参考答案：ABCD【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑受损，体温调节能力下降，A正确；血糖调节中枢位于下丘脑，下丘脑受损，血糖调节能力下降，B正确；抗利尿激素由下丘脑合成，因此下丘脑受损，抗利尿激素合成减少，C正确；渗透压感受器位于下丘脑，下丘脑受损影响兴奋向大脑皮层传导，从而影响渴觉的形成，D正确。25.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A．从输卵管中冲取的卵母细胞，可直接与采集的精子进行体外受精B．早期胚胎必须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D．奶牛的胚胎移植常需要对所移植的囊胚的滋养层细胞进行性别鉴定参考答案：CD26.DNA复制、转录和翻译后形成A．DNA、RNA、蛋白质

B．DNA、RNA、氨基酸C．RNA、DNA、核糖

D．RNA、DNA、脱氧核糖参考答案：A27.一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（

）A．一块稻田里的全部昆虫 B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物 D．一间充满生机的温室大棚参考答案：D28.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是（

）A.甲过程中可通过给母山羊注射孕激素使其超数排卵B.乙过程是促进卵母细胞和精子的受精C.良种母山羊、良种公山羊和代孕母羊可以是不同种的D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内参考答案：B29.下列关于生态系统的叙述不正确的是（）A．能量可驱动物质循环 B．物质可循环利用C．能量只在食物链中流动 D．物质是能量的载体参考答案：C【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】在生态系统中，能量作为物质的动力，使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环往返，物质是能量的载体，使得能量沿着食物链流动．【解答】解：A、在生态系统中，能量与物质有密切的关系，能量可驱使物质循环，物质是能量的载体，A正确；B、物质可在生物群落和无机环境之间循环，能量不能循环，B正确；C、生态系统中能量流动有多种方式，如寄生关系、腐生关系，沿食物链流动只是其中一种，C错误；D、在生态系统中，物质是能量的载体，使得能量沿着食物链流动，D正确．故选：C．30.在生物组织的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列错误的是()。A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定参考答案：D【分析】生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同，但浓度不完全相同，其中斐林试剂乙液可用蒸馏水进行稀释配制成双缩脲试剂B液，所以可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质，A正确；花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；苏丹Ⅲ染液与脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹Ⅳ染液与脂肪的颜色反应为红色，但花生油的颜色正好是橘黄色，如果使用苏丹Ⅲ，就会出现颜色重复的现象，不容易分清，所以食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，C正确；甘蔗茎的薄壁组织和甜菜的块根含有较多的蔗糖，但蔗糖属于非还原性糖，因而甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等不是进行可溶性还原糖鉴定的理想材料，D错误。

故选D。31.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

②某一池塘的全部生物③亚马逊丛林的全部生物及无机环境

④长白山上的全部动物及绿色植物．A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体．【解答】解：①、一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群．

②、某一池塘内的全部生物是所有生物的集合体，属于群落．

③、亚马逊丛林的全部生物及无机环境构成了一个生态系统．

④、长白山上的全部动物及绿色植物物既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生物）．故选：A．32.下列有关T2噬菌体侵染细菌的实验叙述错误的是

A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其蛋白质和DNA会分离

B.实验过程中要控制好培养时间ks5u

C.实验中搅拌的目的是将亲代噬菌体的外壳与大肠杆菌分离

D.35S标记的噬菌体侵染细菌实验可以直接说明蛋白质不是遗传物质参考答案：D33.精子变形时，线粒体集中在尾基部的意义是A.释放顶体酶发生透明带反应

B.产生能量促进精子运动C.有利于质基因进入受精卵

D.受细胞核的挤压形成参考答案：B【考点】生物体的结构和功能相适应的观点，又一次得到验证，精子之所以呈现蝌蚪状，就是在于精子的运动有关，学习时要注意结构与功能的关系。34.关于多倍体的叙述，正确的是

A.植物多倍体不能产生可育的配子B.八倍体小黑麦是用诱变育种方法创造的新物种C.二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D.多倍体在植物中比在动物中更为常见参考答案：D35.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是()A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制

D．突触后神经元持续性抑制参考答案：B36.藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要调查藏羚羊的种群密度，最适合的方法是(

)A．目测估计法B．标志重捕法 C．逐个计数法D．样方法参考答案：B37.关于观察叶绿体和线粒体实验的说法错误的是()A．选用含叶绿体少而大的细胞来观察B．剪取一小片藓类叶片，放入水滴中，盖上盖玻片，即可以观察叶绿体的形态C．将涂有人口腔上皮细胞的载玻片烘干、染色后，制片观察，可看到蓝绿色的线粒体D．观察叶绿体或线粒体，都要使细胞处于一定的液体环境中，以保持细胞的正常形态参考答案：C38.孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（P1）与纯种绿色皱粒豌豆（P2）杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，不正确的是(

)A．①、②、③、④都是皱粒B．①、②、③、④都是黄色C．④的基因型与P2相同D．①是黄色皱粒，④是绿色皱粒参考答案：B39.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：A.

B.

C.

D.参考答案：C神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的。故C项正确，A、B、D项错误。40.下列化合物中，最可能含有相同元素的一组是A.淀粉和二肽 B.脂肪酸和脂肪酶 C.蛋白质和DNA D.ATP和核糖核苷酸参考答案：D【分析】本题考查细胞化合物的元素组成，糖类、脂肪酸的元素组成是C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等。【详解】A、淀粉是由C、H、O元素组成，二肽是由C、H、O、N元素组成，错误；B、脂肪酸是由C、H、O元素组成，而脂肪酶是蛋白质，是由C、N、O、N元素组成，错误；C、蛋白酶也是蛋白质，主要由C、H、O、N元素组成，DNA由C、H、O、N、P元素组成，错误；D、ATP和核糖核苷酸是由C、H、O、N、P元素组成，正确。故选D。【点睛】本题考查细胞化合物糖类脂质蛋白质核酸的元素组成。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（Ⅰ）下图为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。请分析并回答：（1）植株A的体细胞内最多时有_________个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是________。（2）基因重组发生在图中________（填编号）过程。（3）利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是______________，植株B纯合的概率为________。（Ⅱ）下图为利用人成纤维细胞(具有分裂能力、能在HAT培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具有分裂能力、不能在HAT培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图。请据图回答：(1)图示应用技术名称为________________。(2)操作所用的成纤维细胞应在________代以内；诱导融合运用了____________________原理。(3)培养时pH一般为______________；在操作中加入乌本苷的目的是____________________。参考答案：

(1).四

(2).前期、中期

(3).②

(4).明显缩短育种年限

(5).1

(6).动物细胞融合

(7).10

(8).细胞膜的流动性

(9).7.2～7.4

(10).除去成纤维细胞.......................................Ⅰ.（1）植株A是亲本的体细胞离体培养形成的，因此植株A的体细胞中也含有2个染色体组，在有丝分裂后期到达最大值，即4个染色体组；③表示有丝分裂过程，染色单体在间期复制后出现到后期着丝点分裂后消失，因此③中能观察到染色单体的时期是前期和中期。（2）基因重组发生在减数