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湖南省永州市蓝天实验学校2022年高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关细胞凋亡的说法,错误的是()A.细胞凋亡有利于生物体的自我更新B.细胞凋亡有利于生物体抵御外界病原体C.人的红细胞的凋亡速率大于白细胞D.细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡参考答案:C【考点】57:细胞凋亡的含义.【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡.由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.2、在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境稳态有及其重要的作用.【解答】解:A、细胞凋亡有利于生物体的自我更新,A正确;B、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的,因此细胞凋亡有利于生物体抵御外界病原体,B正确;C、白细胞能够吞噬病菌等,所以其凋亡的速率大于红细胞,C错误;D、细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡,D正确.故选:C.
2.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是?(
)?1
杂种自交后代的性状分离比2
杂种产生的配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤参考答案:D3.把一个已发生质壁分离的植物细胞投入清水中,细胞的吸水能力将A.逐渐增强
B.逐渐降低
C.保持不变
D.先升高后降低参考答案:B4.纤维素、纤维素酶和纤维素基因的基本组成单位分别是()A.葡萄糖、葡萄糖、氨基酸
B.葡萄糖、氨基酸、核苷酸C.氨基酸、氨基酸、核苷酸
D.淀粉、蛋白质、DNA参考答案:B5.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为(
)A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A6.组成核酸的基本单位是
(
)
A.染色体
B.氨基酸
C.核苷酸
D.葡萄糖参考答案:C7.科学家对人类的X、Y染色体进行研究发现,两条染色体既有同源区段,又有非同源区段(如图所示)。下列说法不正确的是(
)A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的.则
患者均为男性
B.若某病是由位于同源区段Ⅱ的隐性致病基因控制
的,则该病发病情况与性别可能有关C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者参考答案:C略8.细胞膜表面有糖被,糖被的主要成分和功能是(
)A.蛋白质、保护
B.多糖、保护
C.蛋白质、识别
D.糖蛋白、识别参考答案:D略9.下图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述错误的是A.b+c为一个细胞周期B.c+d为一个细胞周期C.a段DNA数目加倍D.d段完成遗传物质的均分参考答案:A10.香豌豆中,当C、R两显性基因都存在时,花呈红色。一株红花香豌豆与基因为ccRr的植株杂交,子代中有3/8开红花;若让此株红花亲本自交,后代开红花的植株中纯合体占
(
)A、1/2
B、1/4
C、3/4
D、1/9参考答案:D11.在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入.这一现象体现出细胞膜能够()A.保障细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞C.卵细胞摄入所需要的精子D.进行细胞间的信息交流参考答案:D【考点】动物胚胎发育的概念.【分析】1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分开;控制物质进出细胞;进行细胞间的物质交流.2、细胞间信息交流方式一般分为三种:细胞间直接接触(如精卵结合)、化学物质的传递(如激素的调节)和高等植物细胞的胞间连丝.【解答】解:A、细胞膜作为系统的边界,使得细胞成为一个相对独立的系统,维持细胞内部环境的相对稳定,不符合题意,A错误;B、细胞膜能控制物质进出细胞,细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞,细胞产生的废物排出细胞外,不符合题意,B错误;C、细胞膜没有“摄入卵细胞所需要的精子”的功能,C错误;D、精子与卵细胞的识别和结合,是通过精子与卵细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递到另一个细胞,体现了细胞膜有进行细胞间信息交流的功能,D正确.故选:D.12.下列物质中,不属于单糖的是A.半乳糖
B.葡萄糖
C.乳糖
D.果糖参考答案:C13.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,正确的操作步骤应是(
)A.解离、漂洗、染色、制片
B.漂洗、解离、染色、制片C.解离、染色、漂洗、制片
D.漂洗、染色、解离、制片参考答案:A14.已知红绿色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色体上,一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者,其弟弟正常,则该男孩双亲可能的基因型是()A.XBXb、XBY
B.XBXB、XbY
C.XBXb、XbY
D.XbXb、XBY参考答案:C15.下列叙述正确的是
(
)
A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能
C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁参考答案:A16.取同一植物组织,滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察.如图中,细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是A.
B.
C.
D.参考答案:B试题分析:分析图示可知:A、C、D项所示的细胞均发生了质壁分离,而质壁分离产生的外因是细胞周围的溶液(外界溶液)浓度﹥细胞液浓度,细胞失水;B所示的细胞没有发生质壁分离,说明细胞周围的溶液(外界溶液)浓度≦细胞液浓度,细胞吸水或水分子进出细胞处于动态平衡。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。考点:本题考查细胞的吸水和失水的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。17.细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性参考答案:C【分析】本题考查细胞学说的发展史、内容及意义,主要考查关注生物科学、感悟生物科学发展过程的生物学素养。【详解】德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者,A错误.英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,B错误.德国科学家魏尔肖认同新细胞都是从老细胞产生的,又提出“细胞通过分裂产生新细胞”C正确.细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性,D错误.【点睛】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性.1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,3、新细胞可以从老细胞产生18.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择共同进化参考答案:D19.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多.A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④参考答案:A【考点】4B:观察细胞的有丝分裂.【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察.【解答】解:①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来,①正确;②制片的过程为解离、漂洗、染色和制片,所以漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色,②错误;③压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察,③正确;④分裂间期所占的时间越长,视野中处于分裂间期的细胞数最多,④错误.故选:A.【点评】本题考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.20.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞的,下列判断正确的是()
A.该状态的细胞的可发生基因重组现象
B.该状态下的细胞的内不发生ATP水解
C.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为一个染色体组
D.若①是X染色体,则④是Y染色体,其余是常染色体参考答案:C略21.谷氨酸的R基为-C3H5O2,一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1参考答案:A22.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传基本定律。理论上讲F3中表现高茎白花植株所占比例为
A.3/8
B.5/24
C.15/48
D.3/16参考答案:C23.下列关于植物激素的叙述,错误的是(
)A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.乙烯能促进果实发育
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长参考答案:C24.右图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是(
)
A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的是T
参考答案:A25.关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.种子风干脱水后呼吸强度增强
B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖
D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱参考答案:B26.下列有关受精作用的叙述,错误的一项是(
)A.受精卵的染色体一半来自父方、一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中的遗传物质父母双方各占一半参考答案:D【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对受精作用的相关知识的识记和理解能力。【详解】受精作用的实质是:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起,这样,受精卵中染色体数目又恢复到本物种体细胞中的染色体数目,其中一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方),A、B、C均正确;受精卵中的细胞核遗传物质父母双方各占一半,D错误。【点睛】理清受精作用的过程及其实质是正确解答此题的关键。27.下列哪项对种群的基因频率没有影响A.随机交配
B.自然选择C.基因突变
D.迁入与迁出参考答案:A28.细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为染色体并移向两极的时期是() A.间期 B.前期 C.中期 D.后期参考答案:D.在有丝分裂的后期,着丝点分裂,导致染色单体因分开而消失,染色单体形成染色体,并移向细胞两极.29.在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释,正确的是(
)A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌参考答案:A30.将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有(
)A.还原糖
B.脂肪
C.淀粉
D.蛋白质参考答案:A31.在下列几组化学元素中,构成细胞膜所必需的元素是(
)A.C、H、O
B.C、H、O、P
C.
C、H、O、ND.C、H、O、N、P参考答案:C32.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,则另一条链上的A的比例是()A.9% B.27% C.28% D.46%参考答案:C【考点】78:DNA分子结构的主要特点.【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.【解答】解:已知一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,则C%=G%=27%,A%=T%=50%﹣27%=23%.又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,即A1%=18%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,可计算得知A2%=28%.故选:C.33.胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,接着在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个C肽(如下图所示)。胰岛素原水解所需的水中的氢用于(
)。A.参与形成—COOH和—SH
B.参与形成—COOH和连接碳的—HC.参与形成—SH和—OH
D.参与形成—NH2和—COOH参考答案:D34.判断下列表述,错误的是A、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜B、小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能C、水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差D、将一个发生了质壁分离的植物细胞放入比细胞液浓度低的蔗糖溶液中,该细胞也会发生质壁分离复原参考答案:B35.小鼠肝细胞中具有的糖类物质是A.纤维素和糖原
B.葡萄糖和麦芽糖
C.葡萄糖和糖原
D.淀粉和蔗糖参考答案:CA、纤维素为植物多糖,A错误;B、麦芽糖为植物二糖,B错误;C、葡萄糖存在于动植物细胞中,糖原为动物多糖,C正确;D、淀粉为植物多糖,蔗糖为植物二糖,D错误【考点定位】糖类的种类及其分布和功能【名师点睛】糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要的能源物质.种类:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物).③多糖:淀粉、纤维素(植物)、糖原(动物)36.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是(
)A.I、Fe、Mg
B.Cu、Mg、I C.I、Mg、Fe D.Fe、Mg、I参考答案:A37.比较DNA和RNA的分子结构,DNA特有的化学成分是
A.核糖与胸腺嘧啶
B.脱氧核糖与胸腺嘧啶C.核糖与腺嘌呤
D.脱氧核糖与腺嘌呤参考答案:B38.如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,有关说法不正确的是(
)A.图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原C.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸D.②、④过程中产生ATP最多的是④过程参考答案:D39.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,这些氧化分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜(
)A.4
B.2
C.6
D.3参考答案:D40.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是(
)A.a过程和b过程都有[H]生成和消耗B.①过程和②过程的酶和场所不相同C.c表示吸收的能量,d表示释放的能量,两者数值相等、形式相同D.ATP在活细胞中的含量很少,但转化速度很快参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,请据图分析回答下面的问题(1)图中A细胞处于__________状态,①处充满了__________。(2)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为___________
(3)如果将C细胞置于清水中,则该细胞最终将处于图中__________细胞的状态。(4)给作物施肥过多时,作物发生萎蔫现象,这是由于土壤溶液浓度_______(高于、低于)根细胞液浓度引起植物失水所致。参考答案:
(1).质壁分离
(2).外界溶液
(3).ACB
(4).B
(5).高于【分析】据图分析,①表示外界溶液,②表示细胞膜,③表示细胞质,④表示液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐
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