福建省漳州市龙海崇福中学2022年高三生物模拟试卷含解析

福建省漳州市龙海崇福中学2022年高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球所进行的处理和原因分别是 （

） A．重新放回，保证每次模拟过程中雌、雄配子数量相同 B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同 C．不得放回，避免实现结果出现误差 D．不得放回，避免出现重复计数现象参考答案：B2.某实验小组同学在显微镜视野中观察黑藻细胞质环流，视野中—叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（

）A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为顺时针参考答案：B3.某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞（）A．主要通过无氧呼吸生成ATP B．没有进行有氧呼吸第三阶段C．线粒体基质不参与有氧呼吸 D．产生的热量远多于其他细胞参考答案：D【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，40%的能量用于生成ATP，其余以热能散失．

有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）3、24[H]+6O212H2O+能量

（线粒体内膜）【解答】解：A、早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上，据此可推断其呼吸形式主要是有氧呼吸，A错误．B、花序细胞的耗氧速率高，而氧气参与有氧呼吸的第三阶段，B错误．C、在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段，C错误．D、耗氧多，而产生的ATP又较其他细胞少，所以应该是细胞呼吸有相当一部分能量以热能的形式散失了，并且散失的热能多于其他细胞，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，同时考查学生在具体情境中获取信息的能力，能够结合有关信息进行合理的推断．4.有关色盲男性产生配子的说法，正确的是A.该色盲男性产生的一个次级精母细胞中可能含有两条Y染色体，两个色盲基因B.该色盲男性产生的一个次级精母细胞中可能含有两条X染色体，两个色盲基因C.该色盲男性产生的一个次级精母细胞中可能含有一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因D.该色盲男性产生的精细胞中不可能含有X染色体参考答案：B【分析】1、色盲是伴X染色体隐性遗传病（相关基因用B、b表示），则男性色盲患者的基因型为XbY。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程类似于有丝分裂过程。【详解】该男性色盲患者的基因型为XbY，减数第一次分裂间期发生了染色体的复制，减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离，因此在减数第二次分裂后期的次级精母细胞中含有两条Y染色体或两个色盲基因，不可能同时具有两条Y染色体和两个色盲基因，A错误；由于色盲基因只能位于X染色体上，所以该色盲男性产生的一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期含有两条X染色体，两个色盲基因，B正确；经过减数第一次分裂，同源染色体分离，该色盲男性产生的一个次级精母细胞中不可能同时含有一条X染色体，一条Y染色体，C错误；该色盲男性产生的精细胞中可能含有X染色体或Y染色体，D错误。【点睛】本题考查伴性遗传和细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握伴性遗传的特点，能结合两者准确答题。5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程，相关叙述正确的是A.X酶存在于T2噬菌体和Rous肉瘤病毒中B.X酶可催化RNA分子水解和和DNA链的合成C.图中水解过程最多产生5种碱基和5种核苷酸D.图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞参考答案：B.........6.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，右下图表示30℃时光合作用与光照强度关系。若温度降到25℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是

A．下移、右移、右移B．下移、左移、左移

C．上移、左移、右移D．上移、右移、右移参考答案：C7.下列有关细胞核的叙述，正确的是A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质固缩C．原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞只有一个具核膜的细胞核D．有丝分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制数目加倍参考答案：B8.如下图所示表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是A．③在线粒体内共有4种B．人体内的③有5种，②有两种C．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面D．如果要构成三磷酸腺苷，必须在①位置上加上两个磷酸基团参考答案：B9.在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生

A．胰岛素和胰蛋白酶

B．甲状腺激素和呼吸酶C．雄性激素和促性腺

D．胰岛素和胰高血糖素参考答案：B10.高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗、耗能很多，又面临洪水中病原体危害，分析回答：（1）高强度的体力劳动，若不及时补充能源物质，

等激素的分泌量将增加，以暂时维持血糖平衡。（2）若某人被一种病原体侵入体内，吞噬细胞依赖细胞膜的

性将病原体以胞吞作用吞入消灭。某人在流感病毒来临时注射了疫苗，结果没有患病，但第二年流感病毒来临时却患病了，为什么第二年会患病

（3）有人进行以下实验：用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验（见下图），请回答：注射毒性强的S病原体后，B鼠能正常生活，A鼠则患S引起的传染病，其原因是

；假如在给B鼠注射S疫苗后，第二天就给小鼠注射S病原体，则B鼠会死亡，原因是

。（4）每年12月1日为“世界艾滋病日”，HIV的遗传物质为

，传播途径有

。参考答案：（1）胰高血糖素（2）流动性，病毒发生了变异（3）

B鼠注射疫苗，经过了免疫，体内有了记忆细胞，而A鼠没有免疫反应需要时间（4）RNA，血液

精液，母婴11.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。从处理后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到右图所示曲线。下列结论不正确的是（）A．10天后，CO2处理组和对照组的蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸D．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

参考答案：D12.下列化学物质中，不是植物激素的是A．吲哚乙酸

B．赤霉素

C．乙烯

D．2、4—D参考答案：D13.图甲表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；请据图回答：（1）在图甲中注射到小鼠体内的物质是。（2）图甲中细胞融合时，常用的生物诱导剂是。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，其中被淘汰的融合细胞是、，最终筛选得到的细胞叫做

，该细胞的特点是

。参考答案：14.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，A、B为运输方式，a、b为运输的物质．下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是（）A．A、B两种运输方式均体现了细胞膜的选择透过性B．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C．在兴奋产生和传导过程中，b可代表K+D．当抗利尿激素增多时，肾小管壁细胞A活动会增强参考答案：C【分析】图中①为糖蛋白，②为磷脂双分子层，③为蛋白质，a为自由扩散，b为主动运输．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；主动运输的特点是需要载体和能量．【解答】解：A、细胞膜的选择透过性与蛋白质和磷脂均有关，所以A、B物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性，A正确；B、T细胞要依赖于细胞膜上的受体识别吞噬细胞暴露抗原，受体的化学本质是①糖蛋白，B正确；C、兴奋的产生和传导过程中，始终是细胞内钾离子多，细胞外钠离子多，图中B时由细胞内向细胞外逆浓度的主动运输，只能代表钠离子的运输，C错误；D、A时细胞由外向内的自由扩散，抗利尿激素增加时，肾小管壁对水分的重吸收加强，而水为自由扩散，D正确．故选：C．【点评】本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误．15.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪丁现象或应用不能说明生长素调节具有“二重性”A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长D.用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度参考答案：答案：C16.（09长沙一中、雅礼中学联考）下表是苋菜抗“莠去净”（一种除草剂）突变品系和敏感品系的部分DNA碱基和氨基酸所在的位置。正确的说法是抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺敏感品系CGA丙氨酸AGT丝氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬酰胺氨基酸位置227228229230A.基因中碱基的改变，一定能引起蛋白质中氨基酸的改变B.其抗性的产生是由于基因上的密码子发生了改变C.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定228号位氨基酸的有关碱基中的A被G代替D.突变品系不能再突变为敏感品系参考答案：答案：C17.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述，正确的是

A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应

B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATPC.ATP转化成ADP时，所有的的高能磷酸键都断裂D.动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量通货的，说明了生物界具有统一性参考答案：D18.右图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时，有关中间产物的量的变化情况。下列判断中，正确的是

A．曲线a可表示五碳化合物量的变化

B．曲线a可表示还原氢量的变化

C．曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化

D．曲线b可表示三碳化合物量的变化参考答案：C19.下列有关真核细胞中物质运输途径的叙述，错误的是A.转录形成的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体B.从内环境吸收氨基酸：细胞膜→细胞质基质→核糖体C.合成的细胞膜蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D.合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核参考答案：A【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。DNA复制和转录主要发生在细胞核内，转录形成的mRNA与细胞质中核糖体结合，进行肽链的合成。【详解】A、转录的mRNA在细胞核中合成后，进入细胞质与核糖体结合后进行蛋白质的合成，不会进入高尔基体，A错误；B、细胞膜上的运输氨基酸的载体将氨基酸从内环境运进细胞内，经过细胞质基质的运输到核糖体上合成蛋白质，B正确；C、细胞膜上的蛋白质首先经过核糖体的合成，然后进入内质网、高尔基体等细胞器加工，最后由高尔基体分泌的囊泡包裹与细胞膜融合，C正确；D、DNA聚合酶主要在细胞核中发挥作用，合成场所是核糖体中，经过细胞质基质，进入细胞核参与DNA的复制，D正确。故选A。20.下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是A．叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积B．与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C．图乙所示结构取自图甲中的①或③D．图乙所示的结构是合成并消耗ATP的场所参考答案：A21.右图是探究温度对水螅种群增长影响的实验结果，下列说法正确的是A．在培养过程中，水螅的种群密度随温度的升高而逐渐增大B．在30℃时水螅种群呈“S”型增长，种群增长速率在15天左右最大C．在10℃、20℃时水螅种群呈“J”型增长，且20℃时种群增长速率较大D．实验结果表明，20℃左右培养水螅是获得较大种群数量的良好温度参考答案：D根据图示分析，水螅的种群密度20℃时随着时间的增加而逐渐增大，30℃时水螅种群密度随着时间的增加变化不大。22.下面各图中关于动植物糖类、脂质的分类与比较，正确的是（

）A.

B.C.

D.参考答案：A脱氧核糖、核糖和葡萄糖是动植物细胞均具有的单糖，糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类，麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖类，A正确；果糖、葡萄糖属于单糖，蔗糖属于非还原糖，B错误；蔗糖属于植物二糖，不是生物大分子，C错误；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括维生素D、性激素、胆固醇，D错误。23.红火蚁是一种营社会性生活的昆虫，原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年我国华南地区也陆续出现蚁情．请回答问题：（1）红火蚁入侵华南某地后，由于

而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．由于地理隔离，多年后该种群与原分布地种群的基因库会出现差异，最终可能导致

．（2）乙酰胆碱是一种

，能引起肌细胞收缩，发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解．辛硫磷是一种有机磷杀虫剂．下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值．品级乙酰胆碱酯酶的活性[nmol/（min?头）]辛硫磷的致死剂量（ug/mL）工蚁0.231.04兵蚁0.352.06有翅雄蚁0.057.38有翅雌蚁14.8959.39蚁后8.317.81同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个

．喷洒辛硫磷后，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡，推测辛硫磷可能的杀虫机理是

．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这个实验结论是否正确？并说明理由

．（3）若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如曲线Ⅰ，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是

．（4）在适宜温度、湿度等信息因素作用下，蚁后和雄蚁会进行交配产卵，这说明信息传递能够影响

．参考答案：（1）缺少天敌、食物充足、气候适宜

生殖隔离（2）神经递质

种群

抑制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解

不正确，因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低，但其致死剂量却很高（3）C点（4）种群的繁衍（繁殖）等

【考点】种群数量的变化曲线；神经冲动的产生和传导；生态系统中的信息传递．【专题】图文信息类简答题；种群和群落．【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．2、根据曲线图分析，曲线Ⅱ表示死亡率，逐渐上升，曲线Ⅰ表示出生率，逐渐下降，在C点时，两者相等，种群数量达到最大．3、根据表格分析，有翅雌蚁的乙酰胆碱酯酶的活性最低，而辛硫磷的致死剂量最高．【解答】解：（1）红火蚁入侵华南某地后，由于缺少天敌、食物充足、气候适宜而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．由于地理隔离，种群与原分布地种群的基因库会出现差异，最终可能导致生殖隔离．（2）乙酰胆碱是一种神经递质．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体．同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群．喷洒辛硫磷后，制乙酰胆碱酯酶活性，使乙酰胆碱难以被分解，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这种说法不正确，因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酶活性最低，但其致死剂量却很高．（3）若红火蚁种群死亡率如上图中曲线Ⅱ，出生率如曲线Ⅰ，C点时种群的死亡率等于出生率，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量．（4）在适宜温度、湿度等信息因素作用下，蚁后和雄蚁会进行交配产卵，这说明种群的繁衍离不开信息传递．【点评】本题考查种群数量特征、兴奋在神经元之间的传递、实验分析、种群数量变化等相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查，属于中档题．24.下列关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是A.剧烈运动时，人体肌细胞会因无氧呼吸而产生酒精B.伤口较浅时，破伤风芽孢杆菌容易繁殖并产生毒素C.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂D.利用麦芽和酵母菌在持续通气的发酵罐内可以生产啤酒参考答案：C本题考查细胞呼吸原理的应用,解题要点是识记细胞呼吸的原理,并能分析生活实际中的实例应用了细胞呼吸原理的哪些方面.A．剧烈运动时，人体肌细胞会因无氧呼吸而产生乳酸，没有酒精，A错误B．破伤风芽孢杆菌只进行无氧呼吸，伤口较深时，该病菌容易大量繁殖，B错误C．水稻幼根进行无氧呼吸会产生酒精，引起根的腐烂，因此稻田需要定期排水，C正确D．酵母菌在持续通气的发酵罐内进行有氧呼吸，分解有机物产生CO2和H2O，无氧呼吸时才产生酒精，D错误答案选C[点睛]:本题易错点:1.不同生物无氧呼吸的产物不同:如乳酸菌、动物和人无氧呼吸产生乳酸，酵母菌和植物大部分细胞无氧呼吸产生酒精；2.有些生物是严格厌氧如乳酸菌,有些是好氧如醋酸杆菌,有些是兼性厌氧如酵母菌.25.下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）。下列叙述错误的是

（

）

A．甲代表的蛋白质分子在物质运输过程中有重要作用

B．乙、丙代表的磷脂双分子层、多糖是细胞膜的基本骨架

C．图中a、b可分别表示钾离子、氧气进入细胞

D．细胞膜的功能特点是选择透过性，结构特点是一定的流动性参考答案：B26.“观察抗生素对微生物的抑制作用”实验中，操作不合理的是A.选用液体培养基 B.用涂布法接种C.培养基高压灭菌 D.倒置培养参考答案：A“观察抗生素对微生物的抑制作用”实验中，需要观察细菌的菌落特征，因此一般选用固体培养基，A错误；一般用稀释涂布平板法进行接种，B正确；为了防止杂菌污染，微生物培养基需要灭菌，常用高压蒸汽灭菌法，C正确；为了防止冷凝水滴到培养基上，应该将培养基倒置培养，D正确。27.如图为某“生态农业”的模式图，下列有关叙述错误的是（）A．该“生态农业”涉及的原理有物质循环再生原理和整体性原理等B．在池塘生态系统中，为获得最大经济效益，鱼的放养量最好控制在左右C．施用河泥不仅能够提高土壤肥力，也能增加环境中CO2浓度，利于农作物增产D．沼气池实现了物质和能量的多级利用，减少了环境污染，提高了能量传递效率参考答案：D【考点】农业生态系统中的能量流动．【分析】分析题图：图示是某农户设计的生态农业示意图，在该农业生态系统中，农作物可以成为家畜的饲料和人的食物，家畜也能成为人的食物，沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物，而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用．【解答】解：A、该农业生态系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、整体性原理和生物多样性原理等，A正确；B、池塘生态系统中，为获得最大经济效益，鱼的放养量最好控制在左右，因为此时种群增长速率最快，B正确；C、施用河泥，河泥中含有无机盐可增加土壤中的矿质营养供应，即能够提高土壤肥力，微生物分解有机物增加环境中CO2浓度，利于农作物增产，C正确；D、沼气池实现了物质循环利用，能量的多级利用，减少了环境污染，提高了能量利用率，但不能提高能量传递效率，D错误．故选：D．

28.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的A．DNA碱基排列顺序不同

B．核糖体不同

C．转移RNA不同

D．信使RNA不同参考答案：D29.ATP在细胞内的含量及转化速度是A.很多、很快

B.很少、很慢

C.很多、很慢

D.很少、很快参考答案：D30.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述，正确的是（）A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的B．DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”C．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D．在培养大肠杆菌的工程菌过程中，获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参考答案：B31.蝎毒“染色剂”氯代毒素（Chlorotoxin）是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是（

）A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等主要元素B．氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关C．氯代毒素已制成药物，但患者不可用口服的方法摄入这种“染色剂”D．参与这种染色剂的合成的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等参考答案：D32.孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这种比例无直接关系的是A．亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B．F1产生的雌、雄配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时，4种类型的雌、雄配子的结合是随机的D．F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体参考答案：A亲本既可以选择纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆，也可以选择纯种的黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆，因此亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆与F2出现这种比例无直接关系。

33.用带盖瓶子制作果酒时，每隔一段时间（一般12小时左右）要对瓶盖进行一次操作，下列关于操作及作用正确的组合是（

）A．拧松，进入空气

B．打开，进入空气

C．拧松，放出CO2

D．打开，放出CO2参考答案：C34.下列对“克隆”概念认识的叙述，不正确的是

A．由单个细菌长成菌落，属于个体水平克隆

B．PCR技术属于分子水平克隆

C．植物组织培养技术也属于克隆技术

D．淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平克隆参考答案：D35.下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，错误的是A．艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验，证明了DNA是遗传物质B．摩尔根运用假说-演绎法，证明了基因在染色体上C．达尔文的向光性实验，证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因D．林德曼进行能量的定量分析，发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点参考答案：C达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种“刺激”，当这种“刺激”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快。没有证明出这种“刺激”就是生长素。

36.下列分别针对甲、乙、丙、丁四图的描述中，正确的是

A．甲图中，若B点为茎背光侧生长素浓度，则C点可能为茎向光侧生长素浓度

B．乙图中，施用农药后害虫种群抗药基因的频率，C点比A点高

C．丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性

D．丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度参考答案：答案：B37.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是(

)A．a过程和b过程都有[H]生成和消耗B．①过程和②过程的酶和场所不相同C．c表示吸收的能量，d表示释放的能量，两者数值相等、形式相同D．ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快参考答案：C38.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（

）

A、ATP是细胞内的直接能源物质

B、部分32P标记的ATP是重新合成的

C、ATP中远离A的P容易脱离

D、该过程中ATP既有合成又有分解参考答案：A39.已知一个由2条肽链组成的蛋白质分子，共有肽键198个，翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U占25%，则转录该mRNA的DNA分子中，C和G应有

A．700个

B．800个

C．600个

D．900个参考答案：答案：D40.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，只能用机械消化的方法处理

B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

D．甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，均会出现停止增殖的现象参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，如某植物开两性花，花的紫色和白色这对相对性状就受多对等位基因的控制，回答下列问题：（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受两对等位基因控制，这两对等位基因独立遗传，含有显性基因A、B的植株花色为紫色，其余均为白色。现有基因型为AaBb的紫花植株自交，请分别写出子一代和子二代的表现型及比例：____________________________________________。（2）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受三对等位基因控制，显性基因用A、B、D表示，科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了2个基因型不同的白花品系，且这2个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株（假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异），让其自交，后代均表现为白花。请以上述品系为材料，设计实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述2个白花品系中的一个。（要求：写出实验的思路、预期的实验结果、得出结论）

。参考答案：（1）子一代的表现型及比例为紫色∶白色=9∶7（2分）

子二代的表现型及比例为紫色∶白色=25∶39（2分）

（2）用该白花植株的后代分别与2个白花品系杂交，观察子代花色。若杂交子一代全部是紫花，则该白花植株是一个新等位基因突变造成的；若一个杂交组合的子代为紫花，另一个杂交组合的子一代为白花，则该白花植株的突变属于上述2个白花品系中的一个（4分）本题主要考查基因自由组合定律中的变式，以及通过遗传考查实验设计。实验设计是学生的难点，要求学生利用遗传的基本知识解决相关的实验设计问题。（1）根据题目描述，含有显性基因A、B的植株花色为紫色，其余均为白色。则紫花基因型为A_B_，白花基因型为A_bb、aaB_、aabb。根据孟德尔的自由组合定律，AaBb的紫花植株自交，子一代为紫花（A_B_）：白花（A_bb、aaB_、aabb）=9：7。子一代的紫花植株4/16AaBb自交，子二代紫花为36/256，子一代的紫花植株1/16AABB自交，子二代紫花为16/256，子一代的紫花植株2/16AaBB自交，子二代紫花为24/256，子一代的紫花植株2/16AABb自交，子二代紫花为24/256，则子二代紫花植株为100/256，可推出白花植株为156/256，即子二代紫花：白花=25：39。（2）根据题目假设，紫花为A_B_D_，科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了2个基因型不同的白花品系，且这2个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异，白花品系基因型可能为AABBdd或AAbbDD或aaBBDD中的两种。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，说明紫花品系为AABBDD，白花植株为AABBdd或AAbbDD或aaBBDD中的一种，该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述2个白花品系中的一个，可用该白花植株的后代分别与2个白花品系杂交，观察子代花色。若杂交子一代全部是紫花，则该白花植株是一个新等位基因突变造成的；若一个杂交组合的子代为紫花，另一个杂交组合的子一代为白花，则该白花植株的突变属于上述2个白花品系中的一个。42.图1表示细胞呼吸的过程，图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况，据图回答问题：（1）观察正常细胞中的线粒体可用

染色，被染色的细胞一般

（答“是”或“不是”）处于生活状态．（2）图2中氧气浓度为d时，细胞中能通过图1所示

过程．（填写序号）（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，则直接影响图1中

过程（填写序号）；该酵母菌在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是

，其通过

方式转运到细胞外，对其终产物检测时，所用试剂是 ．（4）处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸，葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是

；氧气充足和不足情况下，酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是