安徽省铜陵市车辆厂职工子弟中学高三生物下学期期末试卷含解析

安徽省铜陵市车辆厂职工子弟中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列结构或物质的组成成分中一定不含核糖的是

A.线粒体B.核糖体C.糖原D.酶参考答案：C2.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中不正确的是A．温度超过40℃时甲的氧气释放量下降

B．温度为50℃时甲不能积累有机物C．乙比甲更耐高温

D．在55℃时乙的光合速率为0，表明乙死亡参考答案：D3.如图表示转录的过程，则此段中含有多少种核苷酸(

)A.5

B.6

C.8

D.4参考答案：B4.若将果蝇的一个精原细胞核中的DNA分子用15N进行标记，并供给14N的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N标记的DNA的精子所占比例为A．0

B．25%

C．50%

D．100%参考答案：D解析：本题考查的是DNA的复制。DNA的复制方式是半保留复制，在减数分裂过程中，DNA复制一次，亲代DNA分子两条链用15N标记，放在14N的环境里培养，则产生的子代DNA分子的2条链中，一条含有的是15N，另外一条含有的是14N.所以减数分裂产生的4个精子中全部都含有被标记的DNA分子。错题分析：错选本题的原因在于对DNA复制的过程不清楚。

5.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.核孔对核内外某些大分子物质的交换具有选择性B.蓝藻细胞含有叶绿体，可以进行光合作用C.内质网广泛地分布在各类细胞中，是有机物合成的“车间”D.线粒体与叶绿体通过相同的方式扩大了膜面积，提高了相关生理活动的效率参考答案：A【分析】核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道，在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多；原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质；真核细胞含有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等多种复杂的细胞器，不同的细胞器具有不同的功能。【详解】核孔是生物大分子进出细胞核的通道，具有选择性，A正确；蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，B错误；原核细胞中没有内质网，C错误；线粒体与叶绿体都有增大膜面积的方式，但是两者增大膜面积的方式不同，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞只有核糖体一种细胞器，没有叶绿体、线粒体、内质网等。6.端粒是位于染色体两端的特殊DNA序列，随细胞分裂次数的增加而变短；癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断（

）A．正常细胞不含有端粒

B．正常细胞缺少组成端粒的原料C．端粒与细胞分裂次数有关

D．含有端粒酶是细胞癌变的根本原因参考答案：C7.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育参考答案：C8.下列有关实验的表述正确的是（

）①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离②经健那绿(JanusgreenB)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素A．①②⑤

B．①③⑥

C．②⑤⑥

D．②④⑥参考答案：C【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验

B1

细胞质和细胞器

C2

物质的输入和输出解析：

在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是改变细胞膜等的通透性，使染色体中的DNA与蛋白质分开，①错；健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，②正确；紫色洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能用来观察植物细胞有丝分裂，③错；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，若用碘液进行鉴定，蔗糖不能与碘液反应呈蓝色，故不能用碘液检测蔗糖是否被分解，所以不能用碘代替斐林试剂进行鉴定，④错；孟德尔的豌豆杂交试验中，在花蕾期将母本去雄，目的是防止自花授粉，⑤正确；斯他林和贝利斯首先通过实验发现了动物激素——促胰液素，⑥正确。C正确。【思路点拨】本题综合考查教材中的基础实验，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题9.硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻——星杆藻、针杆藻混合在一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示，下列说法正确的是

A．星杆藻和针杆藻之间是捕食关系

B．硅酸盐浓度高时星杆藻繁殖速度快

C．针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻

D．通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量参考答案：D10.某多肽链为199肽，其分子式为CxHyNAOBS2(A>199、B>200)，并且由下列5种氨基酸组成。那么这条多肽链彻底水解后得到的赖氨酸、天冬氨酸分子的个数分别是()A．A－199；(B－200)/2

B．A－200；B－200C．A－199；(B－199)/2

D．A－200；(B－200)/2参考答案：A11.将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的有（

）A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍参考答案：C12.下列有关无机盐的叙述，正确的是

A．人体的血浆渗透压由无机盐维持

B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在

C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐

D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用参考答案：D13.下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央并用640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及移动装片的方向是：A.⑴×⑶；左上方

B.⑴×⑶；右上方

C.⑵×⑶；右上方

D.⑵×⑶；左上方参考答案：C14.甲湖湖水退却，逐渐暴露出底部沙丘，在沙丘上最后发展为山毛榉-槭树林群落；乙农田弃耕后发展成栎-山核桃群落。下列叙述正确的是A.甲湖的群落演替属于次生演替B.乙地的演替过程进行得比较缓慢C.不同演替阶段上群落中的动物种群有差异D.任何群落演替的结果最后都会发展成为森林参考答案：C【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。群落演替的原因：决定群落演替的根本原因存在于群落内部，即内因是群落演替的决定因素。群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件。【详解】A、沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来，进行的群落演替属于初生演替，A错误；B.乙农田弃耕后发展成栎-山核桃群落的演替过程属于次生演替，次生演替进行得比较快，B错误；C、不同演替阶段上优势植物种类不同，而植物能为动物提供食物和栖息空间，则动物种群也有差异，C正确；D、环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等不利因素能影响群落演替，则不一定能发展到森林阶段，D错误。故选C。15.H5N1高致病性禽流感病毒对家禽和人类有很大危害。下列人体对禽流感病毒的免疫调节中属于体液免疫的是

A．皮肤组织禽流感进入体内

B．效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

C．效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡

D．该病毒侵入体内后，使机体产生抑制病毒活性的抗体参考答案：D16.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作的是()A．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B．验证温度影响酶活性的实验中，先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下适当时间后再混合C．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D．绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角参考答案：C无关变量指不是实验研究的变量，但对实验结果会产生影响。将实验植物做饥饿处理消耗尽原有的淀粉，防止对实验结果的影响，属于排出无关变量；验证温度影响酶活性的实验是防止实验未达到所控制的温度而发生反应，对实验结果的影响；验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住，是实验组与对照组的控制自变量；制备滤纸条时剪去两角是防止滤纸条边缘扩散更快影响实验结果。

17.下列关于植物的激素调节，叙述正确的是A.植物的全部生命活动都依靠各种植物激素来调节B.可尝试使用细胞分裂素类似物来解除植物的顶端优势C.各种植物激素在发挥调节作用时各司其职，互不相关D.植物根的向地性和茎的向光性均体现了生长素作用的两重性参考答案：B植物的各项生命活动主要受各种激素调节，A错误；可尝试使用细胞分裂素类似物来解除植物的顶端优势，B正确；各种植物激素在对植物生命活动进行调节时，大多数情况下并不是单独一种激素起作用，而是有多种激素的平衡协调作用，共同控制着植物的生长发育，C错误；茎的向光性实验中，向光侧和背光侧都表现为促进生长，没有体现生长素作用的两重性，D错误。18.发育着的番茄果实产生较多生长素，生长素达到一定的浓度会促进乙烯合成而加快果实成熟，这不利于番茄贮存．为此科学家培育出了含乙烯合成酶基因反义拷贝的转基因番茄．下列分析正确的是（）

A．普通番茄由于乙烯的催化而加速了果实中叶绿素分解、细胞壁变软B．③和④过程的模板相同，⑤中每条链的的比值相同C．要获得转基因番茄，需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶D．组织培养过程中，MS培养基的甘氨酸、维生素主要是提供碳源参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】分析图解：图中①表示转录，②表示翻译产生乙烯合成酶，③④分别表示乙烯合成酶基因和基因的反义拷贝的转录产生不同的RNA，⑤表示mRNA和反义mRNA之间通过碱基互补配对抑制了乙烯合成酶的翻译过程，从而导致乙烯无法合成．【解答】解：A、乙烯不属于酶，没有催化作用，A错误；B、③和④过程的模板不同，分别为DNA的两条链，由于两条链遵循碱基互补配对原则，因此⑤中每条链的的比值呈倒数关系，B错误；C、要获得转基因番茄，需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，C正确；D、组织培养过程中，MS培养基的甘氨酸主要提供氮源，维生素主要调节生命活动，一般蔗糖作为碳源，D错误．故选：C．【点评】本题转基因番茄为题材考查了基因工程的有关知识，要求考生能够通过图示信息确定抗软化番茄的原理，能够利用碱基互补配对原则对选项中比例进行分析计算，识记培养基中氮源和碳源的种类等．19.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（

）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到活组织中被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用参考答案：B20.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如下图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是A．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠB．1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠC．1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠD．1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ参考答案：A21.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

（）A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养的理论基础相同C.烟草叶片细胞离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞离体培养可大量增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，植物组织培养可用于快速繁殖参考答案：B【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较：比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物【详解】动物细胞培养和植物组织培养所用的培养基成分不同，物理性质也不同，A正确；植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性，动物细胞培养技术的原理是细胞增殖，B错误；植物细胞具有全能性，因此烟草叶片离体培养能产生新个体；小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖，因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖，C正确；动物细胞培养可以用于检测有毒物质，植物组织培养可用于快速繁殖，D正确。【点睛】解答本题的关键是识记动物细胞培养和植物组织培养技术的过程和原理，能够列表比较两种技术的原理、培养基的性质和成分等，进而结合选项分析答题。22.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A.自然选择决定生物进化的方向B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.生物进化的实质是种群的基因频率发生改变D.地理隔离是产生新物种的标志参考答案：D现代生物进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，A正确；突变和基因重组为生物进化提供了原材料，B正确；生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，C正确；新物种产生的标志是生殖隔离，D错误。23.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：B24.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表所示。若底物是葡萄糖，则下列叙述正确的是条件CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77

A.a条件下，呼吸产物除CO2外还有乳酸B.b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下，无氧呼吸最弱D.d条件下，产生的CO2全部来自线粒体参考答案：Da条件下，细胞进行无氧呼吸，不吸收氧气，无氧呼吸的产物除CO2外还有酒精，A项错误；b条件下，有氧呼吸产生的CO2是3，无氧呼吸产生的CO2是5，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少，B项错误；d条件下，种子完全进行有氧呼吸，无氧呼吸最弱（0），C项错误；d条件下，种子进行有氧呼吸，产生的CO2全部来自线粒体，D项正确。【点睛】技巧提示：无氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖量的计算：有氧呼吸消耗的氧气量（产生的二氧化碳量）除以6，即为有氧呼吸消耗的葡萄糖量；种子呼吸产生的二氧化碳总量减去吸收的氧气量，即无氧呼吸产生的二氧化碳量，用这个差值除以2，即为无氧呼吸消耗的葡萄糖量。25.下列过程能使ADP含量增加的是

A．消化道内蛋白质的消化

B．线粒体内的[H]与O2结合

C．组织液中的O2进入细胞

D．细胞分裂时纺锤丝的收缩参考答案：答案：D26.下列关于酶的叙述中正确的是（

）

A．RNA聚合酶催化的底物是RNA

B．酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸 C．能产生激素的细胞就能产生酶

D．酶最适合保存在最适温度条件下参考答案：C27.采用下图所示的方法获得纯合高蔓抗病番茄植株（两对相对性状独立遗传）。下列叙述错误的是（

）A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②取和花药培养而成的单倍体无法表现细胞全能性C.过程③利用到了植物组织培养技术D.图中④筛选过程可改变抗病基因频率参考答案：B过程①属于连续自交，随着自交代数的增加，纯合子的比例不断升高，再加上选择的作用使得纯合高蔓抗病植株的比例逐代升高，A正确；过程②是植物细胞离体培养，其原理是植物细胞的全能性，B错误；过程③运用的是植物组织培养技术，植物组织培养包含脱分化和再分化两个步骤，C正确；图中④筛选过程淘汰不需要的个体，所以改变了抗病基因的频率，D正确。28.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是

A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环

B．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率

C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢

D．细胞凋亡使细胞自主死亡，不利于生物体内部环境的稳定参考答案：B29.将4只雄蚕峨分别作如下处理，观察其对雌蚕娥的反应，最迟钝的应是

A．封闭口器者

B．剪去触角者

C．遮盖单眼者

D．遮盖复眼者参考答案：B30..如图为ATP的结构示意图。下列相关叙述中，正确的是A.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量B.图中②的断裂一般与放能反应联系在一起C.图中③是mRNA、质粒及某些酶共有碱基之一D.图中④是构成DNA的基本组成单位之一参考答案：C【分析】考点是ATP的结构和功能，考查通过比较、分析和总结把握知识内在联系、形成知识网的能力。【详解】细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量，A错误.图中②高能磷酸键的断裂一般与吸能反应联系在一起，B错误.图中③是腺嘌呤，某些酶是RNA，它和mRNA、质粒都含有腺嘌呤，C正确.图中④是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本组成单位之一，D错误.【点睛】细胞能一些生命活动不消耗代谢能，如自由扩散；有些消耗能量的生命活动不是ATP供能，如光反应。ATP中的五碳糖是核糖，腺苷和一分子磷酸构成了腺嘌呤核糖核苷酸。腺嘌呤是DNA和RNA都有的碱基。酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。31.下列变化不是在叶绿体囊状结构上进行的是

（

）

A．

B．

C．

D．参考答案：D32.如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，123表示相关过程。据图判断下列说法正确的是A.1过程主要发生于细胞核内，2过程主要发生于细胞质中B.3过程以mRNA作为模板，核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左C．翻译时，图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体，产生的各肽链氨基酸序列不同D．若图中mRNA为果蝇白眼基因的转录产物，则在果蝇的触角细胞中不能检测到该mRNA参考答案：D 1过程为DNA复制，主要发生于细胞核内，2过程为转录也是主要发生于细胞核中；核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右；mRNA每次能结合多个核糖体，由于模板是同一条mRNA，故产生的各肽链的氨基酸序列相同；基因是选择性表达的，果蝇白眼基因mRNA存在眼部细胞中，在触角细胞中是不能检测到该mRNA的，故选D。

33.某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有核膜包被的细胞核，N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原．下列叙述正确的是（）A．M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸B．N细胞的遗传物质可能为DNA或RNAC．M、P细胞一定是取材于异养型的生物D．N、P细胞均有发生染色体变异的可能参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；染色体结构变异和数目变异．【分析】M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖原为动物细胞．【解答】解：A、M细胞没有核被膜包被的细胞核，为原核生物；虽然没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，如蓝藻．A错误；B、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞，细胞内虽然含有DNA和RNA，但是其遗传物质是DNA，B错误；C、P细胞能合成糖原为动物细胞，属于异养型的生物，而细菌中硝化细菌属于自养生物，C错误；D、N细胞含有叶绿体为能进行光合作用的真核细胞；P细胞能合成糖原为动物细胞，两种细胞中都含有染色体，能发生染色体变异，D正确．故选：D．34.下列选项中，对种群密度影响最小的是编号生态系统采收对象现有生物量年增长率（%）年采收量①马尾松林马尾松20000m321000m3②淡水湖泊鲰鱼10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④滩涂沙蚕10000kg30500kgA．①

B．②

C．③

D．④参考答案：D35.用生长素类似物除草，其原理与下列实验相似的一项是（

）A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无子蕃茄B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C．植物的顶端优势现象

D．茎的背地性生长参考答案：C36.右图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按①②③④顺序依次是A．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D．叶绿体膜、液泡膜、线粒体膜、核膜

参考答案：D37.初生分生组织中的

可以分化出维管束？

A．原表皮

B．基本分生组织

C．原形成层

D．形成层参考答案：C38.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是(

)A.a和b

B.b和d

C.c和d

D.e和f参考答案：B39.细胞内ATP﹣ADP循环可用下面的反应式表示，①②表示两个不同的化学反应，有关叙述正确的是（）ATPADP++能量．A．ATP分子中有3个高能磷酸键B．ADP分子中戊糖是脱氧核糖C．①反应释放能量可以用于吸能反应D．②反应所需能量只能来自细胞呼吸参考答案：C【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系．【解答】解：A、ATP分子中有2个高能磷酸键，A错误；B、ADP分子中戊糖是核糖，B错误；C、ATP为直接能源物质，水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应，C正确；D、②反应所需能量可来自细胞呼吸和光合作用，D错误．故选：C．【点评】本题考查了ATP的作用和意义，解答本题的关键是掌握吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系．40.右图为某一遗传病的家系图，据图可以做出的判断是A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B．这种遗传病女性发病率高于男性C．该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D．子女中的致病基因不可能来自父亲参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据内环境及其稳态的知识，回答下列问题：⑴某奶牛场为提高产奶量，给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后，奶牛瘤胃发酵产酸过多，引起机体血液pH低于正常值，且难以恢复到正常水平。产酸过多使pH难以恢复的原因是：

。pH低于正常值会引起酸中毒，为了避免这一问题，可以在饲料中添加起

作用的物质，以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平。机体的内环境是指

，主要包括血浆、

、

。⑵环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括

调节。参考答案：42.完成下列基础知识填空：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由

所构成．②将花生子种子浸泡，切片，选用薄的切片用苏丹Ⅲ染液染色，一定时间后，用吸水纸吸去染液，再滴加1﹣2滴50%的酒精溶液，洗去

，吸去酒精后，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片．③细胞中大多数无机盐以

的形式存在．④细胞膜主要由

组成．⑤酶同无机催化剂相比，酶

更显著，因而催化效率更高．⑥能量通过ATP分子在细胞