福建省龙岩市湘店中学高一生物联考试卷含解析

福建省龙岩市湘店中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用斐林试剂鉴定还原性糖时，溶液颜色变化过程为

A．浅蓝色→棕色→砖红色

B．无色→浅蓝色→棕色C．砖红色→浅蓝色→棕色

D．棕色→绿色→无色参考答案：A2.基因型分别为EeFF和EeFf的2种豌豆杂交，在两对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（

）A.0

B.3/4

C.1/4

D.1/8参考答案：A3.人的成熟红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（

）A.环境因素与细胞功能的关系

B.细胞功能与细胞寿命的关系C.细胞核和细胞质的依存关系

D.遗传因素与细胞功能的关系参考答案：C4.下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．构成乳糖的单体是葡萄糖

参考答案：A5.在右图所示的实验中属于自变量的是

（

）A．催化剂不同

B．过氧化氢分解的速率的大小C．试管的大小

D．试管中的过氧化氢溶液的参考答案：A6.下列广告语在科学性上没有错误的是A．XX牌八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病人食用B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质C．服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育D．这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素参考答案：C7.鼠妇遇到光时会很快爬到黑暗处，这一现象说明

A．生物能适应一定的环境

B．环境能影响生物C．生物与环境可以相互影响

D．生物能影响环境参考答案：A8.关于生物体内水和无机盐的叙述，正确的是A.自由水不参与细胞代谢B.结合水运输养料和代谢废物C.生物体内的无机盐大多以化合物形式存在D.细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要生理功能参考答案：D自由水参与细胞代谢，A错误；自由水运输养料和代谢废物，结合水是细胞结构的重要组成成分，B错误；生物体内的无机盐大多以离子形式存在，少数以化合物形式存在，C错误；细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要生理功能，D正确。9.下列生物中，不属于真核生物的是

①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌A.①②④⑤⑧⑨

B.①②③④⑦⑨C.①③④⑤⑧⑩

D.②④⑤⑥⑦⑩参考答案：A10.对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51。这株植物的基因型不可能是A．MmNnPP

B．mmNnPp

C．MmNNpp

D．MMNnPp参考答案：C11.在有丝分裂中，姐妹染色单体的形成是在（）A.

间期

B.前期

C.

中期

D.

后期参考答案：A12.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，结果见下图。据图判断，下列叙述正确的是

A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群数量的最大值分别为K1、K2、K3，则K1>K2>K3D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物的种类即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案：A13.在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是()①同源染色体分离②染色体分配到两个细胞中③联会④交叉互换A．③④①②

B．①③④②C．③①②④

D．①③②④参考答案：A减数第一次分裂过程中，同源染色体先联会、后分离。14.葡萄糖经小肠黏膜上皮进入毛细血管，至少透过的磷脂分子层数是()A．4层

B．6层

C．8层

D．10层参考答案：C15.可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有()A．进行亲子鉴定B．运用差速离心法分离各种细胞器C．制备较纯净的细胞膜D．DNA的粗提取参考答案：C16.如图所示，甲、乙两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂交病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(

)

参考答案：D17.GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图．下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是（）A．G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白B．该条肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基C．此肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“﹣S﹣S﹣”，具有维持活性的作用D．G蛋白是在细胞中的核糖体上合成的参考答案：B【考点】蛋白质的结构和功能的综合．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸通过脱水缩合方式形成多肽，一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、细胞膜表面含有糖蛋白，具有识别功能，G蛋白偶联受体能够识别G蛋白，因此可能是糖蛋白，A正确；B、该条多肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，B错误；C、在多肽链中，氨基酸的“R基”之间形成的双硫键﹣﹣“﹣S﹣S﹣”，使肽链折叠，具有一定的空间结构，所以具有维持活性的作用，C正确；D、G蛋白的本质是蛋白质，蛋白质的合在场所是核糖体，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的结构、蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．18.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是A．叶绿体、线粒体和中心体

B．线粒体、内质网和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体

D．叶绿体、线粒体和高尔基体参考答案：B19.关于酶的特性，下列表述中正确的是（

）A．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

B．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变C．酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度影响

D．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力参考答案：ABC20.生物进化的实质是种群基因频率的改变，下列各项所述对种群基因频率的变化没有影响的是A.随机交配 B.自然选择C.基因突变 D.染色体缺失参考答案：A随机交配不会对种群的基因频率产生影响，A正确；自然选择、基因突变、染色体畸变都会导致基因频率发生改变，故B、C、D错误。【点睛】注意：一个种群数量足够大,在下列假设成立的情况下，群体的基因型频率与等位基因的频率将世代相传，保持不变。即群体遗传结构处于平衡结构状态中。他们的假设成立的条件是：(1)有性生殖繁衍；(2)世代相互不重叠；(3)群体规模很大；(4)完全随机交配；(5)没有发生突变；(6)没有出现迁徙；(7)不受自然选择的影响。21.蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是A．环境因素限制了有关基因的表达

B．两种均为基因突变C．叶子中缺乏形成叶绿素的基因

D．黑暗中植物不进行光合作用参考答案：A22.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米（异花传粉）个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．豌豆都为隐性个体，玉米均为显性个体参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉．在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，如果同株传粉，则显性植株所产生的F1都是显性个体，隐性植株所产生的F1都是隐性个体；如果异株传粉，则显性植株和隐性植株所产生的F1都是显性个体．2、豌豆是严格的自花闭花授粉植物，在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，显性植株所产生的F1都是显性个体，隐性植株所产生的F1都是隐性个体．【解答】解：ABD、豌豆是自花传粉植物，因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1都只有隐性个体；玉米既可自交，又可杂交，因此显性植株所产生的都是显性个体，隐性植株所产生的既有显性个体，也有隐性个体，AD错误，B正确；C、豌豆都为隐性个体，玉米可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，比例不能确定，C错误．故选：B．【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，解答本题的关键是明确玉米既可进行自花传粉，也可进行异花传粉，而豌豆只能进行自花传粉，再结合所学的知识做出准确的判断．23.DNA复制发生在A间期

B

前期

C中期

D后期参考答案：A24.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是（）A.核酸、蛋白质、糖类

B.糖类、蛋白质、核酸C.蛋白质、核酸、糖类

D.核酸、蛋白质、细胞参考答案：C试题分析：生物体生命活动的主要承担者是蛋白质，生物体遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生物体生命活动的主要能源物质是糖类。故C正确。考点：本题考查了生物体生物大分子的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25.一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

A一块稻田里的全部昆虫

B一个池塘中的全部鲤鱼

C一片松林中的全部生物

D一间布满生气的温室大棚参考答案：D26.现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂的两个时期的6块装片，编号为1—6号，且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期，其它4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察结构如下：编号观察结果1与5中心体发出星射线，染色体散乱排列2细胞中部凹陷3与6细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列则其中表示动物细胞有丝分裂前期和末期的装片依次是：A．1、3号

B．4、6号

C．5、2号

D．4、2号参考答案：C27.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是

（

）A.1∶3，1∶2∶1和3∶1

B.3∶1，4∶1和1∶3C.1∶2∶1，4∶1和3∶1

D.3∶1，3∶1和1∶4参考答案：A28.在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是（

）A．细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B．细胞分化只在幼年的生物体内进行C．克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D．同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同参考答案：D29.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是(

)A.AB B.ab

C.Bb D.aB参考答案：C30.某种酶在0℃和100℃的温度条件下，均没有表现出活性。下列说法正确的是

A.经过0℃处理的酶的活性在适宜温度下，能够升高

B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复

C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏

D.经过100℃处理的酶被水解成了氨基酸参考答案：A31.下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是（）A．细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B．细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C．生物膜把细胞分成许多小区室D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点参考答案：B【考点】细胞的生物膜系统；细胞膜的功能．【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．2、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分开来，使细胞有相对稳定的内环境，A正确；B、细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，B错误；C、生物膜将细胞分隔出很多细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，C正确；D、细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的成分、结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．32.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。其中放大倍数最小的是（

）A.

B.C.

D.参考答案：D【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少。【详解】显微镜的放大倍数最小时，视野中观察到的细胞最多。物镜的镜头越长，其放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，反之则相反。所以要在视野中看到的细胞数最多，就要显微镜的放大倍数最小，物镜与载玻片的距离最远。【点睛】易错点：(1)放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是面积或体积。(2)放大倍数的变化与视野中细胞数目的变化关系:①若视野中细胞成单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞，放大倍数变成400倍时看到的细胞数日=m÷（400÷40）=m/10（个）。②若视野中细胞均匀分布，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个均匀分布的细胞，放大倍数变为400倍时看到的细胞数日=m÷（400÷40）2=m/100（个）。33.在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图状态，a、b表示两处浓度，由此可推测()A.此时a>b，细胞渗透吸水B.此时a＝b，渗透系统保持动态平衡C.此时a<b，细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能参考答案：D图示的细胞已经发生质壁分离，可能正处于质壁分离的过程中，也可能已经达到渗透平衡，或是正处于质壁分离复原的过程中。若正处于质壁分离的过程中，则a<b，细胞渗透失水；若已经达到渗透平衡，则a=b，渗透系统保持动态平衡；若正处于质壁分离复原的过程中，则a>b，细胞渗透吸水。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】植物细胞的失水和失水。【名师点睛】正确解答本题的关键是理清脉络，形成清晰的知识网络。本题的易错点在于：误认为图示细胞只处于质壁分离的过程中，而错选C。34.人和水稻共同具有的细胞结构有

（）①细胞壁

②细胞膜

③细胞质

④细胞核

⑤叶绿体⑥线粒体

⑦高尔基体

⑧内质网

⑨核糖体

⑩中心体⑥液泡 A、②③④⑥⑦⑧⑨ B、①②③④⑥⑧⑨

C、②③④⑥⑦⑨⑩

D、②③④⑤⑥⑦⑨⑧参考答案：A35.在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是A．神经调节

B．体液调节

C．神经体液调节 D．条件反射参考答案：C36.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验时，下列操作正确的是（

）A．染色先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B．将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色C．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域D．如果用低倍镜看不到细胞，可先用高倍镜来观察参考答案：C37.豌豆子叶的黄色（Y），圆粒子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为()A.9：3：3：1

B.3：1：3：1

C.1：1：1：1

D.2：2：1：1参考答案：D38.关于纯合子和杂合子的概念，下列哪一项是不正确的A．由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体，叫做杂合子B．纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离C．杂合子不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离D．高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎的，所以高茎甲和高茎乙是纯合子参考答案：D39.下列关于肽键的描述，正确的是（）A．在脱水缩合过程中所形成的肽键数一定等于失去的水分子数B．肽键可以表示为CO﹣NH或NH﹣COC．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、氨基酸在脱水缩合过程中形成肽键的同时，生成1分子水，因此所形成的肽键数一定等于失去的水分子数，A正确；B、肽键可以表示为﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣，B错误；C、几条肽链在形成蛋白质的过程中一般通过二硫键连接起来，而通过肽键连接起来的是一条肽链，C错误；D、在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多2个肽键，D错误．故选：A．【点评】本题考查蛋白质脱水缩合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

40.经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84％在染色体上，14％在叶绿体上，1％在线粒体上，1％游离于细胞质中。这些数据说明（

）

A．衣藻的遗传物质主要是DNA

B．衣藻DNA的主要载体是染色体C．衣藻细胞质中无DNA

D．衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：(1)在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是______

_____。(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是

_____________________________________________________。(3)上线与下线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有(多选)()A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制C．B点时，无氧呼吸强度最弱

D．B点时，植物呼吸强度最弱(4)AB段表示CO2释放量减少，其原因是_______

_____。(5)图中阴影部分的面积代表_______

____。(6)当外界氧浓度为4%～5%时，该器官CO2的释放量相对值为0.6，而O2的吸收