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文档简介
内蒙古自治区赤峰市敖汉旗金厂沟梁镇中学高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,不能证实的是A.原生质层具有选择透过性
B.细胞处于生活状态或已死亡C.细胞液和周围溶液的关系
D.溶质分子进出细胞的方式参考答案:D2.细胞核是细胞的重要结构,下列关于细胞核的叙述,错误的是()A.核膜为双层膜 B.细胞核含有ATPC.细胞核内有DNA D.核孔不允许大分子物质通过参考答案:D.【考点】细胞核的结构和功能.【分析】细胞核能够控制细胞的代谢和遗传,是与细胞核的结构分不开的,细胞核包括核膜(双层膜,将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).解:A、细胞核的核膜具有双层膜,A正确;B、细胞核内进行DNA分子的复制和转录,需要ATP的供应,故细胞核内有ATP的分布,B正确;C、DNA主要分布在细胞核,C正确;D、核孔是蛋白质、mRNA等大分子物质进出细胞核的通道,D错误.3.生物体进行生命活动的主要能源物质是A.核酸
B.糖类
C.脂质
D.蛋白质参考答案:B4.下列不是构成蛋白质的氨基酸的是()A.
B.
C.
D.参考答案:B组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基,且二者连在同一个碳原子上,A项、C项、D项符合这一要求,B项氨基、羧基没有连在同一个碳原子上。选B。5.结合生物体内的细胞呼吸过程示意图分析下列各选项,其中叙述正确的是A.人体在剧烈运动时,所需能量主要由①④途径提供B.能进行②过程的生物体内一定含有线粒体C.在有氧条件下,过程③或④将受到抑制D.导致过程③④不同的原因在于生物体所处的生活环境不同参考答案:C人体在剧烈运动时,所需能量主要由有氧呼吸提供,即图中的①②途径,A错误;①②表示有氧呼吸,蓝藻、好氧菌等细胞不含线粒体,也可以进行有氧呼吸,B错误;图中③或④表示无氧呼吸,无氧呼吸的进行受到氧气的抑制,C正确;导致过程③④不同的原因在于生物体内含有的酶的种类不同,D错误。6.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是(
)①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦。②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离。③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1∶1。④检测假设阶段进行的实验是:纯合亲本杂交和F1自交。A.①③④
B.②④
C.①②
D.②③参考答案:D豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,因此进行杂交实验时需要进行人工授粉,并没有免去人工授粉的麻烦,①错误;解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,②正确;解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1,③正确;检测假设阶段进行的实验是:F1与隐性个体杂交,④错误。【考点定位】孟德尔一对相对性状杂交实验【名师点睛】学生对孟德尔一对相对性状杂交实验的过程易混淆1.一对相对性状的杂交实验——发现问题(1)分析豌豆作为实验材料的优点①传粉:自花传粉,闭花受粉,自然状态下为纯种。②性状:具有易于区分的相对性状。(2)过程图解归纳总结:①F1全部为高茎;②F2发生了性状分离。2.对分离现象的解释——提出假说(1)理论解释①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时,雌雄配子的结合是随机的。(2)遗传图解3.设计测交实验方案及验证——演绎推理(1)验证的方法:测交实验,选用F1和隐性纯合子作为亲本杂交,目的是为了验证F1的基因型。(2)遗传图解4.分离定律的实质——得出结论观察下列图示,回答问题:(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是C。(2)发生时间:减数第一次分裂后期。(3)基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。7.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占的比例是()A
B
C
D参考答案:B杂合子(Aa)连续自交n代,其后代杂合子占,即越来越少,而纯合子则越来越多,占1-,其中显性纯合子与隐性纯合子各占一半为,即自交代数越多,显性纯合子所占比例越趋近于。8.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B.核孔是物质交换和信息交流的通道C.精子和卵细胞相互接触识别完成受精作用D.垂体细胞合成并分泌生长激素通过血液运输作用于靶细胞参考答案:B细胞间形成通道,如植物细胞的胞间连丝,A正确;核孔是物质交换和信息交流的通道,属于细胞内核质间的信息交流,不是细胞间的信息交流,B错误;精子和卵细胞之间的识别和结合,依靠细胞膜的接触来传递信息,C错误;胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,D错误。9.已知某植物的花色有红色(AA和Aa)、白色(aa)两种。现有基因型为Aa的植株个体连续自交2代得F2,则下列关于F2的描述错误的是A.AA个体占3/8 B.Aa个体占1/4C.红花植株中杂合子占2/5 D.纯合子与杂合子的比例相同参考答案:DAa连续自交后代中杂合子占1/2n,纯合子的比例是1-1/2n。AA与aa比例相同,均为(1-1/2n)/2。【详解】Aa自交两代Aa占1/4,AA和aa均占(1-1/4)÷2=3/8,A正确、B正确;红花植株中AA:Aa=3:2,故杂合子占2/5,C正确;纯合子占3/4,杂合子占1/4,D错误。故选D。【点睛】连续自交的过程中,纯合子的比例升高,杂合子的比例下降。10.有关纯合子的描述正确的是A经减数分裂只产生一个配子 B自交后代性状分离C纯合子与纯合子杂交,后代全是纯合子
D杂合子自交后代有纯合子出现参考答案:B11.下列选项中各生物群体属于生物群落的是(
)A.一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物及浮游生物的总和C.一片海洋中所有鱼类的总和D.一片森林中的所有梅花鹿参考答案:A12.豌豆的高茎与矮茎属于
A.不同性状
B.同一性状
C.同一表现型
D.重组类型参考答案:B13.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述正确的是(
)
A.无氧条件下,光合作用是细胞中ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧气
D.细胞质基质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案:B14.蔗糖分子不能透过细胞膜,但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣淹成糖醋蒜。这是因为(
)A.蔗糖分子分解后才被细胞吸收
B.腌制时间长,蔗糖分子缓慢地渗入细胞C.蔗糖分子只存于活细胞的间隙中D.醋酸分子破坏了细胞膜,使其失去了选择透过性,蔗糖得以进入细胞参考答案:D15.A.脂肪和核酸
B.乳糖和蛋白质C.乳糖和核酸
D.蔗糖和蛋白质参考答案:B16.从细胞水平分析,生物遗传变异的基础是(
)A、细胞分化
B、细胞增殖C、细胞代谢
D、细胞内基因的传递和变化参考答案:D17.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,错误的是()A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C.生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向参考答案:A【分析】突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向.生物进化是指同种生物的发展变化,时间可长可短,性状变化程度不一,任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属进化的范围,物种的形成必须是当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时,方可成立。【详解】细菌在接触青霉素前就已有个体发生突变,青霉素的使用对细菌进行了选择,A错误;蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼的形成是生物间的共同进化形成的,使生物之间相互适应,B正确;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.因此生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程,C正确;自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向,D正确。【点睛】注意:农药对害虫、抗生素对病菌等都是起选择作用,不是诱发其产生抗药性突变的作用。18.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速;自由水与结合水的比值不断减小时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢。下面有关解释正确的是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应A.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:C19.下列关于[H]的叙述,不正确的是A.有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水,释放大量的能量B.葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量C.光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体类囊体薄膜上完成的D.光合作用产生的[H]在暗反应中还原C3生成部分C5参考答案:B20.科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接,甲为菊花形帽,乙为伞形帽,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了伞帽。下列有关评价最合理的是
()
A.该实验证明了细胞核是遗传的调控中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验D.第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同参考答案:A21.下列各项依次采用哪种方法最适宜①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种基因型的方法A.杂交、自交、测交、测交B.测交、测交、杂交、自交C.测交、杂交、自交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1511508参考答案:C22.丙氨酸的R基为-CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中,C、H、O的原子比例为
(
)A.7:16:6
B.7:14:5
C.8:14:5
D.8:12:5参考答案:C23.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染,这是试图模拟生物膜的A.自由扩散功能
B.具有一定的流动性
C.协助扩散功能D.选择透过性参考答案:D24.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A.在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝O2B.在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2C.实验中需控制的无关变量有温度、pH等D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:D【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图:
实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳;实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详解】在探究无氧呼吸的实验中,可用油脂层隔绝O2以创造无氧环境,A正确;在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的二氧化碳,以排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰,B正确;实验中需控制的无关变量有温度、pH等,且无关变量相同且适宜,C正确;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳,故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式,由于产生二氧化碳的量不同,故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式,D错误。故选D。【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。25.奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质含量,而是通过测氮含量来推算蛋白质含量。一般说来,每100克蛋白质平均含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的A.—CO—NH—
B.游离的氨基
C.游离的羧基
D.R基参考答案:A26.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,正确的是
(
)A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序和空间结构有关B.核糖核酸是构成细胞核的主要成分之一C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖参考答案:C蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的空间结构无关,与蛋白质本身的空间结构有关,A错误;染色体主要由DNA和蛋白质组成,因此DNA(脱氧核糖核酸)是染色体的主要组成成分之一,B错误;胆固醇、维生素D、性激素都属于脂类中的固醇,C正确;乳糖是二糖,不是多糖,D错误.【考点定位】细胞中的化合物27.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中没有用到的试剂是(
)A.质量分数为0.9%的NaCl溶液
B质量分数为8%的盐酸C.吡罗红、甲基绿染色剂
D.斐林试剂参考答案:D28.2011年广州亚运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为()A.电信号→电信号B.电信号→化学信号C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号参考答案:B29.组成胰岛素的单体是()A.葡萄糖 B.核苷酸 C.磷脂 D.氨基酸参考答案:D【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【分析】胰岛素的本质是蛋白质,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体.【解答】解:A、葡萄糖是多糖的单体,A错误;B、核苷酸的核酸的单体,B错误;C、磷脂是细胞膜的组成成分,C错误;D、氨基酸是组成胰岛素的单体,D正确.故选:D.30.下列各项中,不是蛋白质所具有的功能的一项是(
)
A.调节作用
B.免疫作用
C.运输作用
D.遗传作用参考答案:D31.如图为某地一个生物种群的年龄组成曲线图。如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化。则这种变化为
参考答案:A32.下列关于细胞的说法正确的一组是()
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物A.①③
B.①④
C.③⑤
D.②⑤参考答案:C33.大肠杆菌和酵母菌最明显的区别在于A.有无核物质
B.有无细胞壁C.有无核膜
D.有无细胞膜参考答案:C34.下列有关生物膜系统的说法正确的是(
)A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案:D35.细胞内组成DNA的五碳糖是
A.核糖
B.葡萄糖
C.脱氧核糖
D.麦芽糖参考答案:C36.右图为细胞膜的亚显微结构模式图,其中①—③表示构成细胞膜的物质。下列有关说法错误的是(
)A.细胞之间的相互识别与①有关B.①③表示蛋白质分子C.②③分子大多是可以运动的D.细胞膜的功能特性与③分子无关参考答案:D37.关于“植物细胞的吸水和失水”实验正确的是A、将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B、细胞处于一定浓度的蔗糖溶液中即可发生质壁分离C、植物细胞吸水过多会涨破
D、细胞发生质壁分离复原后,仍具有正常生理功能参考答案:D38.分泌蛋白的运输方向是(
)A.游离的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B.附着的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D.内质网→核糖体→高尔基体细胞膜→细胞膜参考答案:B【分析】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.据此答题。【详解】分泌蛋白首先在附着在内质网上的核糖体上合成,其次需要内质网和高尔基体进行加工,最后由细胞膜分泌出细胞.因此,分泌蛋白的运输方向为附着的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜.故选B。【点睛】熟悉分泌蛋白合成、加工和分泌所参与的细胞结构是解答本题的关键。39.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容()A.所有的生物都是由细胞构成的B.所有植物和动物都是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.大多数细胞可以由细胞分裂而来参考答案:A40.组成细胞的各种化学元素中,最基本元素、微量元素可以分别用下图中的哪些字母表示参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)表现为高产,显性纯合品种和隐性纯合品种的产量只有杂交种的88%、80%。某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块自然受粉[设同株异花受粉(自交)与品种间异株异花受粉(杂交)几率相同]。根据上述信息回答下列问题:(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米受粉方式共计有_________种。收获的种子(胚)的基因型及比例约是__________。(2)假若用上述自然受粉收获的种子用于次年种植,预计收成将比单独种植杂交种减少_____。(3
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