2021-2022学年湖南省郴州市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)

2021-2022学年湖南省郴州市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.有以下程序：#include<stdio．h>main（）{chars[]="012xy\O8s34f4w2‘；inti；n=0；，for(i=0；s[i]!=0；i++)if(s[i]>=0s[i]<=9)n++；printf("%d\n"，n)；}程序运行后的输出结果是（）。A.0B.3C.7D.8

2.若i、j已定义成mt型，则下列程序段中内循环体的总执行次数是()。for(i=6；i>0；i--)for(j=0；j<4；j++){…}A.20B.24C.25D.30

3.设有序顺序表中有n个数据元素，则利用二分查找法查找数据元素X的最多比较次数不超过()。A.log2+1

B.log2(n-1)

C.log2n

D.log2(n+1)

4.设有定义语句

则以下叙述正确的是().

A.f是指向函数的指针变量，该函数具有_个int类型的形参

B.f是基类型为int的指针变量

C.f是指向int类型一维数组的指针变量

D.f是函数名，该函数的返回值是基类型为int类型的地址

5.有以下程序：

程序运行后的输出结果是（）。

A.0B.一1C.1D.7

6.

7.有定义语句：inta=1，b=2，c=3，x；，则以下选项中各程序段执行后，x的值不为3的是

A.if(c＜a)x=1；elseif(b＜a)x=1；elsex=3；

B.if(a＜3)x=3；elseif(a＜2)x=2；elsex=1;

C.if(a＜3)x=3；if(a＜2)x=2；if(a＜1)x=1；

D.if(a＜b)x=b；if(b＜c)x=c；if(c＜a)x=a；

8.

9.当用户要求输入的字符串中含有空格时，应使用的输入函数是()。

A.scanfB.getcharC.getsD.getc

10.有以下程序：#include<stdio．h>structord{intX，y；)dt[2]={1，2，3，4}；main（）{structord*p=dt；printf("%d，"，++(p->x))；printf("%d\n"，++(p->y))；}程序运行后的输出结果是（）。A.1，2B.4，1C.3，4D.2，3

11.若x、y、z、m均为int型变量，则执行下面语句后m的值是()m＝1；x＝2；y＝3；m＝(m＜x)?m：x；m＝(m＜y)?m:y；m＝(m＜y)?m:z；

A.1B.2C.3D.4

12.

二、2.填空题(12题)13.阅读下面语句，则程序的执行结果是【】。

#include"stdio.h"

main()

{inta=-1，b=1，k；

if((++a＜0)&&!(b－－＜＝0))

printf("%d，%d\n"，a，b)；

elseprintf("%d，%d\n"，b，a)；}

14.数据的逻辑结构有线性结构和______两大类。

15.下面程序的输出是【】。

main()

{enumem{em1=3,em2=1,em3};

char*aa[]={"AA"m，"BB","CC:,"DD"};

printf("%s%s%s\n,aa[em1],aa[em2],aa[em3]);

}

16.数据库保护分为：安全性控制、______、并发性控制和数据的恢复。

17.数据库设计分为以下6个设计阶段：需求分析阶段、______、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施阶段、运行和维护阶段。

18.设有下列宏定义：#defineA2

#defineBA+3

则执行赋值语句；t=B*2；t为int型变量后的值是______。

19.数据结构分为逻辑结构与存储结构，线性链表属于【】。

20.以下fun函数的功能是：累加数组元素中的值，n为数组中元素的个数。累加的和值放入x所指的存储单元中。补足所缺语句。

fun(intb[]，intn，int*x)

{intk，r＝0；

for(k＝0；k＜n；k++)r＝【】；

【】＝r；

}

21.在计算机软件系统的体系结构中，数据库管理系统位于用户和【】之间。

22.下面的程序把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个名为bi.dat的新文件中，请填空。

#include＜stdio．h＞

#include＜stdlib．h＞

FILE*fp；

main()

{charch；

if((fp=fopen(【】))==NULL)exit(0)；

while((ch=getchar())!='@')fputc(ch，fp)；

fclose(fp)；

}

23.有以下程序

intfa(intx){returnx*x;}

intfb(intx){returnx*x*x;}

intf(int(*fl)(),int(*f2)(),intx}

{returnf2(x)-f1(x)；}

main()

{inti；i=f(fa,fb,2)；printf("%d\n"，i)；}

程序运行后，输出结果是【】。

24.用复合的赋值运算符将变量x中的值增大2的赋值表达式是【】。

三、3.程序设计题(10题)25.函数fun的功能是：将s所指字符串中下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符删除，s所指串中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为“ABCDEFGl2345”，其中字符C的ASCII码值为奇数，在数组中的下标为偶数，因此必须删除：而字符1的ASCII码值为奇数，在数组中的下标也为奇数，因此不应当删除，其他依此类推。

最后t所指的数组中的内容应是“BDFl2345”。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

26.请编写函数fun，函数的功能是：将大于形参m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。例如，若输入17，5，则应输出：19，23，29，3l，37。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花插号中填入你编写的若干语句。

27.请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值：

例如，在主函数中从键盘给n输入15，则输出为：s=2．718282。

注意：要求n的值大于1但不大于100。部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

28.下列程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(inta[][N],intn)，该函数的功能是：使数字右上半三角元素中的值乘以m。

例如，若m的值为2，a数组中的值为

a=19

27

则返回主程序后a数组的值应为

218

214

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N],intm)

{

}

main()

{

inta[N][N],m,i,j;

clrscr();

printf{"*****Thearray*****\n");

for(i=O;i＜N;i++)

/*输出一个随机的5×5矩阵*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%20;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

do

m=rand()%10;

while(m＞=3);/*产生一个上于3的随机数*/

printf("m=%4d\n",m);

fun(a,m);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

29.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构件数组s中，请编写函数fun()，它的功能是：把分数最高的学生数据放在h所指的数组中。注意：分数高的学生可能不只一个，函数返回分数最高学生的人数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10]；

ints；

}STREC；

intfun(STREC*a，STREC*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},

{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},

{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85),("GA013",91},{"GA012",64},

{"GA014",91),{"GA011",66},{"GA017",64},

{"GA018",64},{"GA016",72}};

STRECh[N];

inti,n;

FILE*out;

n=fun(s,h);

printf("The%dhighestscore:\n",n);

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%s%4d\n",h[i].num,h[i].s);

/*输出最高分学生的学号和成绩*/

printf("\n");

ut=fopen("out45.dat","w");

fprintf(out,"%d\n",n);

for(i=0;i＜n;i++)

fprintf(out,"%4d\n",h[i].s);

fclose(out);

}

30.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，该函数的功能是：把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，低于平均分的学生数据放在c所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，低于平均分的学生人数通过形参m传回，平均分通过函数值返回。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN12

typedefstruct

{charnum[10]；

doubleS；

}STREC；

doublefun(STREC*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA05”，65}，{“GA03”，86}，

{“GA02”，76}，{“GA04”，95}，{“GA01”，93}，

{“GA07”，78}，{“GA08”，68}，{“GA06”，88}，

{“GA09”，60}，{“GAll”，54}，{“GAl2”，56}，

{“GAl0”，98}}；

STRECh[N]，l[N]，t；

FILE*out；

inti，j，m，n；

doubleave；

ave=fun(S，h，l，&n，&m)；

printf("The%dstudentdatawhichishigherthan%7.3f：\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%s%4．lf\n"，h[i]．num，

h[i]．s)；

printf("\n")；

printf("The%dStudentdatawhichiSlowerthan%7．3f：\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m；i++)

printf("%s%4.1f\n"，l[i]．num，l[i]．s)；

printf("\n")；

ut=fopen("out26.dat"，"w")；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n-1；i++)

for(j=i+1；i＜n；j++)

if(h[i]．s＜h[j]．s)

{t=h[i]；h[i]=h[i]；h[j]=t；}

/*分数从现到低排列*/

for(i=0；i＜n；i++)

fprintf(out，“%4.1f\n"，h[i]．s)；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m-1；i++)

for(j=i+1；i＜m；j++)

if(l[i]．s＜l[j]．s)

{t=l[i]；l[i]=l[j]；l[j]=t；}

/*分数从高到低排列*/

for(i=0；i＜m；i++)

fprintf(out，"%4.1f\n"，l[i].s)；

fclose(out)；

}

31.请编写一个函数fun()，它的功能是：找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标，最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。

主函数中x是数组名，n是x中的数据个数，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下标。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(inta[]，intn,int*max，int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i＜=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*输出一个随机数组*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d，Index=%4d\n"，max,index);

}

32.请编写函数fun()，其功能是；计算井输出下列多项式值。

S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)

例如，若主函数从键盘给n输入8后，则输出为S-0.662872。

注意；部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序；

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\ns=%f\n",s);

}

33.请编写函数fun，其功能是求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。

例如，输入如下整数：87667589610l30l401980431451777则输出结果为：6，980

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.编写函数fun()，函数的功能是：根据以下公式计算s，计算结果作为函数值返回；n通过形参传入。

S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)

例如：若n的值为11时，函数的值为1.833333。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

floatfun(intn)

{

}

main()

{

intn;

floats;

clrscr();

printf("\nPleaseenterN:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("Theresultis:%f\n",s);

}

四、单选题(0题)35.若有以下程序段intm=0xabc，n=0xubc；m-=n；printf("%X\n",m)；执行后输出结果是

A.0X0B.0x0C.0D.0XABC

五、单选题(0题)36.有以下程序：#include<stdio．h>main（）{inta[]={10，20，30，40}，*p=a，j；for(i=0；i<=3；i++){a[i]=*P；p++；}printf("oAd\n"，a[2])；}程序运行后的输出结果是（）。A.30B.40C.10D.20

六、单选题(0题)37.若a是数值类型，则逻辑表达式(a==1)II(a!=1)的值是（）。

A.1B.0C.2D.不知道a的值，不能确定

参考答案

1.B考查简单的C程序数组和循环。for循环是指i=0，如果s／[3]!=0，则i自动加1。if循环指的是s[i]中的元素大于等于0且小于等于9，则n加l，所以答案为B。

2.B本题考查for循环的使用。对于第1个for循环，任何一个i，内层j的循环都要使j～0到3，j=4时不符合，所以退出j循环；然后i减1，J仍然要从0～3，j=4时退出J循环直到i变成0，退出i循环。第一条for语句执行6次，第二条for语句执行4次，所以内循环体执行6*4=24次。

3.A

4.A

5.Ba一一的含义是先用后减l，所以当a的值为0时，跳出循环，但是仍要执行a一一，g的值变为一1。

6.A

7.C解析：选项A首先判断if语句条件中表达式的值“3＜1”为假，然后执行最近的else后面的语句，该else后面又为if-else语句，在这个if-else语句中首先判断该if语句条件中表达式的值“2＜1”为假，程序执行其最近的else后面的语句，将3赋值给x。

选项B中首先判断if语句条件中表达式的值“1＜3”为真，然后执行最近的else后面的语句“x=3”，后面的else不再执行，最后x的值为3。

选项C中，首先执行第一条if语句，由于“1＜3”为真，执行此if后面的语句“x=3”，接着执行第二条if语句，由于“1＜2”为真，执行此if后面的语句“x=2”，接着执行第三条if语句，由于“1＜1为假，后面的语句不执行，所以最后的x值为2不为3。

选项D中；首先执行第一条if语句，由于“a＜b”为真，执行此if后面的语句“x=b”；接着执行第二条if语句，由于“b＜c”，为真，执行此if后面的语句“x=c”，接着执行第三条if语句，由于“c＜a”为假，后面的语句不执行，所以最后的x值为c即为3。

8.D

9.C解析：C语言提供了许多输入函数，其中有：getchar(输入字符)、scanf(格式输入)和gets\u3000(输入字符串)等。题目要求输入的是字符串，所以可以排除getchar，而且要求输入的字符串中包含空格，而scanf函数默认将输入的空格字符作为分割符，所以空格不会被输入，故可排除scanf。getc的作用是从文件中输入一个字符，故也不可取。gets函数可以输入一整行作为一个字符串，其中也包括空格字符，故应该选择C。

10.Dp一>x的值为1，++(p->x)作用是取p->x的值加1作为表达式的值即值为2，同理++(p->y)的值为3。所以选D。

11.A解析：?：运算符首先执行?之前的表达式，如果表达式的值为真，则返回?和：之间的表达式的值，否则返回：之后的表达式的值。本题中m比x和y都要小，所以，3个表达式都没有改变m的值，故应该选择A。

12.A

13.101，0解析：与运算两边的语句必须同时为真时，结果才为真，当执行完if((++a＜0)&&!(b--＜=0))时，a，b的值已经发生了变化。

14.非线性结构非线性结构

15.DDBBCCDDBBCC解析：C语言对枚举的定义规定：在枚举中声明的各个枚举元素，如果没有明确指出某个枚举元素的值，它的上一个元素存在并有明确值的情况下，这个枚举元素的值为其上一个元素的值+1。在本题中，没有明确说明枚举元素em3的值，则em3=em2+1=1+1=2，进而可知，在printf()打印函数中，要打印的数组元素是aa[3]、aa[1]、aa[2]，因此最后的打印结果应当为“DDBBCC”。

16.完整性控制完整性控制

17.概念设计阶段(数据库概念设计阶段)概念设计阶段(数据库概念设计阶段)

18.88解析：本题考查带参数的宏定义及相关运算．运算过程为：t=B*2=A+3*2=2+3*2=8。

19.存储结构

20.r+b[k]或b[k]+r或r+*(b+k)或*(b+k)+r*xr+b[k]或b[k]+r或r+*(b+k)或*(b+k)+r\r\n*x

21.操作系统或OS操作系统或OS解析：数据库管理系统是数据库的机构，它是一种系统软件，负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护、控制及保护和数据服务。位于用户和操作系统之间。

22.bi.dat"w"或"bi.dat""w+"bi.dat，'w'或'bi.dat'，'w+'解析：根据fopen函数的调用方式fopen(文件名，使用文件方式)和题意可得结果。

23.44解析：在主函数中调用函数f，函数f有三个参数，形参f1与f2分别是两个指向函数的指针。在f中执行f2(x)-f1(x)，实际上是执行了fb(2)-fa(2)，故执行i=(fa,fb,2)后i的龇23-22=4。

24.x+=2

25.

解析：该程序功能是删除下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符。解题过程利用if判断表达式选择下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符，然后将符合条件的字符放入指定的字符串，这样就实现了函数功能。

26.

解析：(1)该程序功能是取大于整数m且紧靠m的k个素数。其中，素数是指只能被1和自身除尽的正整数(＞1)，所以判别n是否为素数，只要用2～n-1这些数逐个去除n，判断余数是否为0即可。只要有一次余数为0，n就不是素数，否则n为素数。

它的解题思路，可以分解为以下几步：判断是否为素数一判断素数个数是否满足要求一存储素数到指定的数组。

(2)从已给部分源程序的main主函数开始入手，核心函数“fun(m，n，zz)；”中的参数由题目可知，zz存放素数，n为要求的素数个数。

27.

解析：该程序功能是计算并输出多项式的值。该题的解题思路是。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。

28.intfun(inta[][N]intm){intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=i;j＜N;j++)a[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/}intfun(inta[][N],intm)\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nfor(j=i;j＜N;j++)\r\na[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/\r\n}解析：本题考查表示右上关三角元素的算法。行下标肯定是从0到N-1，而列下标要根据行下标来定，当到第i行时列下标要从第i列开始，所以我们在编写程序时，第2个for()中有j=i(不是1)；若要表示左下半三角元素时，行下标也是从0到N-1，列下标也是从0开始，但当到第i行时列只到i。所以要把上述的第2个for()改成for(j=0;j＜=i;++)。

29.intfun(STREC*aSTREC*b){intij=0max=a[0].s；for(i=0；i＜N；i++)if(max＜a[i].s)max=a[i].s；/*找出最大值*/for(i=0；i＜N；i++)if(max==a[i].s)b[j++]=a[i]；/*找出成绩与max相等的学生的记录存入结构体b中*/returnj;/*返回最高成绩的学生人数*/}intfun(STREC*a,STREC*b)\r\n{\r\ninti，j=0，max=a[0].s；\r\nfor(i=0；i＜N；i++)\r\nif(max＜a[i].s)max=a[i].s；/*找出最大值*/\r\nfor(i=0；i＜N；i++)\r\nif(max==a[i].s)b[j++]=a[i]；/*找出成绩与max相等的学生的记录，存入结构体b中*/\r\nreturnj;/*返回最高成绩的学生人数*/\r\n}解析：该程序使用循环嵌套，第1个for语句的作用是找出最大值。第2个循环的作用是找出与max相等的成绩，也即最高成绩的学生记录，并存入b中。

30.doublefun(STREC*aSTREC*bSTREC*Cint*nint*m){inti；doubleav=0.0；*n=0；*m=0；for(i=0；i＜N；i++)av=av+a[i]．S；av=av/N；/*求平均值*/for(i=0；i＜N；i++)if(av＜=a[i].s){b[*n]=a[i]；/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中并统计人数*/*n=*n+l；}else{c[*m]=a[i];/*将低于平均分的学生存入c所指存储单元中并统计人数*/*m=*m+1；}returnav；/*返回平均分*/}doublefun(STREC\u3000*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m)\r\n{\r\ninti；\r\ndoubleav=0.0；\r\n*n=0；\r\n*m=0；\r\nfor(i=0；i＜N；i++)\r\nav=av+a[i]．S；\r\nav=av/N；/*求平均值*/\r\nfor(i=0；i＜N；i++)\r\nif(av＜=a[i].s)\r\n{\r\nb[*n]=a[i]；/*将高于等于平均分的学生存从所指存储单元中，并统计人数*/\r\n*n=*n+l；\r\n}\r\nelse\r\n{\r\nc[*m]=a[i];/*将低于平均分的学生存入c所指存储单元中，并统计人数*/\r\n*m=*m+1；\r\n}\r\nreturnav；/*返回平均分*/\r\n}解析：本题中第1个循环的作用求出所有分数的总和，只有进行了av=av/N后才得到平均值(我们在前面的程序中碰到过类似问题)。第2个循环的作用是将高于等于平均分的学生存/kb所指存储单元中，将低于平均分的学生存入c所指存储单元中。同一结构体变量之间可以互相赋值。

本程序中直接用*n，*m来分别表示b，c的下标，注意开始时要给*n，*m赋0，且使用时不能少*号。因为单独的n，m是一个指针变量，而我们要用的是它所指向的那个存储单元中的值。

31.voidfun(inta[]intnint*maxint*d){inti；*max=a[0]；*d=0；for(i=0；i＜n；i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元最大元素的下标放入指针d所指的单元*/if(*max＜a[i]){*max=a[i]；*d=i；}}voidfun(inta[]，intn，int*max，int*d)\r\n{\r\ninti；\r\n*max=a[0]；\r\n*d=0；\r\nfor(i=0；i＜n；i++)/*将最大的元素放入指针max所指的单元，最大元素的下标放入指针d所指的单元*/\r\nif(*max＜a[i])\r\n{*max=a[i]；*d=i；}\r\n}解析：该程序直接使用形参max和d，由于它们都是指针变量，所以要引用它所指向的变量时要对它进行指针运算，也即*号运算。

32.doublefun(intn){inti;doubles=0.0;for(i=1;i＜=n;i++)s=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;}doublefun(intn)\r\n{\r\ninti;\r\ndoubles=0.0;\r\nfor(i=1;i＜=n;i++)\r\ns=s+(1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i));/*计算S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-l/2n)*/returns;\r\n}解析：本题中s=s+(1.0/(2*i-1)-1,O/(2*i));语句是用C程序去表达题目中的每一项，这是关键，其他问题不难理解。

33.

解析：(1)该程序功能是求最大元素在数组中的下标。它的解题思路是，用最大值变量max标记第一个待找数据，逐个把所有待找数据和max进行比较，并用pos标记其当前最大值所在位置，从而找出最大值。(2)从已给部分源程序的main主函数开始入手，核心函数“fun(a，10，＆k)；”中的参数a存放着给出的整数，fun函数实现查找最大元素的下标。

34.floatfun(intn){intis1=0;floats=0.0;for(i=1;i<=n;i++){s1=s1+i;/*求每一项的分母*/s=s+1.0/s1;/*求多项式的值*/}returns;}floatfun(intn)\r\n{\r\ninti,s1=0;\r\nfloats=0.0;\r\nfor(i=1;i<=n;i++)\r\n{s1=s1+i;/*求每一项的分母*/\r\ns=s+1.0/s1;/*求多项式的值*/\r\n}\r\nreturns;\r\n}解析：本题中用s1来表示式中每一项的分母，而每一项的分母都是其前一项分母加项数。注意由于s1定义成一个整型，所以在s=s+1.0/s1中不能把1.0写成1。

35.C解析：C语言中的自反赋值运算符。“m-=n”相当于“m=m-n”，两个相等的数相减，其值为0。

36.AFor循环结束后，数组a的值并没有变化，由于数组是由0开始，所以a[2]的值是30。

37.A由于a==l和a!=1两者互斥，即总有一个为真，因此二者的或也必定为真。2021-2022学年湖南省郴州市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(12题)1.有以下程序：#include<stdio．h>main（）{chars[]="012xy\O8s34f4w2‘；inti；n=0；，for(i=0；s[i]!=0；i++)if(s[i]>=0s[i]<=9)n++；printf("%d\n"，n)；}程序运行后的输出结果是（）。A.0B.3C.7D.8

2.若i、j已定义成mt型，则下列程序段中内循环体的总执行次数是()。for(i=6；i>0；i--)for(j=0；j<4；j++){…}A.20B.24C.25D.30

3.设有序顺序表中有n个数据元素，则利用二分查找法查找数据元素X的最多比较次数不超过()。A.log2+1

B.log2(n-1)

C.log2n

D.log2(n+1)

4.设有定义语句

则以下叙述正确的是().

A.f是指向函数的指针变量，该函数具有_个int类型的形参

B.f是基类型为int的指针变量

C.f是指向int类型一维数组的指针变量

D.f是函数名，该函数的返回值是基类型为int类型的地址

5.有以下程序：

程序运行后的输出结果是（）。

A.0B.一1C.1D.7

6.

7.有定义语句：inta=1，b=2，c=3，x；，则以下选项中各程序段执行后，x的值不为3的是

A.if(c＜a)x=1；elseif(b＜a)x=1；elsex=3；

B.if(a＜3)x=3；elseif(a＜2)x=2；elsex=1;

C.if(a＜3)x=3；if(a＜2)x=2；if(a＜1)x=1；

D.if(a＜b)x=b；if(b＜c)x=c；if(c＜a)x=a；

8.

9.当用户要求输入的字符串中含有空格时，应使用的输入函数是()。

A.scanfB.getcharC.getsD.getc

10.有以下程序：#include<stdio．h>structord{intX，y；)dt[2]={1，2，3，4}；main（）{structord*p=dt；printf("%d，"，++(p->x))；printf("%d\n"，++(p->y))；}程序运行后的输出结果是（）。A.1，2B.4，1C.3，4D.2，3

11.若x、y、z、m均为int型变量，则执行下面语句后m的值是()m＝1；x＝2；y＝3；m＝(m＜x)?m：x；m＝(m＜y)?m:y；m＝(m＜y)?m:z；

A.1B.2C.3D.4

12.

二、2.填空题(12题)13.阅读下面语句，则程序的执行结果是【】。

#include"stdio.h"

main()

{inta=-1，b=1，k；

if((++a＜0)&&!(b－－＜＝0))

printf("%d，%d\n"，a，b)；

elseprintf("%d，%d\n"，b，a)；}

14.数据的逻辑结构有线性结构和______两大类。

15.下面程序的输出是【】。

main()

{enumem{em1=3,em2=1,em3};

char*aa[]={"AA"m，"BB","CC:,"DD"};

printf("%s%s%s\n,aa[em1],aa[em2],aa[em3]);

}

16.数据库保护分为：安全性控制、______、并发性控制和数据的恢复。

17.数据库设计分为以下6个设计阶段：需求分析阶段、______、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施阶段、运行和维护阶段。

18.设有下列宏定义：#defineA2

#defineBA+3

则执行赋值语句；t=B*2；t为int型变量后的值是______。

19.数据结构分为逻辑结构与存储结构，线性链表属于【】。

20.以下fun函数的功能是：累加数组元素中的值，n为数组中元素的个数。累加的和值放入x所指的存储单元中。补足所缺语句。

fun(intb[]，intn，int*x)

{intk，r＝0；

for(k＝0；k＜n；k++)r＝【】；

【】＝r；

}

21.在计算机软件系统的体系结构中，数据库管理系统位于用户和【】之间。

22.下面的程序把从终端读入的文本(用@作为文本结束标志)输出到一个名为bi.dat的新文件中，请填空。

#include＜stdio．h＞

#include＜stdlib．h＞

FILE*fp；

main()

{charch；

if((fp=fopen(【】))==NULL)exit(0)；

while((ch=getchar())!='@')fputc(ch，fp)；

fclose(fp)；

}

23.有以下程序

intfa(intx){returnx*x;}

intfb(intx){returnx*x*x;}

intf(int(*fl)(),int(*f2)(),intx}

{returnf2(x)-f1(x)；}

main()

{inti；i=f(fa,fb,2)；printf("%d\n"，i)；}

程序运行后，输出结果是【】。

24.用复合的赋值运算符将变量x中的值增大2的赋值表达式是【】。

三、3.程序设计题(10题)25.函数fun的功能是：将s所指字符串中下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符删除，s所指串中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组中。

例如，若s所指字符串中的内容为“ABCDEFGl2345”，其中字符C的ASCII码值为奇数，在数组中的下标为偶数，因此必须删除：而字符1的ASCII码值为奇数，在数组中的下标也为奇数，因此不应当删除，其他依此类推。

最后t所指的数组中的内容应是“BDFl2345”。

注意：部分源程序存在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

26.请编写函数fun，函数的功能是：将大于形参m且紧靠m的k个素数存入xx所指的数组中。例如，若输入17，5，则应输出：19，23，29，3l，37。

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花插号中填入你编写的若干语句。

27.请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值：

例如，在主函数中从键盘给n输入15，则输出为：s=2．718282。

注意：要求n的值大于1但不大于100。部分源程序在文件PROGl．C中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

28.下列程序定义了N×N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(inta[][N],intn)，该函数的功能是：使数字右上半三角元素中的值乘以m。

例如，若m的值为2，a数组中的值为

a=19

27

则返回主程序后a数组的值应为

218

214

注意：部分源程序给出如下．

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜stdlib.h＞

#defineN5

intfun(inta[][N],intm)

{

}

main()

{

inta[N][N],m,i,j;

clrscr();

printf{"*****Thearray*****\n");

for(i=O;i＜N;i++)

/*输出一个随机的5×5矩阵*/

{for(j=0;j＜N;j++)

{a[i][j]=rand()%20;

printf("%4d",a[i][j]);

}

printf("\n");

}

do

m=rand()%10;

while(m＞=3);/*产生一个上于3的随机数*/

printf("m=%4d\n",m);

fun(a,m);

printf("THERESULT\n");

for(i=0;i＜N;i++)

{for(j=0;j＜N;j++)

printf("%4d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

29.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构件数组s中，请编写函数fun()，它的功能是：把分数最高的学生数据放在h所指的数组中。注意：分数高的学生可能不只一个，函数返回分数最高学生的人数。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio.h＞

#defineN16

typedefstruct

{charnum[10]；

ints；

}STREC；

intfun(STREC*a，STREC*b)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{"GA005",85},{"GA003",76},

{"GA002",69},{"GA004",85},{"GA001",91},

{"GA007",72},{"GA008",64},{"GA006",87},

{"GA015",85),("GA013",91},{"GA012",64},

{"GA014",91),{"GA011",66},{"GA017",64},

{"GA018",64},{"GA016",72}};

STRECh[N];

inti,n;

FILE*out;

n=fun(s,h);

printf("The%dhighestscore:\n",n);

for(i=0;i＜n;i++)

printf("%s%4d\n",h[i].num,h[i].s);

/*输出最高分学生的学号和成绩*/

printf("\n");

ut=fopen("out45.dat","w");

fprintf(out,"%d\n",n);

for(i=0;i＜n;i++)

fprintf(out,"%4d\n",h[i].s);

fclose(out);

}

30.学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中，请编写函数fun()，该函数的功能是：把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，低于平均分的学生数据放在c所指的数组中，高于等于平均分的学生人数通过形参n传回，低于平均分的学生人数通过形参m传回，平均分通过函数值返回。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdio．h＞

#defineN12

typedefstruct

{charnum[10]；

doubleS；

}STREC；

doublefun(STREC*a，STREC*b，STREC*C，int*n，int*m)

{

}

main()

{

STRECs[N]={{“GA05”，65}，{“GA03”，86}，

{“GA02”，76}，{“GA04”，95}，{“GA01”，93}，

{“GA07”，78}，{“GA08”，68}，{“GA06”，88}，

{“GA09”，60}，{“GAll”，54}，{“GAl2”，56}，

{“GAl0”，98}}；

STRECh[N]，l[N]，t；

FILE*out；

inti，j，m，n；

doubleave；

ave=fun(S，h，l，&n，&m)；

printf("The%dstudentdatawhichishigherthan%7.3f：\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n；i++)

printf("%s%4．lf\n"，h[i]．num，

h[i]．s)；

printf("\n")；

printf("The%dStudentdatawhichiSlowerthan%7．3f：\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m；i++)

printf("%s%4.1f\n"，l[i]．num，l[i]．s)；

printf("\n")；

ut=fopen("out26.dat"，"w")；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，n，ave)；

for(i=0；i＜n-1；i++)

for(j=i+1；i＜n；j++)

if(h[i]．s＜h[j]．s)

{t=h[i]；h[i]=h[i]；h[j]=t；}

/*分数从现到低排列*/

for(i=0；i＜n；i++)

fprintf(out，“%4.1f\n"，h[i]．s)；

fprintf(out，"%d\n%7.3f\n"，m，ave)；

for(i=0；i＜m-1；i++)

for(j=i+1；i＜m；j++)

if(l[i]．s＜l[j]．s)

{t=l[i]；l[i]=l[j]；l[j]=t；}

/*分数从高到低排列*/

for(i=0；i＜m；i++)

fprintf(out，"%4.1f\n"，l[i].s)；

fclose(out)；

}

31.请编写一个函数fun()，它的功能是：找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标，最大值和它所在的下标通过形参传回。数组元素中的值已在主函数中赋予。

主函数中x是数组名，n是x中的数据个数，max存放最大值，index存放最大值所在元素的下标。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜stdlib.h＞

#include＜stdio.h＞

voidfun(inta[]，intn,int*max，int*d)

{

}

main()

{

inti,x[20],max,index,n=10;

randomize();

for(i=0;i＜=n;i++)

{

x[i]=rand()%50;

printf("%4d",x[i]);

/*输出一个随机数组*/

}

printf("\n");

fun(x,n,&max,&index);

printf("Max=%5d，Index=%4d\n"，max,index);

}

32.请编写函数fun()，其功能是；计算井输出下列多项式值。

S=(1-1/2)+(1/3-1/4)+…+(1/(2n-1)-1/2n)

例如，若主函数从键盘给n输入8后，则输出为S-0.662872。

注意；部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序；

#include＜stdio.h＞

doublefun(intn)

{

}

main()

{

intn;

doubles;

printf("\nInputn:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("\ns=%f\n",s);

}

33.请编写函数fun，其功能是求出数组的最大元素在数组中的下标并存放在k所指的存储单元中。

例如，输入如下整数：87667589610l30l401980431451777则输出结果为：6，980

注意：部分源程序在文件PROGl．C文件中。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。

34.编写函数fun()，函数的功能是：根据以下公式计算s，计算结果作为函数值返回；n通过形参传入。

S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+…+1/(1+2+3+…+n)

例如：若n的值为11时，函数的值为1.833333。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

#include＜conio.h＞

#include＜stdio.h＞

#include＜string.h＞

floatfun(intn)

{

}

main()

{

intn;

floats;

clrscr();

printf("\nPleaseenterN:");

scanf("%d",&n);

s=fun(n);

printf("Theresultis:%f\n",s);

}

四、单选题(0题)35.若有以下程序段intm=0xabc，n=0xubc；m-=n；printf("%X\n",m)；执行后输出结果是

A.0X0B.0x0C.0D.0XABC

五、单选题(0题)36.有以下程序：#include<stdio．h>main（）{inta[]={10，20，30，40}，*p=a，j；for(i=0；i<=3；i++){a[i]=*P；p++；}printf("oAd\n"，a[2])；}程序运行后的输出结果是（）。A.30B.40C.10D.20

六、单选题(0题)37.若a是数值类型，则逻辑表达式(a==1)II(a!=1)的值是（）。

A.1B.0C.2D.不知道a的值，不能确定

参考答案

1.B考查简单的C程序数组和循环。for循环是指i=0，如果s／[3]!=0，则i自动加1。if循环指的是s[i]中的元素大于等于0且小于等于9，则n加l，所以答案为B。

2.B本题考查for循环的使用。对于第1个for循环，任何一个i，内层j的循环都要使j～0到3，j=4时不符合，所以退出j循环；然后i减1，J仍然要从0～3，j=4时退出J循环直到i变成0，退出i循环。第一条for语句执行6次，第二条for语句执行4次，所以内循环体执行6*4=24次。

3.A

4.A

5.Ba一一的含义是先用后减l，所以当a的值为0时，跳出循环，但是仍要执行a一一，g的值变为一1。

6.A

7.C解析：选项A首先判断if语句条件中表达式的值“3＜1”为假，然后执行最近的else后面的语句，该else后面又为if-else语句，在这个if-else语句中首先判断该if语句条件中表达式的值“2＜1”为假，程序执行其最近的else后面的语句，将3赋值给x。

选项B中首先判断if语句条件中表达式的值“1＜3”为真，然后执行最近的else后面的语句“x=3”，后面的else不再执行，最后x的值为3。

选项C中，首先执行第一条if语句，由于“1＜3”为真，执行此if后面的语句“x=3”，接着执行第二条if语句，由于“1＜2”为真，执行此if后面的语句“x=2”，接着执行第三条if语句，由于“1＜1为假，后面的语句不执行，所以最后的x值为2不为3。

选项D中；首先执行第一条if语句，由于“a＜b”为真，执行此if后面的语句“x=b”；接着执行第二条if语句，由于“b＜c”，为真，执行此if后面的语句“x=c”，接着执行第三条if语句，由于“c＜a”为假，后面的语句不执行，所以最后的x值为c即为3。

8.D

9.C解析：C语言提供了许多输入函数，其中有：getchar(输入字符)、scanf(格式输入)和gets\u3000(输入字符串)等。题目要求输入的是字符串，所以可以排除getchar，而且要求输入的字符串中包含空格，而scanf函数默认将输入的空格字符作为分割符，所以空格不会被输入，故可排除scanf。getc的作用是从文件中输入一个字符，故也不可取。gets函数可以输入一整行作为一个字符串，其中也包括空格字符，故应该选择C。

10.Dp一>x的值为1，++(p->x)作用是取p->x的值加1作为表达式的值即值为2，同理++(p->y)的值为3。所以选D。

11.A解析：?：运算符首先执行?之前的表达式，如果表达式的值为真，则返回?和：之间的表达式的值，否则返回：之后的表达式的值。本题中m比x和y都要小，所以，3个表达式都没有改变m的值，故应该选择A。

12.A

13.101，0解析：与运算两边的语句必须同时为真时，结果才为真，当执行完if((++a＜0)&&!(b--＜=0))时，a，b的值已经发生了变化。

14.非线性结构非线性结构

15.DDBBCCDDBBCC解析：C语言对枚举的定义规定：在枚举中声明的各个枚举元素，如果没有明确指出某个枚举元素的值，它的上一个元素存在并有明确值的情况下，这个枚举元素的值为其上一个元素的值+1。在本题中，没有明确说明枚举元素em3的值，则em3=em2+1=1+1=2，进而可知，在printf()打印函数中，要打印的数组元素是aa[3]、aa[1]、aa[2]，因此最后的打印结果应当为“DDBBCC”。

16.完整性控制完整性控制

17.概念设计阶段(数据库概念设计阶段)概念设计阶段(数据库概念设计阶段)

18.88解析：本题考查带参数的宏定义及相关运算．运算过程为：t=B*2=A+3*2=2+3*2=8。

19.存储结构

20.r+b[k]或b[k]+r或r+*(b+k)或*(b+k)+r*xr+b[k]或b[k]+r或r+*(b+k)或*(b+k)+r\r\n*x

21.操作系统或OS操作系统或OS解析：数据库管理系统是数据库的机构，它是一种系统软件，负责数据库中的数据组织、数据操纵、数据维护、控制及保护和数据服务。位于用户和操作系统之间。

22.bi.dat"w"或"bi.dat""w+"bi.dat，'w'或'bi.dat'，'w+'解析：根据fopen函数的调用方式fopen(文件名，使用文件方式)和题意可得结果。

23.44解析：在主函数中调用函数f，函数f有三个参数，形参f1与f2分别是两个指向函数的指针。在f中执行f2(x)-f1(x)，实际上是执行了fb(2)-fa(2)，故执行i=(fa,fb,2)后i的龇23-22=4。

24.x+=2

25.

解析：该程序功能是删除下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符。解题过程利用if判断表达式选择下标为偶数同时ASCII值为奇数的字符，然后将符合条件的字符放入指定的字符串，这样就实现了函数功能。

26.

解析：(1)该程序功能是取大于整数m且紧靠m的k个素数。其中，素数是指只能被1和自身除尽的正整数(＞1)，所以判别n是否为素数，只要用2～n-1这些数逐个去除n，判断余数是否为0即可。只要有一次余数为0，n就不是素数，否则n为素数。

它的解题思路，可以分解为以下几步：判断是否为素数一判断素数个数是否满足要求一存储素数到指定的数组。

(2)从已给部分源程序的main主函数开始入手，核心函数“fun(m，n，zz)；”中的参数由题目可知，zz存放素数，n为要求的素数个数。

27.

解析：该程序功能是计算并输出多项式的值。该题的解题思路是。根据题干中给出的数列，首先推出每一项的表达式，然后再对多项式进行累加求和。

28.intfun(inta[][N]intm){intij;for(i=0;i＜N;i++)for(j=i;j＜N;j++)a[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/}intfun(inta[][N],intm)\r\n{\r\ninti,j;\r\nfor(i=0;i＜N;i++)\r\nfor(j=i;j＜N;j++)\r\na[i][j]=a[i][j]*m;/*右上半三角元素中的值乘以m*/\r\n}解析：本题考查表示右上关三角元素的算法。行下标肯定是从0到N-1，而列下标要根据行下标来定，当到第i行时列下标要从第i列开始，所以我们在编写程序时，第2个for()中有j=i(不是1)；若要表示左下半三角元素时，行下标也是从0到N-1，列下标也是从0开始，但当到第i行时列只到i。所以要把上述的第2个for()改成for(j=0;j＜=i;++)。

29.intfun(STREC*aSTREC*b){intij=0max=a[0].s；for(i=0；i＜N；i++)if(max＜a[i].s)max=a[i].s；/*找出最大值*/for(i=0；i＜N；i++)if(max==a[i].s)b[j++]=a[i]；/*找出成绩与max相等的学生的记录存入结构体b中*/returnj;/*返回最高成绩的学生人数*/}intfun(STREC*a,STREC*b)\r\n{\r\ninti，j=0，max=a[0].s；\r\nf