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文档简介

教案系列大班体育优秀教案《好玩的报纸》含反思

大班体育优秀教案《好玩的报纸》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验胜利的喜悦，培育幼儿勇于克服困难的精神，通过尝摸索究废旧报纸的多种玩法，培育幼儿的创新精神，体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感，快来看看幼儿园大班体育优秀《好玩的报纸》含反思教案吧。

设计意图：

依据本班幼儿的实际力量，设计了玩报纸的嬉戏活动，在活动中，鼓舞幼儿乐观思索、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的心情下，大胆参加，鼓舞幼儿乐观思索、尝试，动手，主动地探究报纸的不同玩法，在不断地尝试、嬉戏中，提高幼儿对体育活动的爱好，增加幼儿乐观的参加意识和自我表现意识。

活动目标：

1、通过尝摸索究废旧报纸的多种玩法，培育幼儿的创新精神。

2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣，体验胜利的喜悦，培育幼儿勇于克服困难的精神。

3、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。

4、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。

活动预备：

报纸若干小圆球若干胶带

活动过程：

1、预备活动：

在音乐的情境和节奏下，老师引导幼儿做走、跑等预备动作，活跃活动的气氛。

2、创设情境，激发幼儿发觉报纸不同的玩法

师：报纸是我们生活中常见的纸，除了阅读，增长学问外，它还是一个很好的玩具，小伴侣你们想想，报纸能怎样玩呢？

3、活动过程

通过幼儿的集体思维和个别创新，幼儿发觉报纸有许多不同的玩法，主要有以下几种。

（1）斯纸玩：小伴侣想一想，报纸除了刚才的这些玩法，还可以怎么玩？（斯纸）引导幼儿边斯边说斯斯斯，变变变，报纸变成小白兔

（2）把报纸进行折叠，变成自己喜爱的模型，

这个嬉戏幼儿可以依据自己的阅历和喜好，用报纸去折叠和拼撕自己喜爱的东西，有而做这个嬉戏的时候很专注，很有成就感。

[1、2激发幼儿的制造性，熬炼幼儿手的灵敏性]

（3）把报纸团成团，在地上滚，

这个嬉戏可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩。

（4）四个小伴侣撑起报纸，把小球放在上滚动，

这个嬉戏必需是多个幼儿一起合作才能履行，每个幼儿必需有乐观的责任感和集体荣誉感，才能顺当的履行嬉戏。

[3、4培育幼儿的合作意识和力量，让幼儿在合作活动中体验合作的乐趣]

（5）把报纸卷成小棍，扮孙悟空做搏打嬉戏。

现在把这张奇异的报纸卷了起来，报纸变成望远镜，冰激凌，火炬，最终把报纸卷成金箍棒，老师变成孙悟空，变出金箍棒，幼儿变成小孙悟空，引导幼儿玩纸棒。（6）、大家一起做嬉戏，依据幼儿的喜好选择以上5个嬉戏，把幼儿分成四个小组，进行嬉戏竞赛。幼儿在嬉戏中，自主的参加意识被充分的调动起来，嬉戏喧闹而有序，有而在嬉戏中取得了满意与欢乐。

整理活动：

整理物品，终止活动。

活动反思：

通过本次活动，鼓舞幼儿大胆参加创新，乐观动脑、动手，在大胆的尝试中提高幼儿参加活动的爱好和信念，并通过和同伴的合作沟通，体验到集体合作的欢乐和满意，并能在活动中增加

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