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文档简介
教案系列中班健康优秀教案:家务劳动教案及反思《中班健康优秀教案《家务劳动》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!
活动目标:
1.探究尝试擦地板的不同方法,进展幼儿走,跑,跳等多种技能。
2.乐于和同伴合作,体验集体嬉戏的乐趣。
3.培育幼儿自愿在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。
4.培育幼儿的尝试精神。
活动重点难点:
活动重点:
探究并尝试擦地板的多种方法。
活动难点:
小组合作擦地板。
活动预备:
音乐、大小毛巾、绳子椅子等。
活动过程:
一.开头部分:用小毛巾进行热身活动。
跟着音乐,用小毛巾做热身,把小毛巾放在身体的各个部位,进行活动。(分别放在头、脚、背、肚子、夹在腿上,做走、跑、跳运动)
二.基本部分:尝试用不同的方法擦地板。
1.幼儿探究尝试用小毛巾擦地板的不同方法,(用手、用脚,用腿,用屁股、用腿等。)先单人尝试。
2.集体尝试擦地板。
3.小组竞赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法,并进行竞技嬉戏。
4.老师总结。(小伴侣擦完地累不累呢?在家里,爸爸妈妈也会常常每天擦地,我们今日学会了这么多擦地的小方法,回家后,我们也帮爸爸妈妈分担一点吧!)
三.终止部分:用轻音乐放松玩雪人溶化的嬉戏放松身体。
现在我们来变成小雪人(老师做成雪人造型,幼儿仿照)
太阳公公出来了,雪人的一只胳膊溶化了(左边的胳膊渐渐的放下)另一只胳膊也溶化了(右边的胳膊渐渐的放下),最终,变成了一汪水(躺在地上变成水)
活动延长:
幼儿回到家中,和家长连续探究其他的擦地方法,并运用于实际生活中。
活动反思:
让孩子们在活动中,体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实,对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意向义的事。小班的孩子虽然动手力量相对较弱,但擦擦洗洗等劳动是孩子们最自愿干的。所以整个活动中,孩子们都很投入。
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