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总复习第1课时数与代数(1)北师大版
一年级下册知识回顾你认识了哪些数?能按顺序数一数吗?167891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001.两个两个地数2345167891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002.五个五个地数23453.十个十个地数167891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002345你能用几种不同的方法表示32这个数?32写一写,读一读。百位
十位个位读作:__________写作:43四十三写数、读数的方法写一写,读一读。百位
十位个位读作:__________写作:40四十写数、读数的方法怎样比较两个数的大小?举例说一说。(1)看数位。数位多的数较大。例如:100>99(三位数大于两位数)
10>9
(两位数大于一位数)
(2)位数相同从高位比起。高位数字大的数较大。例如:42>3918比100少得多100比18多得多99和100差不多32比18多一些18比32少一些比较的语言:多一些少一些少得多多得多差不多随堂练习1.填一填。26283032595854552.看一看,填一填。3724513.连一连。课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业第2课时数与代数(2)北师大版
一年级下册知识回顾试一试,你能用几种方法计算出下面算式的结果。15-9=15-9=61051+-破十法(拆被减数)15-9=65410--平十法(拆减数)9+()=15615-9=6加减互逆法:想加法算减法用竖式计算,并利用小棒或计数器说说你是怎样计算的。45+27=65-18=73+27=100-19=45+27=加数加数和+=算式中各部分的名称45+27=4527+相同数位要对齐27721从个位算起,满十进一十位个位65-18=
被减数减数差-=算式中各部分的名称65-18=6518-相同数位要对齐744710个位上的5减8不够减,从十位借一,当10再减.十位个位用竖式计算,并利用小棒或计数器说说你是怎样计算的。45+27=65-18=73+27=100-19=724710081试一试!把你经常出错的题目写下来,说一说计算中应该注意什么。竖式计算要注意:(1)看清楚运算符号相同数位要对齐,从个位算起。(2)算加法时,个位满十要向10位进1;十位满10要向百位进1……。(3)算减法时,个位不够减,要向十位“借”1作10。在哪位借1,就在它的头上记个点。连续退位的减法,0上有点看着9。40+30=45+7=69-50=97-6=30+65=9+36=53-8=84+7=1.口算7052199195454591随堂练习2.用竖式计算58+37=94-35=85+15=98-89=58+375199594—35●955985+150101110098—89.9957+38○57+3434+29○29+3449-37○49-3653-36○54-363.在○里填上“>”、“<”、“=”。>=<<1.一个加数相同,只需看另一个加数,另一个加数大,和就大;交换加数的位置,和不变。2.减数相同,只需看被减数,被减数大,差就大;被减数相同,看减数,减数大,差就小。算式的比较大小4.算一算,说一说。15+1
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