初中地理-第三章 世界的居民教学设计学情分析教材分析课后反思

PAGE2PAGE《世界的人种、语言与宗教》复习学案复习目标：1、了解世界三大人种的特点，掌握世界三大人种的分布地区。2、能够说出汉语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。3、了解世界三大宗教的基本特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区。复习重难点：运用地图，掌握世界三大人种及三宗教的分布地区。一、牛刀小试（基础知识自主复习）1．根据方面的特征、世界的人种主要有、、三种。人种划分的重要标志是，这主要与各地的强度密切相关。2．黄色人种主要分布在洲东部，美洲和北冰洋沿岸的人也属于黄色人种。3．白种人主要分布在洲、洲、非洲北部和亚洲部和南部及洲。4．黑色人种主要分布在洲的部和部。5．欧洲主要以人种为主、非洲人种主要是、东亚的人种主要是、美洲的印第安人和因纽特人属于人种。6．大洋洲和北美洲分布着黑人，是因为产生的。7．汉语、________、_________、_________、____________、___________等这6种语言被联合国确定为工作语言。8．汉语是我国_____使用的语言，在当今世界上,使用______的人数最多。9．________是世界上流传最广的语言。英语的发源地是_______。以英语为母语的人现已超过4亿，像_______、___________等国把英语作为母语。_______、_________等国把英语作为官方语言。英语现已成为一种_______________，在国际交往中得到广泛的应用。10．法语主要流行于_______、_________、______、_________和_______的一些国家。在欧洲，西班牙语限于__________使用，___________限于葡萄牙人使用。由于殖民主义的原因，这两种语言在____________却广为流传,巴西和一些岛国讲__________，其他国家大多讲______________。俄语是__________使用的语言，俄语在_________也具有广泛的影响。_____________是阿拉伯国家的官方语言,主要流行于_______和____地区。11．世界三大宗教是________、____________、________。________和_________也是重要的宗教。12．_______是世界上信徒最多和流传最广的宗教,教徒总数超过_____亿,分布在___多个国家和地区,以_______、__________、__________及_________相对集中。基督教于_____________起源于_____________,经典为《》。13．伊斯兰教于_______________诞生在_____________,经典为《》。伊斯兰教现有______多人,主要分布在_______的西部和东南部、非洲的_______和______。中国穆斯林以_______地区相对集中。14．佛教是世界上______________。佛教徒现有______人,以_______为最多。在亚洲又集中分布于________、_________和______的斯里兰卡。佛教创建于_____________的古印度,并由印度传入中国。_______教是源于中国本土的宗教。二、崭露头角（拓展互助与提升）1．非洲黑人头发卷曲，皮肤较黑，这和当地的地理环境有关系吗？2.北欧人得鼻子高而窄，和地理环境有什么关系？3．除亚洲外，还有哪几洲黄种人较多？4．印度南部分布着哪两个人种？5、基督教、佛教和伊斯兰教的代表性建筑分别是什么？三、摧城拔寨（合作与探究）6．我国有没有白种人分布的地方？是什么民族？7．历史上三大人种中有哪些代表性的人物？8、吃素、不吃猪肉、过节吃火鸡分别是哪一种宗教的饮食习惯？9、新疆维吾尔自治区的维吾尔族、宁夏回族自治区的回族、内蒙古自治区的蒙古族、西藏自治区的藏族多信仰哪一种宗教？四、体验成功、分享快乐（课堂检测）1．以混血人种为主的大陆是()A．亚洲大陆 B．非洲大陆C．南美大陆 D．北美大陆2、印度南部的人种为()①黄种人②白种人③黑种人④混血人种A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．阿拉伯和印第安人分别属于()A．白种人和黄种人B．黄种人、黑种人C．黑种人、白种人D．白种人、黑种人4、世界上三大人种划分的依据是（）A．人体体质特征 B．语言习俗C．生活习惯 D．经济生活与文化程度5、某跨国公司专门为黑种人研制和生产化妆品，在下列国家中有可能成为其销售市场的是（）A．印度B．俄罗斯C．日本D．英国6．世界上使用人数最多的语言是（）A．英语B．汉语C．俄语D．法语7．世界上教徒最多的宗教是（）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．喇嘛教8．下列叙述正确的有（）A．黑色人种是世界上人口最多的人种B．基督教是世界上教徒最多的宗教C．阿拉伯语是世界上使用最广泛的语言D．汉族是人口最多的民族，人口已达10亿以上9．拉丁美洲许多国家都通行的语言是（）A．法语B．西班牙语C．阿拉伯语D．英语10．基督教主要分布在（）A．欧洲B．亚洲C．南美洲D．非洲11．主要分布在亚洲西部和东南部的宗教是（）A．基督教B．佛教C．伊斯兰教D．犹太教12．泰国的国教是（）A．伊斯兰教B．佛教C．基督教D．喇嘛教13．《西游记》讲述了高僧师徒西天取经的故事，故事中的“西天”和“经”分别指的是（）A．西亚基督教经文B．阿拉伯半岛伊斯兰教经文C．古印度佛教经文D．耶路撒冷犹太教经文14．2008年8月8日、第29届奥运会在北京举行、为了迎接奥运，北京市政府大力推行学习英语、原因是()A．英语是世界上使用人数最多的语言B．英语是世界上最广泛使用的语言C．英语是联合国规定的唯一工作语言D．英语是世界上发达国家使用的语言15．从历史看英语使用广泛的原因是()A．英语书写方便、易读易写 B．英语出现的历史悠久C．到英国留学的人与那多 D．殖民地的扩张16．读图，回答问题。(1)写出图中A～F处所代表的主要语言：A_______________，B_______________，C_______________，D_______________，E_______________，F_______________。(2)B处居民信奉的宗教是_______________教。(3)F处居民信奉的宗教是_______________教，该宗教主要分布在__________洲、美洲和___________洲，是世界上信仰人数________的宗教。(4)下图建筑物是_______________教的代表性建筑，该宗教主要分布在_____洲的东部和东南部。《世界的人种、语言与宗教》学情分析新课标要求要学习对生活有用的地理，对终身发展有用的地理，这样才能使学生对地理学科产生兴趣，兴趣是最好的老师，学生只有产生了浓厚的兴趣才会主动去学习，所以开头我用了G20峰会宣传视频导入，把学生的积极性一下子调动起来了，对这节课也就产生了浓厚的兴趣。通过初中前阶段的学习，学生在学习本节之前已经部分掌握了关于世界地理的学习方法，初步掌握读事物分布图的判读方法；但本部分部分的复习依然要求学生具有很强的识图能力，通过地图获取信息，并具有一定的空间想象能力，而学生却正缺乏此能力。学生认知能力参差不齐，因此在复习本部分时，让其动手绘制地形图，调动其学习兴趣，每组讨论归纳，由中等生作中心发言人，进一步培养其分析问题能力和语言表达能力。思考性强的问题先由一般学生回答，尖子生点评，用多种方式激发学生思考的热情和探究的欲望，发挥学生主体作用，不断提高认识，解决问题的能力。但学生好动好奇，利用这一点，我们可以进行趣味性的学习。《世界的人种、语言与宗教》效果分析1.学生成为学习地理的主体：使用了情景教学的方式，设计各种活动让学生真正成为课堂的主人，自主学习，轻松走进地理课堂，培养了学生利用地理思维思考地理问题、解决地理问题。2.以掌握学地理的方法为目的：整个课堂紧扣“地理”二字：①学习地理有趣的知识；②掌握学习地理的方法和能力（区域地理学习方法；图文转换的能力；）；③培养灵活运用所学知识分析地理时间的能力④升华地理情感。3.合作探究为手段：改变传统的学生学习方式，不断撞击学生的兴奋点，让学生在思索中学习，在讨论中进步，在表达中展示自我，把课堂交给学生，老师作为辅助和引导，师生共同合作学习。《世界的人种、语言与宗教》教学反思1、本节课以《G20峰会宣传片》导入，配以较丰富形象的课件，能够激发学生的兴趣，调动学生的积极性，学生能积极主动的参与到课堂活动中来。通过活动使学生学会分析分区地理的方法，培养学生总结问题的能力。课堂上，注意了引导学生通过看地图、分析地图，让学生多思考、讨论、展示讲解练习等多种途径，充分调动学生的学习积极性，并锻炼学生的读图、分析图能力。

2、利用多媒体进行教学，增加了课容量，增强了学生的感性认识，也激发了学生学习新知识的兴趣。本节课充分发挥了多媒体教学的优点，可见清晰、生动，吸引学生的注意力，感受大自然的美和人类智慧的奇迹。3、教师教学中，运用丰富详实的材料，切入教学要点，结合相关图像、图片、动画、录像等多媒体手段，引导学生积极思考，并采取个人、小组、全班相结合的组织形式，生生互动、师生互动，引导学生掌握知识，切实培养学生分析解决问题的能力，注意了新课改教学中所要求的过程与方法的使用和引导。教学中的不足：

1、以后教学中安排的教学内容要适中

通过本节课的教学，我发现在以往的教学中安排的内容过多，学生没有充足的时间进行理解、练习实现知识的内化，没有真正的的掌握课本内容

2、课堂练习要讲解并和教学内容相联系

在以往的教学中，教学内容过多，尤其的课堂练习过多，学生做完后教师没有时间讲解，没有真正发挥其作用。在以后的教学中，课堂练习要少而精并有针对性；学生做完后，教师一定要详细讲解并和授课内容相联系。从而真正发挥课堂联系的作用。3、不能面面俱到，对基础比较差的学生照顾不到位。由于学生的层次不同，接受能力各不相同，所以，教学效果上相对有所缺憾。所以在以后的教学中，尽量关注每一位学生，关注每一位学生的发展，注重问题设计的层次性，公平、公正的对待每一位学生。《世界的人种、语言与宗教》课标分析《地理课程标准》第二部分课程目标明确指出，地理课通过多种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成概念，进而理解基本规律。一、知识与能力1、了解世界的人种、语言与宗教的地理位置和分布。2、掌握世界的人种、语言与宗教特点、分布地区。3、能在图上准确地填出分布地区。二、过程与方法1、通过课堂上小组活动，提高学生的口头表达能力和合作探究能力。2、通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象。3、通过制作地理模型，表达自己学习的体会、看法和成果，并与他人交流。4、通过图表和相关资料，提高自身读图、识图、分析、解决问题的能力。使学生掌握阅读和使用地图的基本技能，培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力。5、通过互联网了解丰富的旅游资源，培养学生搜集整理资料的能力。三、情感态度与价值观《地理课程标准》在“情感态度与价值观”这一部分要求学生关心家乡的环境与发展，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。1、通过以上的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断的思维能力，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调的观念，2、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空间。七年级地理第二单元(第三章)检测题一、单项选择题1．人口自然增长率最高的大洲是AA．亚洲B．非洲C、大洋洲D、北美洲2．世界人口自然增长率最低的大洲是CA．欧洲B．北美洲C、大洋洲D、南美洲3·、世界人口最稠密的地区有A①亚马孙河流域②尼罗河流域③黄河、长江流域④恒河流域A．①③B．③④C．②③D、①④6．某地区人口出生率为1%，而死亡率为1.2%，则下列叙述正确的是CA。人口的自然增长率为0.2%B．人口的自然增长率为2.2%C．人口的自然增长率为-0.2％oD．人口的自然增长率为07．既是人口密集的地区，又是人口增长缓慢的地区是DA．东亚B．北美洲-C．西欧D；大洋洲8．人口分布疏密的程度，可用下列哪一项表示CA．人口的数量D．人口增长数量C．人口密度D．人口的自然增长率9．到目前为止，无常住人口的大洲是BA．大洋洲B．南极洲C、非洲D、欧洲10．城市人口迅速增加会产生CA．就业机会增加B．医疗卫生条件改善C．住房、交通紧张D．受教育机会增加11、有关人口增长问题的叙述中，正确的是DA．世界各大洲中，人口自然增长率最高的是大洋洲B．人口增长越快越好，因为有充足的劳动力资源C．人口过多会给社会增加一系列负担，所以人口发展越慢越好D．人口增长必须与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调12、世界人口最密集的地区是A①东亚②东欧、中欧③美国东北部、南亚④东南亚、南亚A．①③B．①④C、②③D．③④。14、有关人口增长的叙述，正确的是C①越慢越好②与资源、环境相协调③越快越好④与社会经济发展相适应A．①②B．②③C．②④D．③④15、世界人口最多的大洲是BA．亚洲B．非洲C、欧洲D、大洋洲16、世界上使用人数最多的语言是BA．英语B．汉语C、阿拉伯语D．俄语17、美洲的印第安人属于CA．黄色人种B．混血人种C、白色人种D．黑色人种18、伊斯兰教教徒分布最多的地区是B①北美洲的东部和西部②亚洲的西部和东南部③非洲的北部和东部④欧洲的东部和西部A．①②B、②③C．③④D．①④19、全世界的语言约有AA．2000种B、200种C、20000种D．1900种20、下列说法正确的是AA、黄种人皮肤淡黄色、棕黑色，头发黑直，面庞扁平，分布在亚洲B．黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少，全部分布在非洲C．白种人肤色、发色、眼色较浅，主要分布在欧洲、北美洲和南美洲D。非洲全部为黑色人种21、分布在非洲的主要人种是CA．黄种人B．白种人C．黑种人D．黄种人和白种人22。世界上使用较广的语言的CA．汉语B．西班牙语C、英语D．法语23．世界上教徒最多的宗教是DA．喇嘛教B．基督教C.伊斯兰教D．佛教24．印度南部的人种为、A①黄种人②白种人③黑种人④混血人种A．①②B．②③C．③④D．①④25．现在拉丁美洲的许多国家都通用的语言是CA．西班牙语B．法语C．阿拉伯语D、俄语26、阿拉伯国家居民大多信仰D佛教B、基督教C、犹太教D、伊斯兰教27、聚落的形态有CA、乡村和工厂B、牧场和城市C、城市和乡村D、牧区和林区28、城市环境问题有CA．大学学校规模越来越大B、汽车越来越多C．大气污染严重D、绿化面积逐年提高29．屋顶比较平，是因为：DA。气温较低B．气温较高C．降水丰富D．降水贫乏30．下列属于世界文化遗产的是：BA．长江三峡水电站B．重庆永川大佛寺C．重庆大足石刻D．重庆永川茶山竹海二、填空题(20分)1．人口的增长，主要是由出生率率和死亡率率决定的。2．人口的增长速度在世界各地是不同的，一般地说，发达国家人口增长慢