第二节社会化与自我

第二节社会化与自我第1页，课件共21页，创作于2023年2月第一单元社会化(求同P108)社会化是个体由自然人成长,发展为社会人的过程.

第2页，课件共21页，创作于2023年2月一,社会化概念（求同）社会化涉及社会及个体两方面（其本质是个体对社会的适应）：从社会视角看,社会化即社会对个体进行教化的过程;从个体视角看,社会化即个体与其他社会成员互动,成为合格的社会成员的过程.（社会化与去社会化的辩证关系：在身份中体现CF：P115）第3页，课件共21页，创作于2023年2月二,社会化的内容(一)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能（技术规范）(二)教导社会成员遵守社会规范(三)教导社会成员树立生活目标,确定人生理想（伦理规范）(四)培养社会角色（角色——复杂的规范体系）

第4页，课件共21页，创作于2023年2月三,社会化的条件(一)人类具有较长的生活依附期(二)人类的遗传素质（VS动物世界：社会生物学）提供了社会化的可能性人具有超越本能的能力（？——在进化论的论域内并非如此社会生物学：文化-基因协同进化网络）

第5页，课件共21页，创作于2023年2月四,社会化的载体(一)家庭

(二)学校

(三)大众传播媒介（尤其需要强调：联系“媒介社会”与“大众消费社会”）

(四)参照群体第6页，课件共21页，创作于2023年2月五,社会化的分类(一)语言社会化

语言集中反映了某种文化

(二)性别角色社会化

1.性2.性别3.性别角色

(三)道德社会化

1.道德观念2.道德情感3.道德行为

(四)政治社会化

1.国家形象阶段2.抽想国家观念阶段3.国家组织系统阶段第7页，课件共21页，创作于2023年2月第二单元社会角色及其理论(P111)一,社会角色的概念社会角色是个体与其社会地位,身份相一致的行为方式及相应的心理状态.

社会是一个大舞台,每个个体都在舞台上扮演一定的角色.

角色理论：是按照人们所处的社会地位与身份（P115）来解释个体行为并研究其中规律.第8页，课件共21页，创作于2023年2月二,社会角色的分类(一)先赋角色和成就角色(二)规定型角色与开放型角色(三)功利型角色和表现型角色(四)分为自觉角色和不自觉角色第9页，课件共21页，创作于2023年2月三,角色扮演过程:角色期待,角色领悟角色实践

第10页，课件共21页，创作于2023年2月四,角色失调常见的角色失调有四种:角色冲突,角色不清,角色中断角色失败.

第11页，课件共21页，创作于2023年2月第三单元自我,身份和自尊(P113)一,自我(一)自我的概念自我,亦称自我意识(或自我概念)是个体对自己存在状态的认知.

主我与客我：前者是认识的主体,后者是认识的对象.

镜我：自我概念是他人判断的反映第12页，课件共21页，创作于2023年2月(二)自我的结构自我的结构有五个层面：物质自我,心理自我,社会自我,理想自我反思自我.

第13页，课件共21页，创作于2023年2月(三)自我概念的功能1.保持个体内在的一致性

2.解释经验

3.决定期待

第14页，课件共21页，创作于2023年2月(四)自我概念的形成与发展自我概念的形成大致经历三个阶段：生理自我8个月到3岁对躯体的认知社会自我3岁到13、14岁根据社会期待行动心理自我从青春期到成年自我调控

由于自我概念的发展,个体逐渐脱离对成人的依赖,表现为主动和独立的特点,强调自我的价值与自我理想.特别重要的是发展了自尊和自信心――自我概念中两个主要因素.

第15页，课件共21页，创作于2023年2月(五)自我概念的测量高顿发展了一种对自我概念定性测量的方法――“我是谁”(P115).7分钟内写出15个我是谁的陈述语句

第16页，课件共21页，创作于2023年2月二,身份（P115）(一)身份的定义（identity,identify,identification）身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同(身份：社会地位、社会角色与自我概念三者的同一性).

身份与角色身份是由角色构成的,在地位身份中,角色就是由身份决定的行为期待（以诗人或艺术家的自我放逐和流浪为反例：凡高，马雅可夫斯基，海子等）.

第17页，课件共21页，创作于2023年2月(二)身份的特点1.客观性(为他者、公众所认同);2.主观性(自我概念、自我意识);3.多重性(马克思：多重社会关系);4.稳定性（VS社会转型期）;5.契约性（现代性特征）;

（同一性贯穿其间；同一性系统，或者说系统的同一性。）第18页，课件共21页，创作于2023年2月三,自尊(一)自尊的概念自尊是一种高级需要.

詹姆斯在《心理学原理》(1890)一书中提出自尊的经典公式:

自尊=成功/抱负

自尊取决于成功,还取决于获得的成功对个体的意义.

第19页，课件共21页，创作于2023年2月(二)影响自尊的因素家庭中的亲子关系行为表现的反馈选择参与和扬