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文档简介

民族大学理论教育科工作制度一、引言理论教育科作为高校的重要部门之一，主要负责学生在大学期间的思想政治教育和文化素质教育，承担着重要的育人使命。为了更好地推进民族大学的理论教育工作，制定与普及本科大学生所需的理论教育内容和模式，特制定了此制度。二、职责2.1培养目标理论教育科的培养目标是全面贯彻落实国家和学校有关理论教育的要求，积极发挥理论教育在大学生思想政治教育和文化素质教育中的作用。2.2工作内容制定本科大学生理论教育总体方案和年度实施方案;负责本科大学生思想政治教育和文化素质教育的实施、监督和管理;积极组织开展各类文化、思想政治教育、国际交流等活动;负责大学生公共必修课程的教学工作，包括思政课、道德与法治课、中国特色社会主义理论与实践课、两课一实践等;培训教师，提高教师的理论素质和文化素养，推行优秀作品、经验和方法，促进教学水平的不断提高。三、人员构成理论教育科设有1名正高职、1名副高职、2名中级职称教师，任务分配和工作分工等具体安排详见内部规定。四、工作机制4.1工作会议理论教育科每周召开1次工作会议，讨论并安排本周和下周的具体工作任务，及时总结发现问题并提出改进意见。4.2工作考核理论教育科实行定期考核机制，定期向学校领导汇报工作情况及问题，落实整改计划，及时总结工作经验和教训，为工作提供定期的检查和监督。4.3教学管理理论教育科实施教学过程的管理，确保教学进度和质量，及时处理学生反馈和教学建议，着力营造良好的教学氛围。同时，加强教师队伍建设，不断提高教师的教学能力和授课水平。五、管理制度5.1责任制度理论教育科的各项工作均采用责任制，确保每项工作有明确的责任人。5.2实时监管理论教育科建立了实时监管制度，对于教学过程中的违规行为进行处理，确保教学工作的正常开展。5.3绩效考核对于理论教育科的绩效考核，分别考核学生的文化素质和思想政治素质。六、总结民族大学理论教育科工作制度是为了更好地推进民族大学的理论教育工作制订的指导性文件，可以完善民族大学理论教育科的组织体系和管理模式，实现理论教育科的各项

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