小学消防演练活动方案

—小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案1

一、指导思想

为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神，主动打造平安校内，依据学期工作布置，特组织消防逃命演练。一方面提高学校处理突发大事的力量，另一方面增加同学的`安全意识、强化同学的紧急逃命技能。特制订如下消防逃命演练方案：

二、演练领导小组

组长：傅X峰

副组长：郑X、汪X平

组员：陈X海、各班级组长

下设演练指挥小组：

总指挥：郑X

队伍疏散负责：陈X海、马X超

活动安全保障：各通道管理老师

演练计时员：李X萍

三、详细计划

1．11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃命常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。

2．时间：11月12日大课间（周五）；详细听警报声演练。

3．疏散地点：从教学楼到学校操场。

四、准备工作

准备工作

负责人

准备完成时间

备注

横幅2条、烟雾制造

汪X平

11月11日

报警声、音控

王X桥

11月11日

摄像、活动报道

寿X明

11月11日

按排2位摄影老师，前后各1。

各班级每人备毛巾1块

班主任

11月11日

讲解火场逃命自救学问

班主任

11月9日－11日

班级疏散指挥

班主任

横幅内容：

树立消防安全责任主体意识，贯彻落实消防安全责任制挂行政楼

增加师生消防意识，提高师生消防素养挂阅览室外

附件：

1、逃命演练预设方案

2、火场逃命的自救方法

3、疏散路线

附件1：

小学消防演练活动方案2

为顺当应对突发大事，妥当处置校内安全事故，最大限度地预防和削减火灾等突发大事给学校师生造成的危害和损失，强化师生员工的安全意识，保障师生的`身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据上级教育部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案。要求全体师生熟识方案内容，认真按方案程序执行，活动方案如下：

一、安全理念及工作原则：

1、坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定事，责任重于泰山。

2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

3、坚持遇事冷静、沉着应对、主动处置的原则。

二、工作领导小组

组长：张和掌

副组长：徐婉珠、王灵敏

成员：全校各班主任

信息联络员、播送员：彭利丹

后勤保障员：王维良、殷小米、许文琴、杨善森及当时不担课的老师

三、本预案的启动标准：

当发生火灾等危及人身安全的突发大事或学校进行演练时，立刻启动本预案。

四、报警程序：

1、依据火情如需报警立刻就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“XX小学发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并快速向校长汇报；彭利丹负责向120求救，校长向中心校领导汇报情况。

2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等候引导消防车辆，全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，学校老师要听从领导的统一指挥与调配。

五、演练时间及警报：

时间：每学年1次。

小学消防演练活动方案3

一、背景预设

某教学或专用教室（20X教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责布置放烟幕）

二、过程设定

1、播送紧急通知（洪X叶）

拟内容：各位同学，20X班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带着下快速、有序的撤离教室，到操场集中。

2、拉响警报（报警声）

3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带着同学快速撤离。但须留意：

（1）冷静推断，起火点的位置

（2）带好湿毛巾

（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

（4）应肯定听从老师的组织

（5）按预定的撤离线路有序地撤离

4、同学撤离后，到大操场集中：

（1）各班主任清点人数，向班级组长汇报；班级组长向郑X汇报。

（2）点评。

三、撤退线路要求

（一）各通道管理老师

（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口

通道管理老师布置：值周老师莫X贤（前一楼西出口处）

（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场

通道管理老师布置：冯X燕（前二楼东面楼梯口）赖X芝（前四楼东面楼梯口）马X超（德育厅外侧操场）

（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口

通道管理老师布置：孙X美（后一楼西面楼梯口）

（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口

通道管理老师布置：许X（后教学楼二楼东面大厅）杨X（后教学楼四楼东面大厅）冯X俏（后一楼大厅楼梯口）

（二）要求：

1、各通道管理老师主要负责同学疏散路上的秩序，掌握速度，确保同学疏散过程中的安全。

2、对疏散过程中同学的操作方法进行提示与指导

3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情帮助管理。

4、1—6班级到操场站立按升旗位置排列。

（三）疏散路线：见附件3

四、现场巡察：行政值周老师寿X明

附件2：

火场逃命的自救方法：

a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽搁珍贵的'逃命，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或运用电梯逃命；

b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采纳低姿态行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息；

c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上快速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状联结起来，一端拴在坚固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）

d、各种逃命之路均被切断时，应退回居室内，实行防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动艳丽的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号；

e、逃命时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。

小学消防演练活动方案4

今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第25个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增加广阔员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，依据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。

一、组织领导

为强化对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，搜集、上报各类信息。

二、活动主题

找火灾隐患、保企业平安

三、活动时间

为不断增加“消防安全日”宣传活动的影响，公司确定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20XX年11月9日至20XX年12月9日）。

四、活动内容

1、发动全体员工学习消防安全学问，提高消防意识。

在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防学问。

2、11月9日开展一次消防安全大检查。

11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设备的效用情况；消防逃命通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的学问。

3、开展为期一月的消防技能培训。

对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

4、依据工程进度情况开展应急疏散演练。

11月13日前，烟台基地将进行H1305工程疏散演练。海阳基地和龙口基地依据各自情况详细布置。

5、开展危化品运用、存放专项自查自纠活动。

各部门、各单位对危化品的'运用、存放进行专项自查自纠活动，消退火灾隐患。

6、开展工程动火作业、涂装作业突击检查。

由三地HSE部突击检查各工程的气带、割炬的管理和运用情况，突击检查工程上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。

7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查

开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。

8、火灾事故横展学习与防范

将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。

五、活动要求

1、对检查发现的问题和隐患，按时组织责任部门落实整改。

2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。

3、各部门、各工程要持续关注消防安全，按时消退火灾隐患，防止火灾事故发生。

4、12月15日前，各部门将活动开展情况反应给所在基地HSE部。

小学消防演练活动方案5

一、活动目的：

为了让广生深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正把握好消防安全学问，并具备自救互救的力量，提高抗击突发大事的应变力量，能有组织、快速地引导同学安全、快速地疏散，学会正确运用灭火器以及把握逃命的方法。

二、演习组织：

为确保此次活动紧急有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

组长：潘斌

副组长：洪世春王金芳

成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国

三、演习机构设置及任务。

1、播送组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出播送指令。责任人：陈松

详细内容：

（1）8：10拉响警报

（2）8：11播送发出逃命指令，同时要播放指挥声响，（请大家留意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有挨次、有组织向楼下疏散，到操场集合。）（播两遍）

（3）人员集合后整队

（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）

（5）领导讲话

（6）演习结束，有序返回

2、疏散组：负责就地自我爱护，然后疏散引导同学有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课老师，同层办公室老师

3、引导、检查、搜救组：各班级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导同学疏散，同学就地自我爱护时，检查动作是否标准、到位。当同学全部撤离完之后，进行每个教室认真地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：

南楼东侧1层楼梯口高宏清

南楼东侧2层楼梯口任志祥

南楼东侧3层楼梯口谈有国

南楼西侧1层楼梯口张莺

南楼西侧2层楼梯口殷琴

南楼西侧3层楼梯口仇丽娟

中楼东侧1层楼梯口黎伟

中楼东侧2层楼梯口殷春红

中楼东侧3层楼梯口何小花

中楼西侧1层楼梯口邵颖

中楼西侧2层楼梯口孔金花

中楼西侧3层楼梯口王金芳

四、演习时间：20XX年4月16日晨会时间开头（8：10）

五、演习工程：

（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃命演练；

（2）模拟灭火演练；

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预报同学，以免造成混乱，同时，要给同学传授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，老师必需立刻终止讲课，就地指挥教室里的同学开展自我爱护，然后快速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要留意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。

4、逃命线路：各班级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低班级快行中高班级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃命。

七、准备工作

1、班主任利用消防教育课教给同学逃命学问、路线以及灭火器的运用方法。

2、各班主任对同学进行安全教育，明确演练的重要意义，教育同学在演练过程中不打闹、玩耍、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六班级每班布置2人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程：

第一步：自我爱护

警报声响起，首先在班级内就地自我爱护，老师打开前后门，

第二步：疏散

播送发出疏散指令，每个被疏散的同学用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），顺着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有挨次有组织向楼下疏散，到操场集合。行动不便的`同学由班级组织护送。

各班撤离路线：

1、一（1）一（2）跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。

一（3）一（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

2、二（1）二（2）跑步校门前进入校门前水泥场靠一班级站立。

二（3）二（4）按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

3、三（1）三（2）从南楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。

三（3）三（4）从南楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。

4、四（1）四（2）从中楼西侧2楼下楼，进入校门前水泥场站立。

四（3）四（4）从中楼东侧2楼下楼，快速进入篮球场按升旗位置站立。

5、五（1）五（2）从南楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。

五（3）五（4）从南楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。

6、六（1）六（2）从中楼西侧3楼下楼，进入校门前水泥场站立。

六（3）六（4）从中楼东侧3楼下楼，进入操场按升旗位置站立。

7、各办公室人员由最近路线帮助同学逃命下楼，进入操场。

第三步：引导、检查、搜救组：各班级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导同学疏散，同学就地自我爱护时，检查动作是否标准、到位。当同学全部撤离完之后，进行每个教室认真地搜查一边，确认没有人员后撤离。

第四步：报告

1、同学到田径场集合后，班主任点清人数后向班级组长报告，

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、班级组长汇合本班级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步：组织高班级同学到到大操场进行灭火演练。

第六步：警报解除，播送通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步：总结

应急抢险指挥小组组长，通过播送作本次消防逃命演练情况分析及有关安全意识，技能等重要讲话。

一、活动目的

环境爱护是每个小公民应当具有的素养。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让同学认识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的赏赐，进一步培育少年儿童的环境爱护意识。

二、活动时间：20XX年4月17日（星期五）

三、活动地点：长江路风光带、北固山公园

四、活动负责：潘斌洪世春

五、详细时间：老师到校：7：50同学到校：8：20

汽车离校：8：30集中返校时间：12：00

六、活动布置：

1、走进大自然：队员们走进春天，认识花草树木。

2、爱绿护绿：去除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。

3、清捞河面垃圾：高班级队员，进行河面垃圾清捞。

七、活动准备：

1、了解介绍游玩地点的相关资料。

2、各班级准备好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六（3）班部分队员带好清捞工具。

3、做好安全预案，保障队员活动安全。

八、活动负责人：

各班级负责人：正副班主任

班级组负责人：

一班级：洪世春、潘颖二班级：谈有国、高宏清

三班级：殷琴、黎伟四班级：任志祥、魏桂英

五班级：孔金花、仇丽娟六班级：王金芳、殷春红

备注：班级组负责人负责催促本班级组活动、安全、卫生工作。

九、活动要求：安全、文明、守纪、节俭。

安全：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤；在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不单独活动，不玩危险游戏，一切活动均听从班主任的指挥。同学穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚便利袋。

文明：爱惜花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，老师留意清场，整理垃圾，防止吃游食、随吃随扔。

守纪：同学个人行为必需听从集体的布置指挥。以整班活动，不得私自行动。老师布置小组长，分组管理，特别留意顽皮同学的动向，按时集队。

节俭：同学秋游食品必需适可而止，不铺张铺张，禁止攀比。

十、老师要求：

1、树立师表形象。

2、树立服务意识，一直把同学安全放在第一位，关怀同学牵挂着一举一动，竭诚为同学服务，不聚合活动，树立导游形象，带着同学了解景点。

3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，强化安全教育，并通知需要接的家长12：20来接孩子。其他孩子需过公路的护送到位，并嘱咐同学按时回家，确保同学安全回家，不发生一例偶发大事。同学全部清场后，老师方可回家。

十一、春游后成果展现：

各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出

高班级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处（班主任负责）

指导思想：

为了让同学们能够度过一个“轻松快乐，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，以“立德树人”为主旨，围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动，深化开展“欢乐体验”活动，对未成年人进行文明礼仪养成教育，让少年儿童在活动中培育观看、思维、想象、动手动脑等力量，在活动体验中感受欢乐，在欢乐体验中健康成长。

活动时间：

20XX年2月5日13：30开头

活动地点：

丁卯小学、沃德广场

活动准备：

“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响装备一套、摄影装备等

活动内容：

一、“冬日健走文明行”

组织14个家庭（中班级每班一个家庭）自愿参加“小橘灯”志愿者，活动当日手举“八礼四仪”宣传标语，亲子健走，从学校至沃德广场集合。

二、“八礼四仪我明白”

14个家庭到达沃德广场后，按指定位置就座，参与“八礼四仪”学问抢答竞赛，答对一题得贴花一张，竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。

三、“家庭才艺展风采”

在“八礼四仪”学问抢答竞赛的过程中，穿插由部分家庭自编自演的才艺节目，节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。

其他事项：

1、活动当天参与人员13：20到学校传达室集中，许蕊老师带着大家做好准备进行健走活动。

2、14：00学问竞赛开头，才艺展现穿插在竞赛之中。

小学消防演练活动方案6

一、指导思想

今年11月9日是我国第22个消防宣传日，11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救力量，以到达在发生火警火灾时，能有序、快速的引导同学安全疏散，并且学会正确运用灭火器以及把握逃命的`方法，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发大事的应变力量，特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。

二、活动组织

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

三、活动内容

1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，学校组织评比。

2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾播送内容为消防宣传。

3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。

4、11月9日11时9分开头进行全校性消防应急疏散演练活动。

5、指导同学阅读《安全读本》，重点学习消防安全方面的内容。

6、组织五班级同学参与法制书画、手抄报竞赛。

四、演练布置

（一）时间：XX年11月9日（周三）上午第三节课11时9分。

（二）地点：教室和操场

（三）步骤：

1、总指挥发布演练开头，播送室发出警报声。

2、教职工听到警报立刻到达各自工作岗位。

3、各班班主任指导同学依次排好队，弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及楼梯按挨次和线路撤出（播送告诫同学：请大家不要惊慌，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，留意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。）

4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不显现间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

5、紧急抢救组任务：医务室门口（设定场景）集合待命，准备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学按时送往急救处（预设场景）。

6、同学到达集合点后，由各班班主任清点人数（应到数和实到数），按时上报。

7、宣布消防应急疏散演练结束。

（四）演练留意事项

1、全体师生要高度重视此项活动，要主动投入到此次演练活动中。

2、全体老师要严格根据方案要求组织开展逃命演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位同学安全、有序地逃命。严格根据疏散挨次分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

3、在逃命过程中，同学应当弯腰大步行走，不得冲跑。

4、在开展演练之前，班主任必需向同学讲清晰撤离路线，并亲自带着同学进行演练，确保万无一失。

5、演练结束后，各班要进一步强化消防安全、珍爱生命教育。尤其强化同学科学逃命和运用灭火器的教育（忌平常任意玩弄学校灭火器）。

（五）

各班：正、副班主任（2人）

四楼楼梯：XX（西）XX（东）

三楼楼梯：XX（西）XX（东）

二楼楼梯：XX（西）XX（东）

一楼楼梯：XX（西）XX（东）

南楼三楼：XX

摄影：XX

播送：XX

操场：XX

（六）疏散线路（各班两路纵队）

一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口

一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面

四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场

五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场

三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场

五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场

XX市三中心小学

小学消防演练活动方案7

一、指导思想：

依据上级文件精神和学校安全工作的实际，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大火灾事故的发生，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：

“火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关强化校内安全的文件精神，为强化学校的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让同学学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、主动应对、自我爱护的.目的。

三、灾害预设：

当学校某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟之中，同学会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生同学被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性损害大事。

四、组织机构：

总指挥：宋杰

指挥：郭修会王喜兰李荣香褚鹏

后勤保障：郭修会

成员：全体老师

五、形式：

实地操练

六、时间：

20XX年11月9日

七、地点：

本校校内内

八、疏散路线：

后楼：

学前班、一班级、三班级沿前后教室门直接跑到西操场上，二班级、五班级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

前楼：

四班级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上，六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

同学在疏散指挥人员指挥下快速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃命时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立刻清点人数，按时汇报。教育同学发生火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑冷清。

②判明情况，思索对策。

③主动自救，互帮互助。

④听从指挥，有序疏散。

九、组织实施布置：

1、消防安全领导小组快速组织全校师陌生散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及一名任课老师负责组织本班同学疏散逃命，学前班室内由张艳明、谢学风负责，室外由王春梅、徐欣红负责，其他老师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口，指挥同学疏散。

2、详细疏散工作布置：

（1）楼梯口疏散指挥员布置：

后楼梯口疏散指挥员：王喜兰

前楼楼梯口：郭修会

西水泥路：王伟

东水泥路：杨勇

操场秩序指挥：宋杰褚鹏李荣香

3、抢救组：

（1）宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合，按时把伤情较重的师生送往医院。

（2）带着本班同学疏散到安全地带后，不担任班主任的老师，则立刻参与抢救组工作。

小学消防演练活动方案8

一、活动目的：

为使同学把握消防、灾害安全学问，从小培育安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护学问教育的学习；并进行同学防火逃命演练活动，旨在培育同学把握正确的逃命要领，沉着应对火灾等突发大事。

二、活动时间：20XX年3月22日

三、活动要求：

（1）参与活动的全部同学在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），快速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

（2）撤离出的同学在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到挨次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

（3）活动中参与演习的同学听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、相互帮忙。

四、逃命演练方法与：

1、参与演习的同学听到播送警报声，不要惊慌，保持冷静，在疏导老师的带着下，根据拟定的路线进行快速撤离至跑道、操场。

（1）拟定路线：

教室内上课的同学即出前后门逃出，在阅览室和试验室上课的老师首先打开后门，让同学从前后门同时逃命。

（2）任课老师即为应急疏导老师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最终撤离时要巡察教室内是否还留有同学，并带至其相应班级。

（3）疏导老师必需时辰留意同学情况，防止过道拥堵造成危险，撤离出的同学以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的同学不能任意再次进入教室内。

（4）但凡在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责快速带着同学到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，布置撤离下来的师生集合。

（5）为模拟活动的真实性，参与演习的同学在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、同学按秩序撤离教室，快速来到跑道、操场，听从接应人员的`指挥。

3、撤离集中后各班同学清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练胜利。演习结束各班同学按秩序回教室进行正常教学活动。

4、老师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。

5、活动领导小组（演练指挥中心）

组长（总指挥）王训华

副组长：徐东升

组员：全体任课老师

警报：徐东升

疏散引导组：郜成功

伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤

灭火行动组：朱建民

通信联络组：吴继华、周希云

各班级疏导老师：

一班级一班：孙天鑫

一班级二班：赵海兵

二班级：刘瑞丽

三班级：徐东升

四班级：王小松

五班级：吴继华

六班级：高冠扬

五、活动准备：

1、召开会议，将演练的内容和程序告知全体师生。通过校内播送向全体师生介绍疏散逃命过程中的留意事项。

2、各班要高度重视，细心组织，周密布置，撤离时严格按规定的线路行走，老师走在同学后面组织指挥。

3、同学撤离留意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体老师强化指挥，肯定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

4、全体老师参与，全部的任课老师到班级参与演练。班级特别同学要有专人负责。

小学消防演练活动方案9

依据区教育局有关安全文件精神，结合我校安全教育活动计划，为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救力量，以及在突发情况下，让师生熟识逃命路线，到达在发生火灾、地震等紧急事故时，能有序、快速引导同学安全疏散，确保师生生命安全。通过紧急疏散训练，让同学学到安全防护学问，做到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的，把握逃命的`方法和提高抗击突发大事的应变力量。

一、安全演练主题

珍惜生命，远离火灾

二、组织领导

总指挥：z（校长）

副总指挥：z

指挥员：

徐禹、z

疏导员：各班主任、楼梯口疏散指挥人员（值日老师）

抢救组：卫生室老师、体育老师和其他男老师。

宣传组：信息中心（会场播送及视频设备）各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡察与反应）。摄影通讯：前汇z

后勤组：z

三、演练时间、地点

时间：20XX年11月24日（星期四）上午第一节课后大课间

地点：教学楼各教室（起点）各校区操场（疏散集合点）

四、疏散演练步骤

准备工作：

1、召开班主任会，做好布置、培训工作。

2、利用晨会，班主任老师向同学作演练发动，讲解动作要领和疏散要求以及各项安全留意事项。

五、安全疏散演练计划

1、假设显现地震突发大事的疏散

2、假设显现火灾时的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演练要求

1、严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，确保安全。

2、疏散挨次：按播送操入场挨次进行疏散。

3、到达操场后，各班快速清理人数并按时报告活动指挥。

4、各班到达操场挨次，按播送操挨次排列。

小学消防演练活动方案10

一、活动目的

扎实开展119消防日活动，贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针，提升单位员工、XX、XX的'消防安全意识，提高单位消防安全“四个力量”，制定本方案。

二、活动主题

消退火灾隐患、共建平安社区（公安部消防局确定的20XX年消防日主题）

三、适用范围

（列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等）。

四、活动日期

20XX年11月3日至11月9日

五、活动内容

请各单位做好充足准备，认真落实消防宣传周各项工作要求，并于20XX年11月XX日前将活动开展情况向XX汇报。

20XX年11月XX日

小学消防演练活动方案11

为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增加师生的安全意识，提高师生的紧急疏散力量，特别是削减不必要的损害。同时，通过本次演练活动培育同学遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共大事下的应急反