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文档简介
信息技术提升培训研修任务单
任务单:信息技术提升培训研修研修阶段:用技术改变教学(50学时)填报人:MM作为一名科学教师,我需要在课前借助网络媒体搜集教学资源,并制作PPT。在这个过程中,我需要处理相关的文本、图片、视频等,应用多种信息技术。然而,我深感自己在信息技术方面的不足,急需学习和改进。因此,我希望通过这次研修机会,本着“为用而学、为用选学”的精神,制定自己的研修学习目标,潜心学习,提高自己的信息技术应用能力,实现科学科的课堂改革有突破性地提升。1.技术应用指向(1)积极参与网络学习,了解PPT制作及教学应用,体验在教学上的优势与便利,提高自己操作办公软件使用的技能。(2)及时运用所学技术,积极参与课堂教学和学校各项课题实践,扎实做好相关的校本研究。(3)认真学习PPT制作的有关知识,运用日常教学实践,努力实现课堂的高效率。2.预期效果(1)提高自己的信息技术素养,能够熟练地制作PPT幻灯片及操作使用方法。(2)利用技术手段,及时解决学生在学习中存在的重点、难点问题,引导学生进行有目的地探究性学习,提高学习效率。(3)充分利用信息技术,改变自己的课堂教学形式,用现代信息技术带给课堂的生动场景和多维知识,让学生不断开阔视野,体验到学习的快乐和幸福。关于PPT,我希望在研修中学习以下内容:(1)如何用PPT恰当、准确地体现出教师的教学理念、教学设计、教学问题风格?(2)如何操作PPT,应用何种手段和方法来呈现各个教学环节?在这个研修中,我将及时把所学的新理念、技术方法等信息技术知识运用到教学中,更好地服务于自己的科学课堂教学,并力求使自己的教学技能有所突破。本学期,我打算在科学的教学中,针对课题,尽量把PPT中学到的知识加以科学运用,选择相关辅助性教学资源,制作精美的画面,借助视频、音乐等信息技术手段引导学生入情入境地感悟,激发心灵共鸣,升华自己的情感。另外,在学生交流展示环节,我也会借助PPT和相关评优表格,科学有序地组织教学评价,形成浓郁的学习氛围,让孩子们更好地展开学习活动,争取课堂的最大效益。以便更好地应用信息技术来支持科学教学。我将努力学习简易多媒体环境下的科学教学,并尝试使用信息技术进行简单的处理,以提高自己的信息技术应用能力。我相信,信息技术在教育领域中具有广泛的应用前景。通过使用信息技术,我们可以更好地满足学生的学习需求,并提高教学效果。因此,我希望能够加强自己在信息技术方面的学习和应用,以更好地支持科学教学。然而,我也意识到,在信息技术学习与应用方面,我还有很多不足之处。因此,我需要专家的指导和建议,以便更好地应用信息技术来支持科学教学。我会积极寻求专家的帮助,并努力提高自己的信息技术应用能力。总之,我将全力以赴地学习和
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