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文档简介

小班游戏活动——推小车教案推小车教案

小班嬉戏活动推小车教案主要包含了活动目标，活动预备，重难点，活动过程等内容，练习持棍推瓶自然的往前走，熬炼幼儿手眼的协调力量，适合幼儿园老师们上小班嬉戏活动课，快来看看推小车教案吧。

活动目标

1.练习持棍推瓶自然的往前走。

2.熬炼幼儿手眼的协调力量。

3.情愿参加嬉戏，体验参与嬉戏的欢乐。

4.使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

5.使幼儿学会用肢体动作配和嬉戏的玩法。

活动预备

1.材料预备大小不一的透亮     可乐瓶【数量与幼儿人数相同，瓶内分别装红、黄、蓝、绿四色颜料水】，纸棍幼儿人手一根。

2.环境预备红、黄、蓝、绿色塑料筐各一个，分别放在场地的四角，当做【停车场】。

3.阅历预备幼儿玩过纸棍嬉戏，熟识嬉戏场地。

重难点

重点持棍推瓶自然地走。

难点要求纸棍和【小车】不分开。

活动过程

一、预备活动。

老师带领幼儿手持纸棍进入场地，进行热身运动。

二、练习持棍推车。

1.老师示范持棍推瓶，边推边说儿歌手拿一根小纸棍，推着小车向前渐渐走，渐渐推，小车稳稳向前进。

2.幼儿练习持棍推大号可乐瓶，老师一旁指导，关心力量稍差的幼儿学习推的技能。

3.老师演示，请幼儿说说纸棍顶在【小车】的什么地方最简单推动。

4.幼儿再次练习，感受纸棍顶在【小车】的什么地方推行最平稳，启发幼儿探究如何让纸棍和【小车】不分开。

5.老师组织幼儿持棍推着小车从起点到终点反复两次，要求纸棍和【小车】

不分开，为嬉戏做预备。

6.嬉戏推小车(1)老师介绍嬉戏过程和规章，幼儿扮演【小司机】，把【小车】开到相同颜色的停车场去。

就算完成自己的任务，能得到一份奖品。

(2)老师鼓舞幼儿尝试用小号可乐瓶进行嬉戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿嬉戏2--3次，熟识后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶。

(3)老师讲评嬉戏，分发奖品，鼓舞幼儿以后多多参与体育嬉戏

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