幼儿园大班数学教案：我的汽车停哪里（通用）_第1页
幼儿园大班数学教案：我的汽车停哪里（通用）_第2页
幼儿园大班数学教案：我的汽车停哪里（通用）_第3页
幼儿园大班数学教案：我的汽车停哪里（通用）_第4页
幼儿园大班数学教案：我的汽车停哪里（通用）_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班数学教案：我的汽车停哪里（通用）

幼儿园大班数学教案我的汽车停哪里

[活动]

1.识别一些常见的箭头标记，以了解它们的含义。

2.尝试使用垂直和水平箭头确定方向。

3.体验团队合作嬉戏的乐趣。

[活动预备]停车场，操作材料。

【活动程序】

一是直接进口

老师看，我们去哪儿了？

玩嬉戏看着驾驶的方向。

两次。

其次，争论箭头

老师我们和谁一起玩？你在哪里见过它？这对你意味着什么？

老师我们生活中有许多箭。

显示箭头标记。

老师和孩子们相互熟悉。

总结学会看箭头标记，让我们的生活更便利。

第三，了解→↑的含义和数字的含义。

显示→5。

老师这是什么意思？还有什么意思呢？

显示↑3

老师这是什么意思？还有什么意思呢？

显示→5↑3

老师连接在一起是什么意思？

总结看到这样的数字和箭头，我们可以说我们向右走5步，然后向前走3步。

第四，学会看停车卡

老师今日我们来到一个停车场，管理员给了我这样一张停车卡。

看，我的车应当去哪里？然后在哪里打开？你要去哪里？

老师这辆停车车应当停在哪里？首先，想想去哪里？

总结你很棒，已经学会了看停车卡来停车。

现在，你的每个孩子都是一辆车，取出你的停车卡。

等我们去我们身后的停车场，谁会告知我们停车时应当留意什么？

提升停车要求我们的车应当排成一队和一辆车。

停车时，留意不要撞到其他车辆。

我们带停车卡前往停车场！

老师停车后，将停车位上的绿色停车卡翻过来，看是否相同。

同样的事情是你是对的，拿两张牌走出停车场，然后把停车卡交给管理员。

孩子开头运作了。

五，托儿

老师前台还有许多汽车要求你帮他们停车！

老师展现了操作资料。

老师每辆车都有一张停车卡。

（显示三个数字）这很难。

停车时，你应当使用一个小脑袋。

请问一群你的两个伴侣关心这些车停在停车位，对吗？

老师被挡住的孩子可以让旁边的老师帮你检查一下他们是否还好。

老师你有没有停下来？我们坐车上车去交换停车场吧！

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论